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    小班9月工作计划怎么写.docx

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    小班9月工作计划怎么写.docx

    小班9月工作计划怎么写下面是网我为大家整理的小班9月工作安排怎么写,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注网工作安排栏目。小班9月工作安排怎么写一、保教工作1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排。3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。4、老师仔细教新生学习早操,充分利用场地开展嬉戏活动。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好。二、教研工作(一)制订学期班级工作安排。(二)探讨制定课题方案。(三)制定班级主题活动内容,及周逐日安排。(四)本月有两大节日:老师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关学问。(五)参与年段集体备课活动。(六)教学内容:健康领域:1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。3、对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏等体育活动。社会领域:1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。3、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域:1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。科学领域:1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。2、在活动中,激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。三、家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。小班9月份工作安排上月状况分析新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境和设施不熟识,个别孩子哭闹现象严峻;多数孩子不会自己吃饭,不喜爱用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来衣服、玩具感到亲切。许多孩子喜爱听故事、听音乐,喜爱玩簇新的玩具。他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的老师交往,怕见生人。由于他们心情易受环境的影响,所以,他们很简单被好玩的事物吸引,留意力简单转移。月重点工作1.熟识幼儿园的环境,渐渐相识常用物品及标记,尝试着做自己喜爱做的事。2.在轻松的生活环境里,培育幼儿开心的心情,渐渐摆脱焦虑心情。3.开展主题活动:快乐宝宝。4.结合老师节和国庆节,ji发幼儿爱老师的情感,并让幼儿感受节日的开心气氛。5.能够在老师的指导下进入盥洗室,学习解小便、洗手,学习独立进餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地点,宁静地就寝。教化目标1.知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感和平安感,喜爱老师和小挚友,渐渐习惯和适应集体生活,会高兴奋兴上幼儿园。2.喜爱幼儿园,喜爱老师、同伴及幼儿园其他工作人员。3.能听懂并学说一般话。4.喜爱听故事、看表演,翻阅图书,简洁理解其表达的意思。5.乐意参加集体嬉戏活动,感受集体活动的欢乐,减轻入园焦虑,乐意上幼儿。6.学习相应的行为规则,渐渐适应集体生活,增进与老师、同伴的情感。月工作打算与建议区域活动:开放区域:生活区、娃娃家、语言区、美工区娃娃家:供应同类的布娃娃、毛绒玩具、塑料食物、婴儿用品等2-3份,仿照照看娃娃、整理屋子等。生活区:1、喂小动物:将纸板箱装饰成小动物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食,熬炼手眼协调实力。2、扣纽扣:打算缝有各种纽扣的小衣服,供幼儿解开、扣上。美工区:1、海绵画:把海绵切成各种形态,蘸上颜料,在纸上轻拍、挤压或摩擦。2、撕报纸:随意撕、粘。3、橡皮泥塑:供应橡皮泥、模具,供幼儿压印或捏塑。语言区:1、一页一页翻书看,看护图书,不撕书不卷书。 和同伴友好地看书,不争不抢。2、供应各种与主题相关的图书和幼儿从家中带来的图书,供幼儿阅读。供应玩具电话机两部,供幼儿自由交谈。3.墙饰主题为“快乐宝宝”,拍下小挚友快乐的笑脸并张贴。4.在墙面上设置“我与好挚友手拉手”展板,每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸,让幼儿依据意愿与自己的好挚友连“线”粘贴。家长工作:1.召开家长会,向家长介绍小班幼儿入园的适应性方法。2.了解幼儿家庭状况及生活习惯,建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的开心生活,ji发幼儿想上幼儿园的欲望。3.刚好向家长反映孩子在园状况,特殊是适应幼儿园生活方面的状况建议家长依据幼儿适应状况,逐步延长幼儿在园时间。 幼儿园工作安排 幼儿园小班工作安排 幼儿园中班工作安排 幼儿园大班工作安排 幼儿园教研工作安排 幼儿园平安工作安排 幼儿园后勤工作安排 幼儿园园务工作安排 幼儿园教学工作安排 幼儿园德育工作安排 幼儿园保教工作安排 幼儿园家长工作安排 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园嬉戏 幼儿园儿歌

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