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幼儿园教师教育随笔小班5篇 幼儿园教师教育随笔小班1 一、班级情景分析 从上学期的各方面情景来看，本班总体还是不错的，班风进取健康，学生团结向上，班干部的工作本事有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩十分差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生提高，大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，进取，先进的班团体。 二、本学期目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情景，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工作： (1)进取开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动，并创造性得处理班内事务，培养工作本事。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生进取参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。 (三)学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 (四)活动安排： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 3月：进取开展“向雷锋同志学习”的活动，经过学雷锋活动，构成人人关心团体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的梦想行为与自我对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行团体主义教育，进取参加学校吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习情景进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 7月：准备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会进取学习，不断探索，着重班级的德育，进取协调各科教学，全面提高学生素质。 幼儿园教师教育随笔小班2 一、活动背景 2020年3月12日，是我国第42个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现_的社会责任感和使命感。_房地产开发有限公司将举办“约会绿色扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸2020的第一缕清新空气。 二、活动目的： 重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。 三、活动时间：2020年3月12日(暂定) 四、植树地点：_林场 五、活动组织： 主办方：_房地产开发有限公司 协办方：_网_经济广播_新闻广播 承办方：_传媒 六、活动和宣传执行： _网负责全面宣传和现场组织执行 七、活动规模：200人左右(注：根据具体报名人数可以调整) 八、活动效果及预期： 此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显_的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助_网对活动的全程报道，扩大_的知名度，从而达到销售的目的。 为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方_传媒及旗下_网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。 九、活动宣传流程 至3月11日通过_首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。 3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。 活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在_网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。 十、具体活动流程(略) 十一、_需执行要求(略) 1、物料准备： 2、联系业主，确定人数。 3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。 十二、活动物品及预算：(略) 十三、其他： 1、本次活动由_房网策划和全程执行; 2、_项目只需提供相关经费和相关物品; 3、希望_项目相关工作人员积极配合此次活动。 幼儿园教师教育随笔小班3 微笑着面对生活，生活亦然也会微笑着面对着你。题记 生活是什么?生活就是望眼无际的天空，充满了迷茫和奇趣。对于豆蔻年华的我们来讲，它必然激发了我们的好奇心，可是对于成年的青年人来讲，它必然也是一把匕首，在伴随他们的使用中，一不小心就会刺伤他们，抹杀了他们励志向上的决心，带给了他们无数的烦恼和挫折 春天，漫山遍野含苞待放的鲜花和刚刚冒出头的嫩绿绿的小草，小河边清澈见底的水流哗啦啦的流向那不见尽头的远方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戏着夏天，炽热的太阳光强烈的烘烤着大地，我们的额头上冒出了汗水，学校那一簇簇鲜花和小草都枯萎了，茂盛的大树也快要奄奄一息了，这时的我们真希望秋阿姨如闪电般的速度来到我们的身边，为我们带来一丝丝秋的气息吧!