1-1《劳动用工风险案例实训》教案.docx

帝保时帝笈辍技工学依/ Guangzhou Jinling Technical School本教师姓名：金汉林授课班级：1915工商 课程名称：劳动用工风险案例实训授课教师：金汉林提交口期：2021年3月1 口审阅签名:审阅口期：2021年3月10 编号：版本：流水号:科目劳动用工风险案例实训班级1915工商授课日期1-1课题1-1广州市劳动争议典型案例分析课时4授课方式讲授、示范、练习辅助教具多媒体、电脑、手机、A4纸学 习 目 标掌握劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险作业布置无重点劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险难点劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险教 学 回 顾无教学过程教学环节 与时间分配教学内容160分钟一、安全教育实训操作安全二、实训目的掌握劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险三、实训方式讲授、示范、练习四、实训材料准备多媒体一套、A4纸假设干、打印机一台、手机、笔记本、签字笔、教材、圆桌五、实训重点劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险六、实训步骤1、多媒体展示案例案例一：用人单位以调岗变相辞退员工案煮饭阿姨被调做数控车工，获赔经济补偿1万多元章兰于2000年10月进入广州市番禺区石基镇石基南番电器机械厂（以下简称“南 番电器厂”）从事清洁与煮饭工作。2011年8月，南番电器厂将47岁的章兰调至 车间做数控车工，章兰因其年龄和文化程度等原因不同意调动，也未再呵1该厂上 班。双方就解除劳动合同经济补偿金发生争议。法院审理认为，章兰自入职南番电器厂以来一直从事清洁与煮饭工作，现该厂单 方调整其工作岗位，未经双方协商一致，且两个工作岗位的工作要求、内容、性 质均发生重大变化。该岗位调整实际上改变了双方当初建立劳动关系的目的，章 兰以用人单位没有按原约定提供劳动条件为由，解除双方的劳动合同并主张经济 补偿金，符合法律规定，故判决南番电器厂向章兰支付解除劳动关系的经济补偿 金1万多元。法官点评：用人单位调整劳动者的工作岗位应具备充分合理性，其用工自主权应 在合法合理的范围内行使。本案用人单位单方调整劳动者的工作岗位，外表上看 没有降低劳动者工资待遇，也不具有侮辱性及惩罚性，但实际上劳动者并没有能 力胜任新岗位，用人单位是变相辞退劳动者，故应支付解除劳动合同的经济补偿 金。2、学生分组：每组5人，分为6个小组，每组选派一名代表发言 后欧3、利用所学劳动法律法规合作讨论完成所示案例4、选派代表上台发言教学环节 与时间分配教学内容5、教师考核组别/考核要素团队 协作 能力（20 分）理论知识 运用能力 （30 分）案例分析 能力（30 分）理论实践 结合、有创 新（20分）总评（100 分）小组1小组2小组3小组4小组5小组66、教师总结经验教训7、案例实训拓展北京市十大劳动争议案例分析，手机word文档完成七、实训考前须知实训过程中注意力要集中，提高效率，不做与课堂无关的事，有问题举手示意。八、课后作业完成课后案例分析九、整理现场清扫卫生，摆整齐桌椅，关闭设施设备十、实训反思学生法律基础知识薄弱，需要在以后的练习中加强