2023届高考语文文学类阅读分类突破：抒情性散文类.docx

文学类阅读：抒情性散文一、阅读下面的文字，完成下面小题。江南水弄堂彭程一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。但因为机缘所限，其后多少年中， 与欣赏对象只有短暂零散的接触，很不过瘾。终于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野， 从四面八方簇拥裹挟了他。他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。这种情形下， 他会有什么反应？我此刻便是如此。眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹在兹的对象。无锡老城区的南门外，脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。古运 河就从桥下流淌而过，大理石的银白色桥栏杆，被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上 去，粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露无遗。从此处到南门 这段一点三公里的河道，被命名为清名桥历史文化街区，是古运河最精华的部分。2014年， 中国大运河成功入选世界文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一。这里集寺、塔、河、 街、窑、宅、坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地、江南水弄堂'的美誉。这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致。两 岸青石垒砌的河岸，夹出一道宽约十几米的水流，缓缓地流淌，分明是一条水上的巷弄。临 水的房子多是两层，个别三层，一色白墙黛瓦。房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有 了明与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律。水边的条石栏杆上，疏朗错落地摆放着盆花绿 植，增添了不少生机。栏杆内侧，隔着窄窄的小道，便是古旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦 片，黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的。屋檐下往往有一株藤萝，或是几竿竹子，藤 蔓枝叶将窗子半遮半掩，清幽而雅致。目光沿着河道向前递送，远处又是一座拱形石桥，半 圆形的桥洞，和水面上的倒影，恰好组成了一个完美的圆形。隔段时间就会有一艘游船驶过， 古色古香的式样，正和此处悠悠的古意相谐适。一派平和静谧的氛围，笼罩着古运河和两旁的老屋。想起了唐代诗人杜荀鹤的诗句： “古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。”过往的数百年中，眼前大略都是这 样的风景。只是时光仿佛逝水，物事犹在，而人事全非。每一所房子旁侧，都有一个水埠头， 约七八级石阶，一直通到水里。往昔这里十分热闹，妇女们淘米、洗菜时的说笑声，洗衣服 时棒槌击打衣物的声音，以及旁边小船划过时的桨声，都曾经在水面上和深巷间激起回声。而现在，看到的却只有空旷和落寞。端详桥下的流水，没有一点陌生的感觉。在我的想象中，早已经多少次走近它的身旁。 但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间，这样零距离地观赏它的每一个局部每一处细节, 却是第一次。仿佛一个不惯饮酒的人，平常只是小酌几口，忽然猛饮下数杯，于是一种醺醺 然便油然升起，充溢于胸间脑际。江南古运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映衬。与这一段河道平行，两边各有一条 街巷，分别是南下塘和南长街。南下塘是无锡历史最悠久的巷子，房屋多建于十九世纪末二 十世纪初，处处都显示着岁月的沧桑。小巷逼仄，靠着运河的一侧，各种小店铺鳞次栉比地 排列着，间隔不远就会有一家餐馆，弥漫着咖啡的香味，食物煎炒煮蒸的味道，间或有轻柔 的音乐，透露出生活的祥和安逸。继续前行，一阵评弹的声音飘来耳畔，是从右边一所房子 里传出的，门楣上方木质标牌上刻着篆体字“书码头”，不由得停下脚步聆听。吴侬软语，舒 缓柔婉，似泉水流淌，但骤然间又变得高亢急促，仿佛裂帛之声。尽管听不懂唱词，却依然 是十分惬意的听觉享受。不妨说，古运河成就了江南名城无锡。如果说无锡仿佛一位秀丽的江南女子，古运河 就是挂在脖颈上的闪光的项链，映衬得女主人风姿绰约，魅力无穷。岁月像运河水一样不竭地流淌。