师德承诺书6篇.docx

师德承诺书6篇师德承诺书6篇在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信是用于沟通思想、表达看法、传递信息、互通状况的应用文书。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？下面是我为大家整理的师德承诺书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德承诺书 篇1本人成为xxx幼儿园老师后，保证努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向幼儿园承诺如下：一、要关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性；不准体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。二、要为人师表，运用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话。三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能，不增加幼儿过重课业负担。四、要团结协作、相互关切；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。五、要敬重家长，热忱接待；不准指责、训斥幼儿家长；不把老师的责任推给家长。六、要与时俱进，更新教化观念；不要安于现状，不守摊子、守点子，不思进取。七、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。八、要仪表端正、举止文明；不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。九、要遵纪遵守法律，严格自律；不做违犯法规法纪的事。十、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程我决心：践行庄重的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的敬重和社会的认可。承诺人：日期：师德承诺书 篇2国家的希望在，教化的希望在，做为培育青少年一代的教化工作者，肩负着时代的重任。我要仔细履行中小学职业道德规范，以老师为榜样，全面提高师德素养，做人民满足的老师，我情愿做如下承诺：1模范遵遵守法律规，依法执教。自觉遵守教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等教化法规。先进，普及科学学问，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。2酷爱党的教化事业。以德修身、静默奉献、甘为人梯；爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教化方针，面对全体学生，以培育创新精神和实践动手实力为重点，全面提高学生综合素养和创新实力，造就有志向、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。3贯彻以人为本理念。酷爱学生，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公正对待学生；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。爱护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。4严谨教学。以复合型老师为自身进取目标，勤奋刻苦，主动探究，擅长实践，坚固树立终身观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素养。主动实施素养教化，不断提高教化教学质量，为培育全面发展的新一代做出自己的贡献。5主动参与百名校长、万名老师进、进家庭活动。主动与家长保持联系，仔细听取家长的建议和看法。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通并向家长反馈学生的表现。妥当处理家长与、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。6严于律己、廉洁从教。严格执行教化教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课；严格执行国家、省、市教化收费标准，不违反规定向学生收费；不增加学生过重课业负担，努力提高教化教学技能，向教学要质量；不利用职务之便谋取私利，不接受、不强迫、不示意学生赠送礼品；不利用职务之便让家长办私事；不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品；不从事有偿家教。7为人师表、举止，以身作则。仪表端正，不穿戴与老师身份不符的，不浓装艳抹，衣着整齐得体，端庄大方；不、不酗酒、不酒后驾车；不在教学区域内或学生面前吸烟；上不运用通讯工具，不做与老师身份不相符的任何活动。8关爱学生的身心健康。常常和学生沟通沟通，主动为学生解决心理困惑；关切学生身体健康和，重视学生的平安教化、平安管理，刚好消退平安隐患，让每个学生都能健康成长。提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教化事业，是我庄重的承诺。承诺人：师德承诺书 篇3为仔细实行幼儿园老师职业道德规范、老师职业道德行为准则规定，更好地履行老师职业道德，塑造优良老师形象，做一名受幼儿敬重、让父母满足、赢得社会好评人民老师，我承诺如下：1。遵守老师职业道德规范，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。2。坚持以法治教，仔细执行老师法等有关法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严活动。不传播低级庸俗思想文化。3。好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动，探究教化教学规律，改进教化教学方式。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。4。关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康行为，并爱护幼儿避开受到他人损害。5。自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室运用通信工具；不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关活动；不参加邪教活动，不传播低级庸俗思想文化。6。模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身优良形象教化引导幼儿。7。敬重父母，主动与父母联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。父母来访热度接待，不指责、训斥幼儿父母。8。廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿父母索要或变相索要钱物。9。身正为范，以德立身。10。关切幼儿园，到处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱惜公物，关切幼儿园一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受幼儿园和教化行政主管部门或其他有关部门处理。承诺人：日期：师德承诺书 篇4为了进一步提高自身职业道德水平，树立良好的教化教学形象，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向学校和社会公开承诺如下：一、要关爱学生，敬重学生人格和特性；不准体罚、变相体罚学生，不得以任何理由，剥夺学生学习的权利。二、要为人师表，运用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵的话。三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能；不增加学生过重课业负担，不强迫学生购买教辅资料。四、要团结协作、相互关切；不搬弄是非，不做有损学校声誉的事。五、要敬重家长，热忱接待，坚持家访；不准指责、训斥学生家长；不把老师的责任推给家长。六、要与时俱进，更新教化观念；不要安于现状，不守“摊子”、守“点子”，不思进龋七、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。八、要仪表端正、举止文明；不穿戴与老师身份不符的服装，不浓装艳抹。九、要遵纪遵守法律，严格自律；不做违犯法规法纪的事。十、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程师德承诺书 篇5为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全校师生和社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，担当教化责任。实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。老师不得随意让学生停课。注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，老师不得请学生代批作业、试卷。自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。以上八条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校指责、警告，取消评优资格，报请上级行政主管部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人(签字)：师德承诺书 篇6我是人民老师，我的职责是教书育人，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民老师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长慎重承诺：一、政治坚决，思想过硬。酷爱祖国，酷爱人民，酷爱教化事业；在思想上、不得有违反党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。二、遵纪遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生平安事故。三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人；仔细备课、上课、批改作业，耐性解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责；以培育人才，旺盛学术，发展先进文化和推动社会进步为己任，传授学问，传承民族精神，弘扬爱国主义；主动投身课程改革，增加创新意识，争做探讨型老师。四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟识教化理论，主动开展教化科研，不断创新教化思想和教学方法，提高专业素养；驾驭现代化教学方法和教学手段，精通教化教学业务，全面实施素养教化。五、酷爱学生，言传身教。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公允对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注意言教，更注意身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教化教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价；不讽刺、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。六、敬重家长，团结协作。主动与学生家长沟通，仔细听取看法和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与协作；虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；不准在教学活动中接打电话；不准酒后上课；不准在教室内或与学生交谈时吸烟；不准擅自离开课堂。旗帜显明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；不参加赌博和诈骗活动；要关切集体，敬重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以老师特别身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，主动维护老师良好形象。承诺人（签名）：