秋天，田地里那一片片金黄的麦子，农民伯伯一脸的喜悦，林间枫叶哗哗的飘落冬天，天空下起了鹅毛般的大雪，使嘈杂喧闹的城市顿时寂静了下来，大地一片银装素裹，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着毛茸茸的手套，在大地的怀抱中玩起了打雪仗、堆雪人 生活就像这变化多端的四季，每个季节都有着不同特点与性格。 夏天，微笑面对着生活的人会用别致的眼光去待它，会觉得它不是炎热，不是用炎热来惩罚我们，而是认为它是在考验我们，用我们酣畅淋漓的汗水来浇灌我们的生活，让我们懂得在懵懂和挫折中成长，更是因为夏日的辛勤播种，才有了秋天那喜悦的丰收啊! 懂得面对生活，懂得迎接生活，懂得与生活和睦相处的人一定会是生活的成功者，因为你体会过生活的艰辛历程，处理过生活中的种.种失败，挑战过生活中的处处困难。 一次，我在做一次练习中，做到了这样一道题。有三个人同时经过一处荆棘丛中，然而荆棘丛中长出了鲜花。走过的第一个人就说：“荆棘丛中长出了带刺的花。”走过的第二个人就说：“荆棘丛中有刺。”最后一个人就说：“荆棘丛因有花而更美。”三个人面对生活的态度不同，所以未来他们的命运也将不同。所以请相信，生活就是一杯放在我们面前的一杯茶，如何去品味这杯茶，就要看我们怎样去对待生活了 微笑着面对生活，生活亦然也会微笑着面对着你。后记 幼儿园教师教育随笔小班4 一天，阳光明媚，小蚂蚁明明和小蚂蚁刚刚来到小河边玩耍。小蚂蚁刚刚突然发现河对岸有一棵苹果树，上面结满了红彤彤的苹果，它非常想吃，就高兴地对明明说：“我们去河对岸摘大苹果吃吧。”明明挠着脑袋问：“河上没有小船，又没有小桥，我们怎么过去呢?” 刚刚绞尽脑汁地想，突然它看到旁边有一棵大树，便说：“我们可以从这棵大树上摘下两片树叶当做小船呀!”明明开心地说：“这真是个好主意，你真聪明!”它们把树叶摘下来，放到水面上，然后纵身一跃，跳到了树叶上，树叶顺着水流向前面漂去，明明和刚刚一路上说说笑笑，高兴极了! 好景不长，天气说变就变，本来还是阳光明媚的天气，这会儿又变成了乌云密布，紧接着又下起了倾盆大雨。明明着急地朝刚刚喊道：“我们该怎么办才好呢?我们全身上下都被淋湿了，这样会感冒的。”刚刚冷静地说：“不要着急，你赶紧跳到我这片树叶上面，我们再把你的树叶举在头上，这样就淋不到了。” 明明按照刚刚说的去做，它先跳到刚刚的树叶上，又把自己的树叶举起来，果真的淋不到雨了。就这样，它们顺利地到达河对岸，吃到了红彤彤的苹果。 这件事被它们的小伙伴们知道了，大家都夸赞它们俩聪明。 幼儿园教师教育随笔小班5 新世纪的阳光已冉冉生起，今天的辅导员面临众多新的挑战，因为现在的少年儿童比以往更具鲜明的个性：他们被施与着爱，却常常感觉不到爱心的存在;被别人关怀，却不知怎样关心别人，他们生活在经济发达、科技进步、知识爆炸的时代，沐浴着幸福的阳光，却不知如何去拒绝诱惑，甚至走向陷阱，所以，如何去塑造他们的优秀品格，增强他们的社会责任感，使他们都能够健康地成长，是现在的辅导员面对的一个重要问题，而这些问题的解决，离不开高素质的辅导员队伍，因此，加强辅导员队伍的建设，全面提高辅导员的素质也就显得尤为紧迫。 一、加强辅导员队伍的建设和管理 首先，因为少先队员是一个特殊的群体，面对一块块天然待琢的玉，需要我们用极大的爱心和极高的热情去雕琢，才能使之成为国家的栋梁之才，所以，各级领导要重视辅导员队伍的建设，注重辅导员的思想教育，抽调那些素质高、有爱心、有朝气、有创新精神的教师到这个队伍中来，不断给这个集体注入新的血液。 其次，对辅导员队伍的管理要更新观念，提高管理水平，活跃管理方式，要有现代化的管理思想和方式。在当今电脑、网络一体化的时代，辅导员应当运用现代化的技术指导队员展开少先队活动，充分挖掘每一位队员的创造潜力，使他们健康成长。 二、全面提高辅导员自身素质 首先，辅导员要加强自身的道德修养。综观当今社会，青少年思想道德状况的很多方面令人颇感担忧，从某种意义上说我们的道德教育是失败的，这里有一个很重要的问题是教育者自身素质的问题;捷克教育家夸美纽斯也指出：教师的任务是用自己的榜样教育学生，以身作则。所以加强辅导员自身的道德修养是一个很重要的课题，辅导员必须注意提高自己的道德水平、树立正确的儿童观，时时严格要求自己，刻刻警惕自己的言行，处处做队员的表率，事事做到公平、公正、无愧于心。辅导员要先于队员做好“修养十条”，自己做到“诚实守法，乐于助人，文明礼貌，有责任心，勇敢顽强，勤劳俭朴，守时守信，追求新知，热爱大自然，健康向上”，力求起到以身作则的作用。 其次，在当前新课程改革中，更新教育观念，改进教育方法已成为每一位教师的当务之急，少先队辅导员作为教师群体的重要组成部分，只有迅速地转换角色和重新定位，才能使自己成为素质教育中活力切不可或缺的力量，同时，辅导员要在牢固掌握传统观念上的“说、唱、跳、写、画、游戏”等一般技能的基础上，学会使用现代化的教育手段，并把它运用到少先队工作中，学会使用电脑、网络等现代化媒体收集信息，扩大自己的知识面、信息量，迎接新的挑战。 三、辅导员要具有健康的心理 辅导员的心理素质对少先队员的成长起着重要的作用。一个优秀的辅导员，不仅要从人格、知识、思维等多方面去影响学生，还需用健康的心灵去陶冶学生。辅导员应注意加强自身心理状态的调整与人格力量的提升，用自己高尚的人格去塑造学生健康的心理、美丽的心灵和人格。当代儿童的特点是：自尊心强，心理承受能力差，对外界事物反应敏感。老师一个较冷的眼神，一句讽刺的话语，一次自认为“算不了什么”的惩罚，都有可能造成学生心理上的不安、困惑、焦虑，有甚者会失去自信，从此抬不起头，影响其一生。所以，辅导员切忌使自己成为影响队员健康成长、造成队员心理障碍的人，而要注重“晓之以理，动之以情”、贴近队员、了解队员，做队员的知心朋友。 随着素质教育的深入实施，如何培养跨世纪的人才，培养什么样的人才，这已是新世纪教育的大课题。作为从事辅导员工作的教师们应当认识到自己肩负的伟大使命，培养面向未来，面向新世纪的好少年，使之具有高尚的爱国情感，广博的知识结构，创造性的思维方式，成为新世纪合格的接班人。 小班教育随笔第 12 页 共 12 页