实习计划8篇.docx

实习计划8篇实习安排8篇实习安排 篇120xx年10月12日至20xx年12月12日，我来到顺德郑裕彤中学进行为期两个月的实习教化工作，经验了两个月的实习生活，让我初尝了作为一名老师的酸甜苦辣，也正因为这些所谓的酸甜苦辣使我体会到老师所肩负的责任。虽然担当班主任工作特别辛苦，可是在期间我学到许多东西，让我受益匪浅。下面我将实习期间担当班主任工作的状况全面进行一下总结。在来实习之前，我已经做好心理打算，我知道在我的实习期间将要担当一个班的班主任，果真，在见面会的当天，我被实习学校支配了做高一2班的实习班主任。说来也巧，我读了那么多年的书，基本上都和2班有缘分，现在就连实习也是。因此，我要很好地珍惜这缘分，好好管理高一2班，力争成为同学们心中的好班主任。我还记得，原班主任石老师在见面会时和我说的第一句话就是：对于我们班，严格一点对待他们就可以了，肯定不能放松！我听了，心想：那好啊，我这人最喜爱严格了，看来这班很适合我带嘛！当时心里是那样想的，可过后，我觉得要管理好班级，首先要了解这个班，不能不经过考察就胡乱地指挥呀！我向石老师要了一份我们班的名册，全班共有男生28人，女生23人，总计51人。拿到名次的第一时间就是看学生的名字，我怕自己有些字不会念，到时假如念错字，那就不好意思了。查看了一遍，还真有不会念的，都是些生字，我心里就在想，是学生家长们的文化水平高呢还是这的人都喜爱特色点的名字呢？之后就是去了解班里的状况，把班干部都找出来谈谈话，这是我开展工作的重要环节，从他们的口中我得知，我们这个高一2班有个很不好的风气，那就是很懒散。了解到这个问题的存在，让我在以后的工作中就更加注意从这方面着手管理。作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常视察，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；做课间操了，我肯定不会缺席，因为我是一名体育老师，对自己班的课间操质量捉得很严格，只有这样，才能在不久的广播体操竞赛中拿到好的名次。于是乎，我每天都与他们打交道，彷佛我就是高一2班的其中一名学生。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。我们高一2班学生们的学习气氛很浓，这很好，只是还是会有那么几个淘气捣蛋的学生爱讲话，爱打搅其他同学学习。对于这样的学生，我会很专心地与他们进行一次谈话，为了建立良好的师生关系，我都很敬重他们。因为我的敬重，学生们对我也很敬重，我的效果已经收到。我努力与他们沟通，经常把我的中学生活经验告知他们，让他们知道其实应当怎么做才可以做得更好。学生们都很听话，我和他们的关系越来越好，以至于有的学生都情愿向我说出他们的心声，向我倾吐他们的苦闷。当班主任，每周一都会有个班会课等着你去上。我来的第一周，就是很仔细地坐在后面，和同学们一起听石老师在班会课上所讲的内容。每周班会课结束前那几分钟，石老师就会给我机会，让我也上讲台上说几句。刚起先，我是很不好意思的，因为自己的表达实力不是很好，担忧在讲台上会怯场。后来在石老师的指导下，我慢慢地能在讲台上夸夸其谈了，也能很自如地与同学们一起聊闲聊谈谈心了。不仅使我熬炼了胆识，也提高了我的表达实力，特殊是在会场上，讲话的思路也比以前更清楚，更有把握和信念了。为我在以后开展主题班会活动打下良好基础。主题班会的时候，我做好了足够的打算。因为之前我发觉班上懒散的问题，因此我确定开一次有关集体凝合力的主题班会。为了能够开好这次班会，我一个人收集了许多资料，比如平常同学们的表现，我会把不好的状况记录下来，我还向班级干部询问班级最近上课的状况，学习的状况等等。经过几个星期的打算工作，在第十四周，我确定开展题为“凝合班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。通过这次班会，主要是想起到一个凝合班魂的作用，为学生营造一个和谐的欢乐大家庭，培育学生们的集体主义精神，为更好地管理班级奠定基础。这次班会，我为高一2班制定了一份班级管理条例，并为他们想好了誓词，以后这两份东西就会始终陪伴着高一2班，始终陪伴着高一2班里的每一位同学。在班会的最终，我给他们留了一句：不要让自己的中学生活留有缺憾。在我来的这个月，“流淌红旗文明班”的荣誉牌最终流到了高一2班，整个高一年级就我们班有，我为他们的努力而感到骄傲。我不敢说有我的一份功劳在里面，可是我真的在努力着，和高一2班的每位同学一样在努力着。为此，我告知他们，一个月拿一次流淌红旗，不难，难就难在个个月拿流淌红旗。学生们或许因为这个荣誉来之不易，竟向我承诺，以后每个月都要拿流淌红旗，我为他们的信念感到兴奋。他们还大声地说出了我常常和他们讲的那十六个字：同是一班人，共铸一班魂，班是文明班，人做文明人。两个月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼机会。作为实习班主任，我相识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康欢乐地成长。在实习中，我也相识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。实习安排 篇2一、实习主要目的1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟识老年社会工作，帮助老人更好地适应服务中心环境，过上快乐华蜜的晚年生活。2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。