进入上个世纪时，运载砖瓦的木船桨声，变成了小火 轮的机器声。无锡作为这一带的经济中心城市，民族工商业得到飞速发展，涌现出许多经济 实力雄厚、目光远大的实业家。这样看来，这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河，分明 也是一条纽带，连接着从农耕到工商的社会流变，见证了生活的变迁、历史的发展。永不停歇的是时光的足音。到了今天，一个城市的经济社会发展到一定水平，对文化 的需求就会变得强烈和迫切。它的前景如何，是否有足够的吸引力，与其所拥有的文化蕴涵 密切相关。这一点，在无锡这一座江南名城，得到了鲜明生动的印证。这座城市的管理者和 建设者们，围绕古运河的修复和保护，实施了一系列堪称大手笔的行动，努力展现了它悠久 深厚的历史人文内涵，为城市增添了独特的美，并使这种美能够腐续不断，仿佛古老的运河 水一样永远流淌。这种根植于传统文化的魅力，也让这座有着三千年历史的古城生机勃勃， 就像一株枝干盘绕虬曲的老藤，仍然绽放出无数鲜艳的花朵。一艘画舫从远处悠然驶来，船舷无声地划过，水面泛着黑沉沉的光亮。船上坐满了游 客，专注地欣赏着水上岸边的景致，间或有一阵惬意的笑语。船舱前面位置，背向船头面朝 游客，坐着一位身着葱绿色旗袍的年轻女子，怀抱琵琶，轻拢琴弦，先后弹唱了太湖美 和蝶恋花，嗓音宛转圆润，缠绵摇曳，随着船上明暗变幻的光影，渐渐渗入蔼蔼的夜色 中华灯初上。江南水弄堂，一场华丽的演出刚刚开始。（有删改）1.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是（）A.作者因为机缘所限，与古运河只有短暂零散的接触，所以在面对古运河时才能凝神静虑， 目接神交，对古运河十分迷恋。B.中国大运河能够成功入选世界文化遗产名录，其中被命名为清名桥历史文化街区的一点 三公里的河道起到了决定作用。C. “猛饮下数杯”照应开头”短暂零散的接触”，形象地表达了作者终于得以零距离细致观赏 大运河的陶醉和心满意足。D.文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发, 意在表明运河的漕运功能逐渐退化。2.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.开头从一般人的普遍感受入题，借助人称的变换，引出自己看到大运河时的强烈体验, 疑问句的使用给读者以带入感。B.南下塘“书码头”的评弹，曲调时而柔婉，时而高亢，内容曲折高深，给人带来听觉的享 受，从侧面表现了古运河的魅力。C.第倒用细腻的笔触和极具表现力的词语,描写游船表演这一富有文化特色的活动场景， 充满诗情画意，令人回味无穷。D. “江南水弄堂”极形象地表现出了运河无锡段的风貌特点，以之为题，很好地表明了文章 的写作内容，具有统摄全篇的作用。3 .文中说“古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致请简要分析第段是用什么手法表现 古运河魅力的。4 .作者的情感在历史和现实的交织中不断变化，请加以分析。二、江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃埴羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而 有地炉、暖坑等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两 三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小 孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年 夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风 间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂 粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可 以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很 么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋， 以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北 方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬 至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌柏树，则红叶落后， 还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了 赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后， 你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感觉不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉 着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气：“若是冬天来了，春天也总马上会来''的诗人的名句， 只有在江南的山野里，最容易体会得出。