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    2022国庆节活动策划方案最新7篇.docx

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    2022国庆节活动策划方案最新7篇.docx

    2022国庆节活动策划方案最新7篇2022国庆节活动策划方案篇1活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会活动对象:全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。活动准备:1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2、制作PPT。3、准备歌曲:歌唱祖国。活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。活动部分:第一项:活动开始甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。合:这就是我们的祖国中华人民共和国。甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。(国庆节介绍)甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:黄河颂。大家掌声欢迎!(诗朗诵:黄河颂)甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:祖国在我心中。(相声:祖国在我心中)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。(游戏:击鼓传花)甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品:同学之间。(小品:同学之间)乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,请出刘雪莲演唱:歌唱祖国。请大家更着一起唱。(歌曲:歌唱祖国)合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束。2022国庆节活动策划方案篇2活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程:一、导入:1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、72年前的10月1日,在雄壮的义勇军进行曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。四、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。五、总结:我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。2022国庆节活动策划方案篇3一、活动主题庆国庆促和谐,争当青年先锋二、活动时间9月中旬至10月。活动从9月中旬开始,按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路,国庆节期间形成活动高潮。三、活动安排1、深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机,通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动,加强爱国主义教育,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。2、广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立72年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题,通过动漫、DV、书画、摄影等方式,开展公益广告创意大赛,引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。3、组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动,以庆祝新中国成立72周年为主题,以主题演讲比赛的形式,号召动员广大青年立足本职工作岗位,争当推动科学发展、促进社会和谐的。主力军。比赛于9月下旬举行。4、组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质,激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。四、有关要求1、加强领导,精心组织。各单位要加强对活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定切实可行的活动方案,确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况,自主设计开展各类活动。2、创新形式,务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效,既要体现隆重热烈,又要注意勤俭节约,确保活动实际效果。3、广泛宣传,营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介,集中宣传报道活动的有关情况,形成良好的舆论宣传氛围。各单位要结合当前重点工作,广泛开展相关活动,10月15日前将活动开展情况报市教育局。2022国庆节活动策划方案篇4一、活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。二、活动形式:歌曲歌唱祖国,诗歌朗诵我和我的祖国,京剧智斗,沪剧芦苇疗养院,知识汇报等多种形式组合三、活动准备:主题班会幻灯片制作。四、活动过程出旗仪式。略男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!祖国,您好主题班会现在开始。2022国庆节活动策划方案篇5一、主题导引:从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。二、环境创设:(一)室外环境(走廊):长卷画我们是一家材料:布条、卡纸、彩笔、剪刀。(二)主题版面:1、以安全为主创设假日安全我知道2、以民族、习俗为主创设中国之最(三)室内环境:1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。3、悬挂中国地图,引导幼儿了解祖国的伟大。三、区域活动:(一)线描:青花瓷:材料:硬的白色卡纸、蓝色记号笔(二)线描:中国结:材料:小型碟片、红色记号笔(三)水粉画:不一样的京剧脸谱:材料:吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。(四)美工:北京天安门材料:各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。(五)手工:五星红旗材料:立体的五角星(六)抽象画:假日旅行记材料:素描纸(七)美工:我给祖国妈妈过生日材料:卡纸、刮画纸(八)水粉:渲染我设计的丝巾材料:宣纸、水粉(九)创意:我设计的民族乐器材料:各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。(十)益智区:拼摆中国地图(十一)创意:我设计的民族服装布条、报纸、剪刀、各类包装纸。(十二)泥工区:特产小吃材料:橡皮泥(十三)积木区:搭建长城四、家园互动:1、通过看电视、上网、图书等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式,扩展幼儿对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个),带到幼儿园中。(一)了解十月一的由来,以及国庆节成立的时间。(二)知道祖国有不同的民族(56),每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)(三)绘画:祖国真美丽(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)(五)儿歌:我爱国庆节我的家(六)知道祖国最基本的知识:1、祖国的全名中华人民共和国2、主题国歌义勇军进行曲3、国家的特征代表:五星红旗4、祖国的首都:北京5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。6、知道中国文字的演变、以及四大发明。2022国庆节活动策划方案篇6活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备:有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程:1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)“小朋友,开不开心呀?”“那你知道因为什么放假?”2、教师通过各种图片介绍国庆节。小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)3、请幼儿讨论:A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作,教师辅导。7、展示幼儿作品,教师评价作品2022国庆节活动策划方案篇7活动目标:1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。活动准备:1、升国旗视频。2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)3、国歌。活动过程。一、活动导入二、活动过程1、向各位老师问好。2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?在哪里见过?3、观看录像,体验升旗仪式(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。4、出示五星红旗,让幼儿观察。(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?(2)为什么要爱护国旗?(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。5、升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。三、制作五星红旗1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。2、展示作品。

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