3、通过实习，帮助老年人驾驭基本的生理和心理保健学问，如饮食、血压、心情、特性等，通过谈心和嬉戏等方式增加老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。4、通过实习，激励老人发挥才智，参加社会发展参加社会发展，使老人“老有所为”。5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值观，增加服务意识和奉献精神，在详细工作中把握敬重、真诚、同等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。6、通过实习，帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐性。在肯定程度上提高服务中心员工的服务意识，提升自身专业素养。二、实习内容1、帮助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理学问专栏，宣扬心理健康学问;3、每位组员完成2个个案，要求深化真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类竞赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。三、工作日程支配(XX年2月25日XX年4月20日)1、熟识工作阶段：XX年2月25日XX年3月9日随主任晨间查房了解老人状况，激励并陪护老人做回春保健操，陪老人漫步谈心、听讲座，融入服务中心的大家庭，找工作人员了解中心状况等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。2、 开展工作阶段：XX年3月10日XX年4月13日(1)运用专业技巧，通过日常工作以及各种详细活动服务老人，丰富其精神和消遣生活，最终期望达到减缓老人苍老速度，提高老人生活质量。详细活动如纸鹤传情活动，融洽员工和老人的感情，让老人感受到中心的暖和;击鼓传花活动;棋类竞赛;书画竞赛;庆生日祝寿星，让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图，增加老人之间的感情;培植盆栽，互赠祝愿，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祝愿，与其他老人互赠;文艺演出等。(2)激励老人发挥才智，参加社会发展参加社会发展，使老人“老有所为”。通过参加社会发展，自愿从事各种力所能及的社会活动，帮助老人克服因离岗养息而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理苍老。(3)针对服务中心员工，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生学问、服务理念、法律学问等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。3、评估总结阶段：XX年4月14日XX年4月20日召开小组探讨会、听取服务中心领导及督导老师的看法以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习结束时可能产生的老人心情问题。实习安排 篇3一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的实力，并且学到很多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基矗二、实习时间三、实习单位四、实习内容实习刚起先时，我的指导老师依据我的专业特点，给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，必需具备坚忍不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过许多套经典管理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走上工作岗位做好打算。实习安排 篇4一、目的要求：（一）使学生熟识并学会做保育员的详细工作，了解教养员的教化教学工作内容。（二）在实际工作中培育和巩固学生酷爱幼儿，酷爱幼教事业的专业思想。二、见习实习的详细内容：（一）实习保育员的全部工作，包括早清扫，接待幼儿入园，组织就餐、整理睡眠室， 消毒各种器具，帮助教养员组织各种教化活动等。并完成卫生学作业幼儿园一日活动各环节工作内容。（二）见习幼儿园的教化教学活动，包括听课、视察幼儿的各种活动、视察老师如何组织指导幼儿等。并记录一周幼儿园教学安排，同时整理一节课听课记录及分析。三、园、校领导老师职责：（一）幼儿园领导负责落实见习、实习安排，支配实习班级，向实习生介绍本园状况，支持和动员本园指导老师仔细完成指导任务，检查见习、实习安排执行状况和学生见习、实习质量，为学生见习、实习创建条件。见习、实习结束时抓好实习鉴定工作。（二）原班指导老师应向学生介绍本班状况，仔细从事教化教学工作为学生见习、实习供应条件和学习的机会。详细指导学生做好保育工作，检查学生的见习实习状况，一般状况下不得无故离开原班，以保证指导工作的正常进行。（三）幼师指导老师应按统一安排要求进行工作，督促和检查安排的执行状况。到各园视察学生见习、实习状况，检查学生的实习记录，督促学生完成实习作业。征求园领导及各班老师对实习工作的看法。填写工作日记录表。