说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的 冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国 的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang 一字来做他们的创造题 目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十 九世纪的那位乡土诗人洛在格罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情 形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下 着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后， 河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎 丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得 几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋 里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光 的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了：我们总 该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村'的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客 气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 “塞沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门 闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况：“前村深雪里，昨夜一枝开“，又 到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江 南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂 不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬，到了春间阴历的正月底或二 月初再冷一冷下一点春雪的；去年（一九三四）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然， 以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的 样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤。 早得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想迟意享受江南的冬景的人，在这 一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多： 日本人叫作H汰ing,德国人叫作Spaziergang狂者，所最欢迎的也就是这样的冬天。窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。 空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖 上散散步罢！一九三五年十二月一日1.下列对这篇散文的赏析，最恰当的一项是（）A.这篇散文从各个角度描写江南的冬天，写出作者自己的切身感受，描绘了-幅江南暖冬 的水墨画。B.作者在描写微雨寒村的冬霖景象时借助想象，用色状物写景，浓淡适宜，为读者描绘了 一幅悠闲情调的水墨画，表达了自己“相见恨晚'的情感。C.作者描写江南的雪景，巧借诗句来实写雪景，在品评诗句中写出了雪趣。D.全文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言通俗幽默，和江南冬景的清朗相得益彰。2 .文章题为“江南的冬景”，开篇却从北国的冬天写起，这样写的用意是什么？3 .作者运用一系列对比，描写了江南的冬景，请简要概括。三、阅读下面的文章，完成下列小题。石狮子胡炎一千年前，那个黑脸膛的石匠，在灼烈的阳光下雕刻着面前的巨石。后来，这块巨石 变成了一头威严的石狮子，那个石匠反剪着双手，满意地欣赏着自己的作品，打满水泡的嘴 里咳出一团污血，倒在了石狮子的脚下。当然，历史没有记下那个石匠的姓名。一千年后，我站在石狮子的面前，遥想着石匠 年名的雕刻技艺和那张黑脸膛上纷飞的汗珠，试图还原岁月深处的现场。盛夏七月，毒 日头正在我的头顶疯狂燃烧，所以我想当然地为石匠设置了一个燥热的季节。这里埋葬着一个古代的将军。石狮子为他镇守着另一个世界。我在史志和碑文里早已 领略了将军生前副号勇猛的风采。此时，他就躺在石狮子后面那个巨大的墓冢下，让人感到 他似乎依然活着，只是改变了肉体的形式，因为他的威名和这一派令人肃穆仰视的庄严从来 都不曾消失，无论在文字里还是在人们的传说中。消失的，只有那个平凡的石匠。我坐在石狮子前方的石阶旁，那里正好有一棵树，投下了有限的阴凉。我承认，我像 石匠一样平凡，甚至可以说，我连石匠也不如，简直可以称得上平庸。我想我用不了一千年， 也许几十年后我就会在这个世界上消失得了无痕迹。没有人会为我雕刻一头石狮子，我当然 更不可能躺在那个雄伟的墓冢下，身穿驰骋疆场的铠甲，受万世瞻仰。就此而言，我有理由 羡慕那个名不见经传的石匠，因为屹立千年的石狮子告诉我，那一定是个杰出的石刻艺术家， 尽管他在造海的历史中同样微渺如蚁。日光也许穿越了千年，保持着同当年一样的温度。我看着石狮子，仿佛听到叮叮当当 的凿石声。石屑在石匠粗糙的手下像岁月一样飞扬、沉落，终化于寂灭。石匠是一个沉默的 人，我想，因为凿斧是他唯一的语言。他的眼睛很大，但却经常眯起来，从不同角度观察着 石头的造型、布局与线条。他双手的虎口由于不间断的摩擦和冲击而迸开了一道道血口，但 他感觉不到疼痛。那些血珠和他的汗水一起融入了面前的巨石，而让那块沉默的石头获得了 灵性。石匠就这样凿着寂寥而漫长的时光，生命在幽微的刻痕里变得黑即、单薄而憔悴。他 想象着石狮子的样子，而完全忘掉了自己的样子。我不知道这是否有些悲哀，那个石匠，让一块在地壳里沉睡亿万年的石头有了生命， 而他却把自己凿成了一块人形的石头。在接到这个重大任务前，他可能是一个享誉民间的匠人，雕刻过不计其数的石兽、石 碑，甚至包括石碾这样的农具和石臼之类普通的家用器皿。在那个时候，他或许像寻常百姓 一样一面雕刻一面抽着旱烟、拉着闲话，考虑着是否把这个吃苦受累的手艺传给子孙，或者 干脆什么也不想，只用这个手艺换得衣食，在雇主的家里饮着自酿的烈酒，直到乾坤倒悬整 酊大醉但是某一天，他接到官府的指令，要为战死沙场的将军雕刻一头石狮子。石匠离开家的时候，回头久久地望着他的妻儿。他没说一句话，似乎预感到这将是一 次永久的诀别。在这里，我猜测石匠当时的心情一定非常复杂，因为这个任务非同寻常，倘 若失手必然性命难保。但我更愿意相信，石匠当时想的并不是这些，而是满怀着对将军的敬 仰，他要为这个戎马一生、保家卫国的将军做点什么，那就是用一头骁勇无敌的石狮子镇守 将军的仙府，让他的敌人和跃跃欲试的盗墓贼望而生畏。他要为这头石狮子献出毕生所学， 用他的血和生命滋养艺术和精神，为石狮子安放一个充满血性的灵魂。一千年后，石狮子高踞于我的面前，佐证着我的猜测。不仅如此，它随时准备冲跃 的姿态还告诉我，石匠的想象力发挥到了极致。他也许把自己变成了一头石狮子，他平凡的 生命和非凡的灵魂最终和一方巨石融为一体。是灵魂的体温，比日光更加炽烈。它看着我，穿过千年的风雨说:石狮子微笑了，它微笑的样子竟然如此亲切，就像一个脸膛黝黑的石匠，在阳光中绽开的密密麻麻的皱纹。一千年前他忘记了微笑，而在一千年后，他微笑着递给我一只凿斧 和一把雕刀。我犹博了一下，接过来。在我远离石狮子的时候，一方伟岸的巨岩从我生命的地壳里站起，对我说：“来吧，我一直在等你。”（原载大观东京文学，有删改）1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（）A.本文使用想象的手法，还原石匠离家的情景，写出石匠对剽悍勇猛的将军的敬仰和自己心灵深处蕴臧的不凡血性。B. “石狮子”既是镇墓兽，守护着英勇的将军，也是骁勇无敌的英雄精神的化身。C.因为过度的疲劳，一千年前的石匠忘记了微笑；一千年后他希望后人继承他的衣钵，憧 憬英雄，雕琢并树立起英雄的丰碑。D.作者为石匠牺牲自己的生命而投注到了一块石头中，感到可悲，愤怒之情溢于言表。E.作者通过肖像和动作描写，令沉默却技艺高超的古代石匠跃然于读者的眼前。2.下列对文中加点词语的字音和解说，不氐砚的一项是（）A.炉火纯青：指功夫达到了纯熟完美的境界。瘦削shGuxueB.浩瀚：广大，漫无边际。剽悍bid。hMC.诀别：不易再见的离别。墓冢mil zh6ngD.骁勇无敌：勇猛，无人能够与之对抗。