学校党建工作典型案例：抓好党建促教学提高教学强党建.docx

学校党建工作典型案例：抓好党建促教学提高教学强党建 学校党建工作典型案例：抓好党建促教学提高教学强党建 在学校党建工作中，我校党总支立足党员教师的职业特点，着眼打造高素质教师队伍。党支部通过开展师德建设、业务练兵、学习实践活动，理清发展思路，以铸就师生幸福人生为目标，树立科学的教育价值观，坚持走科学发展之路，为教育事业的科学发展提供了强有力的保障。 一、开展师德建设活动，提高党员教师师德水平 立师德、铸师魂是学校对每一名教师的要求，而党员教师更是要在师德上做楷模，牢记自己是引航人。一是加强学习，提高素质。在开展师德建设活动中，党支部带领全体党员开展经常性的学习活动，形成规范的学习制度。学习内容上以党的各类理论知识、党的十九大精神、新党章、中小学教师职业道德规范等为主，结合教育教学实践，认真撰写学习心得体会。二是建章立制，规范管理。实施中小学师德要求及考核细则，树立他们的引航意识。三是兑现承诺，接受监督。开展党员教师承诺签名活动，公开承诺内容，广泛接受群众监督。积极开展民主评议党政领导、党员教师活动，征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议。四是树立典型，榜样激励。每年教师节前开展师德标兵师德先进个人评选活动，以榜样的力量教育全体教师。 二、开展业务练兵活动，提高党员教师业务素质 在全体教师中开展形式多样的教学活动，提高广大教师尤其是党员教师的业务素养，通过党员教师的引领形成教师成长梯队。一是开展师徒结对活动。党员骨干教师每人带一名青年教师作为徒弟，指导其对新课程理念的学习与研究，转变传统的教学观念，大胆进行新课程改革。特别是在打造高效课堂活动中，党员教师率先上公开课，带头参加教研活动，青年党员教师主动学习，尽快成为教育教学骨干。二是开展党员业务培训。结合校本培训，积极鼓励优秀的党员教师给全体教师作教育教学业务讲座。三是党员率先自我反思。摄制党员骨干教师的课堂教学实录，并组织教师进行学习评议，认真总结与反思，不断纠正党员教师的教学行为，在自我审视中提高自己。努力提高课堂教学效益。 三、开展学习实践活动，增强党组织凝聚力和向心力 坚持以创建人民满意学校为目标，开展卓有成效的学习实践科学发展观活动，增强学校党组织的凝聚力和向心力。一是本着以人为本、民主集中的原则，学校重大决策首先由党总支组织全体党员进行讨论，充分发挥党员的主人翁精神。组织开展座谈会、经验交流会、道德讲堂等主题实践活动等，增强党员教师的归属感和责任感。二是党小组、党员干部经常性地深入到教师、年级、教研组中去，了解和掌握教职工关心的热点、焦点和存在的实际困难，帮助教职工解决后顾之忧，增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。 学校党建工作典型案例：抓好党建促教学提高教学强党建 中国语言文学系党总支始终坚持党的教育方针，紧紧围绕培养目标，以提高党员素质，增强党组织凝聚力，提高培养质量为目的，着力抓好党组织和党员队伍建设，促进了教学科研和学生管理工作的顺利开展。 系党总支下设1个教工党支部和5个学生党支部。坚持新任党支部书记培训制度、民主评议党员制度、三会一课制度。认真开展学生思想政治工作，召开思想政治工作专题研讨会，探索思想工作的新思路、新方法；实行学生工作导师制，对学生进行学业、就业、创业全程培养，对困难进行心里疏导，帮助学生健康成才。切实做好对入党积极分子的培养教育，严格按程序做好组织发展工作。实行党员发展答辩制，提高发展对象的思想政治素质。近三年，学生共有1387人次递交了入党申请书，有706位学生参加了党校培训，有3位教师和454位学生加入了中国共产党。 大力加强师德建设，组织教师党员赴兰考和信阳接受革命传统教育，全体党员牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的理念，坚持开展创先争优活动，发挥了共产党员的先锋模范作用。系党总支先后两次荣获河南省高等学校先进基层党组织，周口师院先进基层党组织等荣誉称号。六个一双向互动教育模式获河南省高等学校优秀成果奖。先后有3名党务工作者受到河南省教育厅党组、河南省高校工委表彰，20名教师优秀共产党员受到校党委的表彰。在年度考核中，25名党员教师被评为优秀等次。在教学技能竞赛、科研工作以及各项集体活动中，教师党员都表现出色。 加强对工会工作的领导，召开教职工民主管理大会，调动了教职工参与民主决策、民主管理、民主督促的积极性。中文系分会连续四年荣获学院优秀工会之家、模范教工小家、职业道德建设先进集体等荣誉，2010年被评为河南省职业道德建设先进单位。 加强对共青团和学生会工作的指导，促使思想教育进公寓、进社团、进网络；以学生社团为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，指导学生积极参加社会实践，有力地促进了优良学风的形成。2010年被河南省教育厅、文化厅评为校园文化艺术工作先进单位。 学校党建工作典型案例：抓好党建促教学提高教学强党建 成绩是干出来的。我们要把党史学习和教育教学结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化成工作业绩。 我要说的宣传单现在就贴在我们的学校门口，上面写着：明心寺镇中心学校学史明理，知史砺行，知行合一，把党史学习教育与为群众办实事有机结合，厉行五项管理，响应双减政策，做好课后延时服务，提高了教学质量。教导处、教科室带领初三团队，顶住压力，深挖潜力，克服优质生源向城区转移的困难，抢时间，花精力，脚踏实地的深入教学一线，实现了低进高出。今年中考，取得了省重上线42人，市重上线81人，升入省重精品班8人的优异成绩。办好了一件我们明心寺镇的父老乡亲最期待的实事。 以上好消息是依靠我校彭勇建同志的统一领导、周密部署，支部紧扣学校实际，精心打造党史学习教育阵地，配备充足的四史读本，抓学习悟思想，解民生办实事，以活动为载体，确保规定动作不折不扣，自选动作有声有色。 支部借助三会一课组织党员教师，开办了6期主题宣讲活动，开展了学习强国每月评比，举办了建党100周年知识测试，参加了党史知识网上竞赛，到罗泉会址接受爱国主义教育；同时，虚心接受省、市、县各级各部门的专项指导。支部被县委教育工委评为先进党支部。 学校团总支带领团员学生，认真落实红领巾爱学习青年大学习，隆重推出传承红色基因、不负时代使命第八届校园文化艺术节。团总支被团市委评为先进团总支。 学校还评选出优秀教师优秀党员优秀党务工作者和道德模范；表彰了一大批三好学生和优秀班干部；充分发挥先进典型的榜样引领作用，引导大家感党恩、听党话、跟党走。 喜逢党的百年华诞，革命火炬薪火相传。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！中国共产党为什么能？中国特色社会主义为什么好？归根到底是因为马克思主义行！ 第 6 页 共 6 页