四、详细日程支配：自11月22日始至12月2日止，共计2周，详细支配如下：（一）11月21日见习一天，全天跟班，见习幼儿园各项保育工作并熟识幼儿。（二）11月22日至12月2日，独立见习教养员，实习保育员。要求：上午集体教化教学和嬉戏活动以及下午的嬉戏活动，学生跟主班老师，其余时间跟保育员。（三）12月2日下午与园领导、老师座谈、告辞。（四）返校上交：1. 每人一份工作日记录表。2. 每人一份一周幼儿园教学安排和一节课听课记录及分析。3. 每人一份幼儿园一日活动各环节工作内容。4.实习生组织幼儿活动的照片资料一份。五、对见习、实习生的要求：（一） 酷爱幼儿、酷爱幼儿教化工作。仔细负责地完成保育员的各项任务。（二） 按时见习原班老师组织的各种教化活动，虚心学习，不懂就问，仔细做好记录，完成学校布置的各种作业。（三） 自觉遵守纪律，讲文明、有礼貌，为人师表，衣着美观大方，穿戴适合工作须要，有病有事要提前向幼儿园及实习指导老师请假。（四） 吃苦耐劳，勇挑重担。六、实习成果评定：实习结束时，幼儿园实习指导老师要考核实习生在实习期间的全面表现，评定实习成果。实习成果的评定尽可能符合实际，防止偏松偏高现象。实习成果评分采纳四等级，优秀、良好、合格、不合格，评定的内容主要包括实习看法、遵守纪律、教学、班级工作、保育工作等 。实习安排 篇5谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊，阅读和观赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：1、学习外语一天也不能中断。倘如的确没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时间。2、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时可以变更一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播，或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应当随时地登记并背熟那些平日用得最多的“句套子”。5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。6、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg"(我只是要戏弄你)8、外语好比碉堡，必需同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国挚友通讯，来往，交谈等等。9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人订正错误。尤为重要的当别人的确为你订正错误时，不要难为情，不要泄气。10、要坚信你肯定能达到目的，要坚信自己有坚毅不屈的毅力和语言方面的非凡才能BEC有特别大的差异性。BEC的题目特别接近于生活(尤其商务)场景中的应用，在相当大的程度上可以考察真正的英语实力：尤其是听力和口语。BEC考试分为口语，听力，阅读，作文。作文只要专心打算是最简单在较短的时间内获得大的得分上进步的。口语必需经过坚持较长时间的练习(个人的阅历是，假如口语基础不是很好，最好能坚持每天特地练习，两个月)听力是公认最难的一部分，你会发觉四六级的听力在BEC面前简直是小儿科。尤其是高级。提高听力分数最根本还要靠实力。每天坚持抽固定的时间来练习听力(可以泛听，也可以辅以精听，总之要坚持)阅读，没什么好说的。对于阅读，技巧和实力同样重要。但是阅读中的完形填空考的是硬实力，词汇驾驭马虎不得。当然对于条件允许的同学，也可以报下培训班，这样来学习的话，口语可以提升得比较快，建议可以试试电话英语这种新模式，外教一对一教学，开口机会比较多，比较可以提高自己的口语。实习安排 篇6一、实习时间：20xx年02月25日至20xx年03月22日，时间支配为4周。二、实习内容：（一）了解企业各职能部门业务流程1. 生产安排与作业安排的编制流程和方法2. 财务会计业务流程3. 经营销售业务流程4. 物资管理业务流程5. 设备管理与质量管理的业务流程在上述5个实习内容中，学生必需至少选做其中的3项内容。（二）部门管理工作的基本分工、职责，考察计算机信息管理在企业中的实施程度及实施潜力。三、实习方式：进入各类企事业单位的各职能部门，参加其业务活动。四、实习安排与进度支配：五、指导老师：任 南 13003456649张 浩 13815177295六、实习场所：各类企事业单位的各职能部门七、考核方式：实习看法及实习单位考核状况30%实习日记与实习报告报告 70%实习安排 篇7实习学校：陕西师范高校附属中学实习时间：xx（20xx.09.01-20xx.10.24）指导老师：xxx实习生：xx级计算机科学与技术（1）班 xxx实习年级：初二详细实习支配如下：1、听课+学习+熟识老师课堂角色在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学习、生活氛围，通过听各位老师的讲课，仔细做好听课记录，整理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。刚好找老师指引，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿态进入老师的角色。