酩酊mingding3 .理解第段中画线句子在文中的含义。4 .赏析文中画波浪线的句子。5 .李斌在以工匠精神雕琢时代品质一文中写到：“将一门技术掌握到炉火纯青，这固然 是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此结合文章内容，联系实际，谈谈你对这句 话的认识。四、阅读下面的文字，完成下面小题。西洲何处夏磊在我喜欢的古代诗词里，西洲曲算是背得比较早的。年少时我家住在长江中间的南 京八卦洲，头上是天，四面是水。“西洲在何处，两桨桥头渡。”每次念到这两句，就会想 到江边上的那个渡口，并同时在脑海里遐想着渡口外边的世界和不知在何处的西洲。后来，又读到温庭筠的“西州城外花千树，尽是羊昙醉后春”，这才知道，原来古代 真的有一座城池叫西州。西州城建于东晋，因为宰相谢安病重时途经西州门，他死后，羊昙 不再出入西州门。有一天醉酒后不觉来到西州门，禁不住伏鞍痛哭。虽然诗里的西州城早已 无从找寻，但这个名字却是再也忘不了了，并且它也像西洲曲里的西洲一样，虽然相隔 不远，却只能在心里梦想着彼岸。我其实也清楚，西洲曲里的西洲和温庭筠诗里的西州不是指的一个地方，但是我却 情愿把它们拉近，我甚至相信渡口那边就是那个诗意的世界。那年的三月，我们举家迁往江西，江水几个起伏就把我们的小船带到了江心，回望已是 故乡的江北，渡口码头变得越来越小，最后模糊在了江雾之中，眼泪在这时已经淌进了脖领。 我知道，我要去寻找我生命中的另一个西洲，“日暮伯劳飞，风吹乌柏树”，那里有乌柏， 也有花千树吗？人的一生就是从一个渡口到另一个渡口，从一个彼岸到另一个彼岸。渐渐地，我也过了 总是在脑子里幻想西洲的年龄，生命中路过了几个渡口，也到达了几个彼岸，可我还是没能 忘记从前的那点儿梦想。我不想放弃每一个彼岸，有谁来渡我过去呢？我此刻没有徘徊在自己的渡口，我想去其他的渡口看看。那一次，我从武汉到长沙，走的路线大体上和屈原涉江里写的差不多。自从屈原“行 吟泽畔”来到湘江岸边，后世文人在水边的喟叹抒怀就显得很小家子气了，没有谁可以直视 “屈原问渡”的背影，也没有谁可以对他视而不见。那天屈原来到湘江边时，已是再次被流 放了，“面色憔悴” “形容枯槁”，他在水边那躅，实际是到了思想和生命的一个渡口。飘 然而至的渔父是一位高人隐士，也是一个“摆渡人”。只是屈原终于没有听渔父的话，没有 到对岸去看看。他往故国方向走了一段，传来了亡国消息，遂万念俱灰，选择了投江，激起 了千年波澜，中国的所有河流也跟着激荡起来。屈原投江以后的一百多年，贾谊也遭贬来到了长沙的这个渡口，他在水边写了篇赋，投 到江水之中。在这篇赋里，贾谊用许多比喻来称颂屈原。然而又取了一条折中的路子，他一 时感叹“呜呼哀哉，逢时不祥”，一时又说“何必怀此都也”，总之是说，对岸还是要去的， 办法总归是有的。任何对屈原的评论都是多余的。他不是儒家，也不是道家，他只是诗人，诗人眼前的路 没有阡陌没有迂回，除了往前还是往前，渔父的道家处世方略是说服不了他的。屈原追随先 贤彭咸而去，他没有渡到什么地方，却走到了天下人的心里。我没有遇见生命中的“渔父”。我在早些年曾多次投宿在富春江边上的桐庐，在“鱼梁 渡头''停留过。读过郁达夫的钓台的春昼，就想着寻访这个故地。一是因为它每每勾起 我对老家渡口的怀念，还有就是我那时的工作压力很大，带着一百多人的团队惨淡经营，正 是需要释放压力、探索出路的时候。郁达夫是在上海“接到了警告，仓皇离去“，回到老家富阳而来到了这个渡口的。在一 住洗米少妇的指点下寻到这夜渡，高喊两三声，船就来了。到了对岸，黑骏骏的桐君现却呈 现了极好的景致，尤其是这里的秀和静，使得他想就在这里结庐读书，颐养天年。像严子陵 一样，管他什么高官厚禄、浮名虚誉。但他终于还是回到上海，加入了 “中国民权保障同 盟”，后来又参加了文化界爱国救亡活动。于是我们少了一个隐者，却多了一个战士。就是 这样的能吟出“曾因酒醉鞭名马，生怕情多累美人”的江南名士，在去新加坡做抗战宣传时， 写下了 “抗战到底，一定胜利”这样的壮语。江对面的严子陵不知道那天晚上这里发生了什么，他还在安享范仲淹送给他的“先生之 风，山高水长”。而我们知道了郁达夫的选择，也无须太多的评价。郁飞先生说过，他父亲 不是什么圣人，只是一个文人。但是我想，我们也可以把“山高水长”送给郁达夫。他就是 一个作家，他永远知道自己在做什么，他忠于自己的选择。他本可以效仿严子陵，在江边寻 一处钓台“结庐读书，颐养天年”，而他最终成为了一名烈士。富春江边的那个渡口没有留 住他，一江春水在送走他的同时，永远记住了他。站在富春江边看江水东去，我忽然想，渡口其实就在人的心里。追随自己的内心就无所 谓此岸彼岸。于是，还是禁不住想起我的西洲了。我喜欢西洲曲，在我看来，不论是“登楼扶瑶率”，还是“采莲南塘秋”，西洲是 一个可以托付梦想，托付思念，可以托付爱的地方。我梦想着人生的每一个渡口都是用爱来 摆渡的，而到达的也是爱的彼岸。注羊昙：东晋名士，谢安的外甥，擅长唱乐，谢安十分欣赏他。