教师述职年终报告开场白和结尾【5篇】.docx

教师述职年终报告开场白和结尾【5篇】述职报告述职者本人总结阅历、改良工作、提高素养的一个途径。面对2022年的结束，一起来了解下教师们的述职报告是怎么写的吧!下面是我为大家带来的有关2022教师述职年终报告开场白和结尾【5篇】，盼望大家喜爱。2022教师述职年终报告【篇一】敬重的领导：您好!岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，汇报如下：一、思想品德本人始终加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，喜爱集体，服从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热情的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充分的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领会了新纲要精神。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。2、强化幼儿健康意识，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的坏性行为，给予准时的制止，并进行随机教育。四、安全工作安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。五、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适合的教育措施，更好地做到家园同步教育。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题讨论，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日2022教师述职年终报告【篇二】敬的领导：您好!转瞬间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我喜爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责。在每个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这一年的工作汇报：一、政治思想方面本人思想端正，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、教学工作方面(1)保育方面一向马虎的我，经过多年的努力和改良，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。(2)教学方面在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多商量的原则，常常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习学问，例如：课后常常关心他们复习字词，除了勤读以外，还和小伴侣玩不同的游戏。“比一比。“你找对了吗?使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中把握，学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?、“他是个守信的孩子吗?等谈话活动，让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，主动地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余，我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，主动参与每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。(3)家长沟通方面：老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的给予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、其他方面本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作仔细负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事沟通心得，相互学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我肯定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日2022教师述职年终报告【篇三】从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加规范，因为从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。一、做一个思想提高的教师要想做一个合格的人民教师，你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我进取参与各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、做一个有爱心的教师我自我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的看法理解你的教育。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习本领。在教学上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。2022教师述职年终报告【篇四】一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。进取参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面本人喜爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文秀丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。3、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、喜爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前预备：备好课。6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。8、讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力量。以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我信任我能够一向提高低去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我能够做的更好。当一名教师是荣耀的，我一向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我信任我能够做的更好!2022教师述职年终报告【篇五】本学年，我担任了高三女生的生活教师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人阅历能够借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。可是在政教处的带着下和自我的不断努力下，觉得自我的工作还是进行得有条不紊。生活教师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自修结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比清静，干净的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每一天的扣分情景做一个记录和比较。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，由于高考的接近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室，也就是所谓的“真空地带，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有必需的难度，我就异样关注的多一点，比方下寝室的次数就异样多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范、“寝室卫生支配、等制度。对学生进行“遵规守纪、“礼貌礼貌、“爱惜公物等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的进取性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪慧才智，自我动手，布置寝室，简洁大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室气氛变得更加干净，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活教师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往本领可能会相比较较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活教师工作的对象是全体高三女生，范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理教师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。高三考试频繁，课业负担较重，学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得异样重要。那里有一个案例。高三某班女生，平常的学习都十分仔细刻苦，可是一到了大型的考试，总是发挥不出自我的水平，分数差强人意，名次也略微有些落后，可父母对她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重点大学。为此她十分苦恼，压力很大。了解了这些情景后，我利用业余时间和她进行了多次沟通，让她渐渐明白，作为学生，应正确对待考试成果，做到胜不骄，败不馁，关键是经过考试要找出差距，争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对孩子的成果过于强求，重要的是帮助孩子分析成败的缘由，必要时可找有关专家咨询，给孩子以异样的指导。帮助该学生正确定位自我，建立良好的心态胜利迎接各种考试，预备高考。一年的生活教师下来，觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多缺乏之处，不能对每个学生都给予足够的关怀，工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高，与学生做到“零距离接触、近距离沟通。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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