2、讲课+实践+进入老师角色第三周起先，抓住机会进行课堂教学，在真实的课堂教学中，逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的特点，组织与开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的爱好，使自己胜利的转型，全面转换角色。3、总结+反思+提高自己定期的进行总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。刚好发觉自己存在的问题，与指导老师进行全方位的沟通，请老师点评自己的教学！尽快、刚好的改正，提高。4、返校按时返校，合格完成实习任务。仔细填写实习报告！实习展望：为期xx周的实习生活，在高校的日子里是值得纪念的。这段经验可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于老师一个直观上的感受与体验。xx周的时间信任是丰富多彩的，期盼大有所获和满载而归的60天！现在的自己要做的就是：向“老师”动身。信任自己！实习安排 篇8我们的岗位是律师助理，主要的工作是帮助律师解决相关的业务，包括：在律师业务活动过程处理一般事务性、联系性的工作;庭审前的打算工作，即为律师的开庭审理案件做好打算工作，使诉讼代理能顺当、高效地完成;在律师的指导下拟写法律文书;进行或协助进行调查取证工作，进行或协助进行案源开拓工作。(一)整理卷宗熟识律师办案流程进入律所的第一步就是整理卷宗，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了具体的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程有了肯定程度上的熟识。虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，所以一遍遍的检查核对就在所难免了。由此我们也体会到了律师也是一般人，他们也要做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如我们以前想象的那么简洁，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。(二)撰写法律文书，培育法律实务的思维一份合格的法律文书属于公文书，有其自身的格式和要求。撇开格式和要求，法律文书的撰写要求精、准、透，这体现着律师的业务水平和写作水平。在实习中我尝试撰写起诉状、辩护词、代理词、与被代理人的谈话笔录等多种文书。例如撰写辩护看法书的初期，由于学问运用的不熟识，一起先不知道怎么动笔，后来联想到辩护看法书一般都是从案件事实、证据真伪证明力和法律程序这些方面着手。根据这些思路分析整个案情，基于对案情的了解，我写出了人生中的第一份辩护看法书。(三)接触实务，学习法律技巧在律所实习的这段时间我获得了多位律师的帮助，游走于不同律师的办案风格中，我深切感到自己存在的不足以及须要提高的实力，如在分析证据，查找漏洞的角度和深度明显不够。为了弥补自己的不足，这段期间我看完了律所中大部分的律师文摘，常常中午在会议室朗读法律文书，以不断完善自己。同时，也会跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我们深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料特别有限，法律对律师向被害人、证人取证有许多限制。旁听案件，注意司法程序 经过此阶段对案件的旁听与学习，我才知道对案件的审理并不像想象的那样充溢了激情的辩论，并不精彩也不动人心魄。以前在学校活动中我们参与的模拟审判是刑事方面的案件，比较注意程序，法庭审理比较肃穆，但在实际中的民事审判后许多程序性的问题都省略了，觉得庭审严格但有敏捷的一面。(四)紧随实习脚步，深化实习印象律师的工作是严谨和实事求是，律师的思维是敏锐与辩证。面对案件，律师依据自身学问和阅历往往很快便能着手解决。在实习中我备了一个笔记本，每天回到住处都习惯将当天的心得体会记录下来。之后，坚持阅读相关法律书籍。与这些优质律所接触后，我更加体会到律师应当是通才，例如做建筑案件就须要学习建筑结构工程承包等相关学问，仅仅凭借法律学问是办不了案件的。法律代表了公允正义，律师是法律职业者之一，律师的职业道德必需得到严格遵守。作为自由职业者，在得到自由的同时，必需担当相应的风险。没有最低工资保障，所获得的一切都得靠自身的业务努力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，我所学的都是大法或者说是严格意义上的法律，但在详细实务中，有许多起作用的其实是部门规章或者某个详细规定。法律是上层建筑，实务性很强，每年两会过后都有新法产生，各部门各行业都在摸索中不断改革。律师的学习实力和接受实力始终得保持着高度自觉。在接受之后，又须要将文件上的与实际状况相协调，找寻平衡点和漏洞点。千里之行，始于足下，这一个多月短暂而又充溢的实习，让我了解到书本之外的法律。同时也让我相识到学校之外的社会。四周不再是清一色的学生，而是有着各个年龄、各个职业、各种素养间利益的纠葛。不同的案件，不同的当事人，他们的喜怒哀乐、悲欢离合，律师们看多了都有点麻木。律师在执业中要注意爱护自己，驾驭更多的社交技巧，这次实习还让我懂得了为人处事的看法和方式，那就是既要虚心好学又要适当确定自己。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻，我自身面临的问题也许多，但实习给我的启迪让我接着坚决认定自己的职业选择。