彭咸：商朝末年贤大 夫，因为向纣王进谏不被采纳而投江。严子陵：东汉高士，拒征召而归隐富春江衅，耕钓 以终。1 .下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文章写温庭筠笔下的美丽西州，意在表明作者年少时对家乡外面世界的诗意想象。B.江水"几个起伏”就把迁居的小船带到江心，简单的笔触中饱含离家的漂泊之苦。C.作者认为无需太多评价屈原、郁达夫的选择源于其深入了解文人正道直行的品格。D.文中写严子陵“安享”范仲淹的赞美，在调侃之中表达了作者对隐居生活的排斥。2 .下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以西洲曲为线索结构全文，以对此诗的感受开篇，以表达对此诗的喜爱结束， 中间多次引用此诗诗句，首尾照应，结构谨严。B.文章以“我”为叙述视角，围绕“我'的所思所感选材组材，羊昙、屈原、郁达夫三人虽然 相隔千年，但都统一在“我”的视角之下。C.文章善于运用多种表达方式，在充满情感的叙述之中，多次采用议论抒情之语展现作者 对人生的认识与思考，增强了文章的思想厚度。D. “激起了千年波澜，中国的所有河流也跟着激荡起来”一句从时间与空间两个角度显示屈 原的巨大影响，语言生动隽永，富有感染力。3 .文中多次写到“渡口”，请结合全文，说明文中“渡口”的含意。4 .结合全文，简要分析文章以“西洲何处”为题的作用。五、阅读下面的文字，完成下列小题。历史母本余秋雨多年来我一直被问，写作散文受谁的影响最深。我曾经如实地回答过“司马迁”，立即 被提问者认为是“无厘头”式的幽默。“我们问的是散文啊，您怎么拉出来一个古代的历史学家？ ”我不知如何解释，后来遇到同样的问题也就不作回答了。年岁越长，披阅越多，如果自问最倾心哪位散文家，我的答案依然没变。散文什么都可以写，但最高境界一定与历史有关。这是因为，历史本身太像散文了，不 能不使真正的散文家怦然心动。历史没有韵脚，没有虚构，没有开头和结尾；但是历史有气象，有情节，有收纵，有因 果，有大量需要边走边叹、夹叙夹议的自由空间，有无数不必刻意串络却总在四处闪烁的明 亮碎片，这不是散文是什么？而且也只能是散文，不是话本，不是传奇，不是策论，不是杂 剧。既然历史本是如此，司马迁也就找到了写史的最佳方式。他以第三人称的叙述主体从容 地说着，却与一般历史著作的冷若冰霜不同。他说得那么富有表情，有时贽赏，有时倾心， 有时怀念，有时祭奠，有时愤怒，有时讥讽，有时鄙视。但这一切，都只是隐约在他的眉眼 唇齿间，而没有改变叙述基调的连贯性。有时他不得不评论了，除了每篇最后的“太史公日”， 也会在叙述半道上拍案指点，却又点到为止，继续说事。事有轻重远近，他如挥云霓，信手 拈来又随手撇去，不作纠缠。在我看来，他的笔下出现了各种色调、各种风致、各种意绪、各种情境的大组合。明君、 贤相、恶吏、谋士、义侠、刺客，各自牵带出鲜明的人生旋律，构成天道人心、仁政至德的 丰富交响。这便是真正的“历史文化大散文”。写天可以取其一角，但必先感受满天气象； 画地可以选其一隅，也必先四顾大地苍茫。散文的范本应该比寻常散文开阔得多，才能摆脱 琐碎技巧而获得宏大神韵。除了内容，散文的基元是语言。在这一点上，司马迁也称得上是千古一笔。司马迂的文笔，是对他周围流行文字的艰苦挣脱。在他之前，文坛充斥着浓郁的辞赋之 风。以枚乘、司马相如等人为代表，追求文学上的铺张和奢侈。到了司马迁时代，此风越演 越烈。好像是要呼应汉武帝所开创的大国风范和富裕局面，连散文也都竞相追求工丽、整齐、 空洞、恣肆，甚至还要引经据典，磨砺音节。虽然确也不乏文采，却总是华而不实、装腔作 态。这种倾向发展到以后，就成了过度讲究藻饰、骈偶、声律、用典的六朝骄文，致使到唐 代，韩愈、柳宗元他们还要发起一个运动来反对。知道了司马迁的文字环境，就可以明白他文笔的干净、朴实、灵动，包含着多大的突破。 他尤其像躲避瘟疫一般躲避着整齐的骄偶化句式，力求明白如话、参差错落的自然散句。他 又要把这种散句熔炼得似俗而雅、生动活泼，实在是把握住了散文写作的基础诀窍。他还不 让古代语言以“佶屈鳌牙”的形态出现在自己的文章中，而必须改得平易流畅，适合当代人 阅读。说到这里，我实在无法掩盖积存已久的现代悲哀。我们的时代，离两汉六朝已那么遥远， 不知何时突然掀起了一种不伦不类的当代骈文。一味追求空洞套话的整齐排列，文采当然远 不及古代骄体，却也总是不怕重复地朗朗上口。有一次我被邀去参加一所大学的校庆，前来 祝贺的官员居然有五位完全重复一个同样的开头：“金秋十月，桂子飘香，莘莘学子，欢聚 一堂。”后来又有一位官员只把“金秋十月”改成“金风送爽”，后面十二个字还是一模一 样。我想大笑又不能不掩口，因为四周都觉得这才像是好文章。我想，大家还是应该更认真地读史记，除了认识历史学上的司马迁之外，还应该认 识文学上的司马迁。昨夜写作此文稍憩，从书架上取下聂石樵先生写的司马迁论稿翻阅，没想到第一眼 就看到一段话，不禁会心而笑。他说：我国古代散文成就最高的是汉代，汉代散文成就最高的是传记文学，传记文学成就最高 的是史记。