九月工作总结幼儿园中班范文.docx

九月工作总结幼儿园中班范文九月份是开学的第一个月，那么九月份的工作做的怎么样呢，一起做个九月份的工作总结吧！以下是由我为大家整理的“九月工作总结幼儿园中班范文，仅供参考，欢迎大家阅读。九月工作总结幼儿园中班范文【一】开学至今珍宝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发觉，孩子们由小班到如今的中班，有了很大的改变，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，一般话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，如今变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。一、伴侣见面真快乐本月开展了主题活动xx，本学期，孩子们刚入学时，对于同伴们有点生疏，在开展教学活动伴侣见面真快乐后，孩子们慢慢又融入了班集体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有伴侣真好，让幼儿感受到了和伴侣在一起玩的欢乐，和伴侣在一起表演的快乐，幼儿还从家里带来了各自宠爱的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人共享，学会简洁的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到共享带给大家的喜悦。从而，进一步感受伴侣之间的友好及浓浓的爱。二、严抓常规，继续实施“文明礼仪是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习惯，在入园、离园时，我们继续培育幼儿学会主动与老师打招呼或告辞，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满意的笑脸，我们的心也立刻充满了热情。在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜基本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在老师的提示下，基本都会吃完。如今，我发觉，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。三、感谢老师，促德育情感每年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解教师节的相关学问，以“你最想为老师做件什么事？来展开商量，让幼儿懂得教师节不肯定要送老师什么贵重的礼物，老师最快乐的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的事情，这才是最宝贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画的形式，把各自的贺卡装扮得漂美丽亮。最终，以主题墙xx的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给老师的祝愿，大家主动协作，深受大家一致的赞同。9月是一个新的起点，新的开始，9月又是一个充实劳碌的季节，我们辛苦、我们欢乐，我们苦恼、我们收获。看到孩子们有如此的改变，我们真感欣慰，因为，“一切为了孩子，“为了孩子一切，盼望今后的她们，在我们三位老师的呵护下，成长得越来越快，越来越懂事。九月工作总结幼儿园中班范文【二】秋高气爽的九月即将离去，但消逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我还常利用中午休息时间钻研教材，仔细备课。努力上好每一节课，是幼儿在园内学到学问的同时也养成许多好习惯。本月我的主要工作包括以下几方面：一、教育教学方面1、语言方面在语言方面本月我们学习了xx和xx，通过学习xx这一课，使幼儿感受到了成长的喜悦和欢乐，并能有感情地朗诵儿歌，表现出成长的自豪感；通过对小猫追老鼠的学习，使幼儿喜爱萌发喜爱小动物的感情，懂得爱惜小动物。2、艺术方面在艺术方面本月我们学习了歌曲大鼓和xx，美术学习了xx、x。通过对大鼓的学习，让幼儿初步感知大鼓、小鼓声音的不同，知道用歌声的强弱改变表现歌曲，并且体验到了和鼓做游戏的欢乐，萌发对鼓的宠爱；通过对xx的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的欢乐；通过对xx的学习，让幼儿了解五官的改变和表情的关系：通过对xx的学习，使幼儿情愿与同伴共享胜利的喜悦；通过对xx、的学习，幼儿体验了身体长高的改变和大胆创作的欢乐。3、科学方面在科学方面我们本月学习了xx、xx，通过对这几课的学习，让幼儿体验水可以流淌和蒸发的简洁现象。让幼儿知道石头在人们生活中的用途。让幼儿情愿和同伴共享捉虫子的阅历和欢乐。让幼儿观看蚂蚁，了解它的身体特征、生活习性和家族分工。4、九月份我园进行了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情感，同时也知道如今祖国的繁华兴盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心目中庆祝祖国的强烈和高兴的场面。在这次绘画活动中，我们班的xx、xx等小伴侣都获得了很好的成果。二、安全方面如今xx比较严重，因此在本月我特殊留意对幼儿进行安全教育，告知幼儿在家没有家长的带着下不要处处乱跑，不去危急的地方；在园内不玩一切对安全不利的东西，在外面玩大型玩具是要有秩序、排队去玩，不准挤、不准推其他的小伴侣；并利用小黑板向家进步行安全宣扬，告知家长让幼儿在家时也要讲究卫生，不乱吃零食，幼儿要养成饭前便后洗手的好习惯，适合的锻炼身体，保证幼儿拥有一个健康的体魄。三、保育工作本月我常常提示幼儿留意讲究卫生，不吃脏东西，以免病从口入。并且在上课的时间里加大了晨检力度，每天早晨都要查看幼儿有无发烧、咳嗽等甲型流感现象，关注幼儿异样状况。对没有来园上课的幼儿都打电话进行询问没来的缘由。同时也向家进步行宣扬，关注幼儿的身体状况。为预防手足口时刻关注孩子。特殊是要保证园内的卫生状况，注重培育孩子的卫生习惯，让幼儿仔细做到餐前洗手、洗脸、餐后擦嘴和漱口，自觉整理自用的餐具。学会整理自己的仪表，自觉用礼貌用语与人问候、交谈。对于幼儿每次摆放不整齐的玩具、衣服、鞋子要求幼儿仔细做好，使其从小养成良好的行为习惯。仔细做好孩子处所、玩具、餐具等的消毒工作，做好消毒记录，不留任何卫生死角。四、家长工作幼儿成长记录册是家长和校内沟通的纽带。这月里我们仔细填写了幼儿成长记录册，真诚的向家长告知了幼儿在园的状况和缺乏，为幼儿的进展提出了一些建议，家长们也都协作工作，仔细为幼儿填写表现，有的也提出了合理化建议，给内向的孩子多一些表现的机会，给淘气的孩子多一些纪律的约束，家园联系、家长会等都是家园联系的重要途径，我利用这些手段，让家长看到了我的工作，同时也让孩子有更为宽阔的进展空间。以上几个方面是我本月的工作，虽有成果，但也存在有缺乏的地方，我将就孩子存在的问题加强培育，稳固各种良好的卫生习惯，使以后的工作做的更好。九月工作总结幼儿园中班范文【三】在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能主动来园，并快乐的参加各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过xxxx好孩子等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏xx等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌xx等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相处。xx好宝宝xx等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而稳固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，互相协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒x小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。三、家园联系方面为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放xx，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培育。九月工作总结幼儿园中班范文【四】时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：一、教育教学工作1、稳定新入园幼儿心情、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期打算、月打算、周打算和日打算，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将打算落到实处；3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参加评课，促进我们教师之间互相学习，提高自身的教学水平。二、保育工作幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上仔细负责，随时进行卫生清扫，园里保持全天干净；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。三、 安全、卫生保健工作1、每周进行本园和本班的安全排查状况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培育幼儿养成自我防护的意识；2、健康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注重“看、“摸、“问，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。3、培育幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿清静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。四、家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴，在工作中，教师本着敬重，平等，合作的原则，利用家访、宣扬栏、网站互动等平台，争取家长的理解，支持和主动参加，并主动支持.关心家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育，让幼儿得到更好的进展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页