这个观点，颇合我意。就此，我真的可以用几句话结束这篇文章了：史记，不仅是中国历史的母本，也是中 国文学的母本。看上去它只与文学中的诗有较大的差别,但鲁迅说了，与离骚相比，它 只是“无韵”而已。两千年前就把文史熔于一炉的这位伟人，其实也就是把真、善、美一起熔炼了，熔炼在 那些不真、不善、不美的夜晚。熔炉就是那盏小油灯。难道，它真的熄灭了？（有删改）1 .下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作者提及“后来遇到同样的问题也就不作回答了“源于作者年轻时对该问题的不确定性， 经过多年积淀，才有了清晰的答案。B.司马迁创作史记时采用第三人称叙述史事，但与一般历史著作不同，他会在叙述中 呈现出对历史事件的态度和情感。C.文章结尾运用比喻和反问的手法，将史记比作“小油灯”，流露出作者对史记的 传承有疑问、失望，也有渴盼、期待。D.这是一篇说理性散文，作者运用叙述、抒情、议论等表达方式，高度评价了史记作 为历史母本和文学母本的价值，给人以启示。2 .作者为什么说“史记，不仅是中国历史的母本，也是中国文学的母本“？请结合文本谈 谈你的理解。3 .白先勇曾评价余秋雨：“他重铸了唐宋八大家诗化思索天下的灵魂。'请结合文本从语言 的角度赏析其诗化特点。参考答案 1. C2 . B3 .善用修辞。运用比喻，将古运河比作水上的巷弄；富有层次。俯仰结合，远近结合。从不同的空间角度表现古运河的魅力；工于绘色。多色彩描写青石、白墙黛瓦、蓝天白云等景物；长于绘景。动静结合，点面结合。写动态的水流和岸边的静物，写拱形石桥等富有江南特 色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画面。4 .作者欣赏大运河的景色，感受桥栏杆的粗糙凉爽，既有看到现实景致的激动，又有对 历史沧桑的深沉怀恋：作者置身现实平静的生活，联想历史的繁华热闹，体现了物是人非的无奈和落寞； 大运河为无锡发展作出了贡献，见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁，表达了作者的 赞美之情：无锡植根传统文化，富有内涵，在新时代生机勃勃，体现了作者的喜悦之情。 解析：1 .本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.因果关系不恰当，结合原文“一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步”，在有机会 可以近距离欣赏时，”他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交“，所以是因为喜爱 迷恋才能静下心来欣赏美景。B.”起到决定性作用”错，根据原文“从此处到南门这段一点三公里的河道，被命名为清名桥 历史文化街区，是古运河最精华的部分'“'2014年，中国大运河成功入选世界文化遗产名录， 这一段河道就是申报项目之一“可知。D.“意在表明运河的漕运功能逐渐退化”错，“文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人 们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发“既写了运河的历史，展现了运河的文化底蕴，也写 了运河悠久深厚的历史文化内涵在现代廉续不断，让历史古城生机勃勃，散发新的魅力。 故选Co2 .本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.”从侧面表现古运河的魅力”错，根据原文“江南古运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映 衬”，写南下塘“书码头”的评弹，意在表明它衬托了古运河，让古运河更具有魅力。 故选Bo3 .本题考查学生赏析文章表现手法的能力。善用修辞。“两岸青石垒砌的河岸分明是一条水上的巷弄“，运用比喻修辞，将古运河 比作水上的巷弄，形象生动。富有层次。看“临水的房子''是仰视，看“房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾''则是俯视: “水边的石条栏杆”“盆花绿植”“屋脊上层层叠叠的瓦片”“藤萝”“竹子”是近景，“目光沿着河道 向前递送，远处又是一座拱形石桥完美的圆形”是远景描写；文章俯仰结合，远近结合，从不同的空间角度表现古运河的魅力。工于绘色。写“青石垒砌的河岸”“一色白墙黛瓦'"'蓝天白云”“盆花绿植”“屋脊上层层叠叠的 瓦片，黯淡的颜色”，文段多色彩描写所见的景物，并注意场景明暗和真幻的对比。长于绘景。动静结合，写动态的水流和岸边的“房子”“栏杆”“拱桥''等静物；点面结合，写 拱形石桥等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画面，充分展现古运河的魅 力。4 .本题考查学生分析概括作者情感变化的能力。首先，作者终于得见古老的大运河，得以欣赏大运河的美景，“大理石的银白色桥栏杆 手抚上去“，感受桥栏杆的粗糙凉爽，心境上有看到现实景致的激动；同时，作者不禁又想 起与之相关的历史，”这里集寺、塔、河的美誉”，心中又有对历史沧桑的深沉怀恋； 接着写作者置身现实平静的生活，想起了杜荀鹤的诗句，想到“过往的数百年中，眼前大 略都是这样的风景“，作者联想当时历史的繁华热闹；接着又感慨“只是时光仿佛逝水，物事 犹在，而人事全非”“而现在，看到的却只有空旷和落寞”，体现了作者物是人非的无奈和落 寞；再写作者身处大运河，想到“无锡作为这一带的经济中心城市 目光远大的实业家”, 大运河为无锡发展作出了贡献；又感慨”这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河见证 了生活的变迁、历史的发展“，大运河见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁，表达了作 者的赞美之情；最后，“永不停歇的是时光的足音“，现在的无锡，“这座城市的管理者仿佛古老的运 河水一样永远流淌”，无锡植根传统文化，富有内涵，在新时代生机勃勃，这让作者感到非 常的快乐，体现了作者的喜悦之情。二、1. A2 .本文以写北国的冬天开篇，通过对北国冬天的自然景观和人文景观的概括叙述，为下文 写江南的冬景作铺垫，以突出江南冬景与北国冬天的不同特点，表达对江南冬景的赞美、热 爱之情。3 .北国与江南的冬天的比较，突出了江南冬天的晴暖温和，渲染了北国冬天所不能提供的 屋外曝背谈天的乐趣；江南冬天与秋天的比较，写那种“明朗的情调 解析：1 .本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力。B.”表达了自己，相见恨晚，的情感”错误，从“这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠 闲境界”可知，应是“悠闲、自在、洒脱”之感；C.“巧借诗句来实写雪景”错误，不是实写，是虚写；D.“通俗幽默”错误，应为“清新、纯朴”。故选A。2 .本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。文章的题目是“江南的冬景”，作者却先描写了北方冬天的生活的特征“凡在北国过过冬天的 人，总都道围炉煮茗，或吃帽羊肉，剥花生米，饮白干的滋味”，突出了“吃喝”之乐， 但缺少赏景之乐，从而开启了人们对室外生活的向往，为下文写江南的冬景作了铺垫； 又通过对北国冬天的自然景观和人文景观的概述叙述，与江南的冬景“但在江南，可又不同； 冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽”形成对比，突出江南冬景与北国冬天的不 同特点，表达作者对江南冬景的赞美和热爱。3 .本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力。作者笔下北国的冬天是“雪深几尺，或风大若雷”“凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗， 或吃帽羊肉，剥花生米，饮白干的滋味”；而江南的冬天“冬至过后，大江以南的树叶, 也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日''”到得灰云扫尽, 落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里 便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了； 这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么“，通过北国与江南的冬天的比较，突出江南冬天的 晴暖温和，渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣。结合“我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚 秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得 过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调“可知，作者通过江南冬天 与秋天的比较，突出了那种“明朗的情调三、1. CD2 . B3 .通过石匠的非凡开凿，石头被雕成形象而具有灵性的石狮子，经千年仍然留存于世，而 石匠却早已湮没无闻。写出石匠高超的技艺和用生命滋养艺术的精神。4 .运用想象，虚拟了一场富有意味的对话；运用了动作、语言描写；运用拟人、衬托的修 辞。写出了“我'与石狮子、石匠的心灵沟通和精神交流，表达了作者对石匠献身艺术、超越 平凡的崇敬、理解与继