四川省泸州市2022年中考生物试卷.docx

四川省泸州市2022年中考生物试卷题号总分评分姓名：班级：考号：黄具使用情况阅卷人、单选题（共6题；共12分） 得分1. （2分）中国素有礼仪之邦的美誉，许多礼仪活动都有植物的身影，如有的礼仪活动用红枣寓意“早早高中”、“早生贵子下列关于红枣和枣树的说法正确的是（）A.红枣既是枣树的营养器官也是生殖器官B.枣树的蒸腾作用造成了水分的大量浪费C.枣树茎中的导管是输送水和无机盐的管道D.新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存2. （2分）端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可 用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是（）A.菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来B.菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区C.菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化D.菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性3. （2分）幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播。为调查幽 门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调 查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（）A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群B.根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐C.餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一D.公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率4. （2分）泸州人民的生活与微生物紧密相关，家喻户晓的先市酱油和护国陈醋便是微生 物酿制出的佳品。先市酱油的制作离不开米曲霉（属于真菌），护国陈醋的制作离不开醋 酸菌（属于细菌），下列关于这两种微生物的说法正确的是（）A.都含有遗传物质DNAB.都具有成形的细胞核C.都能通过芽胞进行繁殖D.都属于生态系统中的生产者5. （2分）在环境和进食等条件相同的情况下，检测同一健康人安静状态和剧烈运动时的 部分生理变化，以下情况不会在剧烈运动时出现的是（）A.汗液的分泌量会增加B.尿液的排出量会增加C.呼吸的深度和频率会增加D.心脏收缩和舒张的频率会加快6. （2分）水稻是我国重要的粮食作物，其高杆和矮杆是一对相对性状。将一株高杆水稻 和一株矮杆水稻杂交，后代既有高杆也有矮杆，以下说法正确的是（）A.根据题意可推出高杆为显性性状B.控制高杆和矮杆的基因位于蛋白质上C.子代高杆个体中的基因均来自亲代高杆植株D.水稻茎秆的高矮受基因控制，也受环境影响阅卷人二、综合题（共4题；共16分） 得分（填图甲中数字）才能看到清晰物像。7. （4分）现有取自洋葱鳞片叶内表皮和人体口腔上皮制作的临时装片各一张，小华同学 用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别，观察到的视野如图乙，分析同答以下问题：（2） （1分）小华发现视野a中有一个污点（见图），移动装片时发现行点未移动，为 了进一步判断污点的位置，他需要调节的结构是 （填图甲中数字）。（3） （1分）小华根据视野a中的细胞有,而视野b中 的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自于洋葱鳞片叶内表皮。（4） （1分）视野b中的细胞参与构成人体的 组织。8. （3分）今年4月返回地面的神舟十三号载人飞船，成功实现了中国航天员在空间站长 达6个月的太空驻留。为了进一步延长宇航员的驻留时间，科学家尝试构建“太空生态系 统“，里面包含了绿色植物、动物、微生物等生物部分和光、水等非生物都分。请回答下 列问题：（1） （I分）“太空生态系统”中的微生物主要作为 （填生态系统的组成成 分）参与该生态系统的物质循环。（2） （1分）“太空生态系统”中的二氧化碳来自于动植物以及微生物的呼吸作用，这些二氧化碳大部分会被 吸收利用o（3） （1分）受火箭运载能力限制，“太空生态系统”中的动植物种类、数量均较少， 其自动调节能力 （填''强于""弱于''或"等于"）地面上的森林生态系统。9. （4分）在2022年北京冬奥会期间，各国运动员享受到了中国美食，其中的“韭菜盒 子”、“红豆包”、“元宵”等美食备受运动员喜爱。请回答下列问题：（1） （2分）“韭菜盒子”由韭菜、鸡蛋、面粉经过精心加工制成，富含淀粉等营养物 质。淀粉经消化后最终被分解为,该物质在消化道的 被吸收。（2） （1分）“红豆包”松软可口，某运动员不小心抓起一个烫手的红豆包后迅速松手，完成该反射活动的结构基础是»（3） （1分）糖尿病人不宜多食“元宵”，原因是糖尿病人体内调节细胞对糖类吸收、 利用和转化的 分泌不足，多食会导致患者血糖进一步升高，危害健康。10. （5分）黄帝内经有云“诸血者，皆属于心”，由此可见心脏的重要性。下图是人体 血液在心脏和肺之间的流动示意图，图中数字表示结构，请回答下列问题：（1） （1分）适度的体育锻炼能增强心肺功能，如打篮球、踢足球等，这些行为从获得的途径看属于 行为。（2） （2分）图中表示,结构的功能是。（3） （2分）肺是呼吸系统的主要器官。若某人因溺水而自主呼吸停止，病人肋骨间 的肌肉和 不能收缩和舒张，此时需要实施人工呼吸进行抢救，待自主呼吸恢复正常后，病人血管中血液的含氧量 （填“高于""低于''或"等于"）血管。阅卷人三、实验探究题（共1题；共5分）得分11. （5分）光是绿色植物进行光合作用的必要条件，为探究光照强度对光合作用强度的 影响，某校学生利用课余时间在老师的指导下，用打孔器、烧杯、清水、菠菜叶片、智 能LED灯（可调节光照强度）等作为实验材料，进行相关操作：取5个大小相同的洁净烧杯，装人等量清水。用打孔器将菠菜叶片打成大小相同的叶圆片50片，并抽真空处理（目的是去除叶 圆片中的空气），将处理后的叶圆片均分到5个烧杯中，叶圆片将全部沉入烧杯底。将装有叶圆片的5个烧杯分别置于5个智能LED灯下，调节光照强度分别为200Hmol/ （m2-s） 400Hmol/ （m2-s） 600pmol/ （m2g） 800gmol/ （m2-s） lOOOpmol/ （m2.s）,观察叶圆片上浮情况。一段时间后，记录叶圆片上浮平均时间。实验结果如下图：(说明：(m2-s)”是光照强度单位)(1)(2分)菠菜叶圆片上浮的原因是光合作用产生了,该物质的产生场所 是菠菜叶肉细胞的。Q|P(2) (1分)根据该实验结果可知，在 gmol/ (m2-s)的光照强度下，叶圆片光合作用强度最强。(3) (1分)分析实验结果可得出的结论是：。(4) (1分)实验讨论：在其他操作均不变的情况下，只将步骤替换成“在光照强 度及其他因素相同且适宜的条件下，将装有叶圆片的5个烧杯分别用发红光、橙光、黄 光、绿光和蓝光的LED灯光照射，观察叶圆片上浮情况”，此时探究的问题是 0答案解析部分L【答案】C【解析】【解答】A、植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为 植物体提供营养，称为营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。 红枣是枣树的果实，属于营养组织，A说法不正确，不符合题意。B、植物体内的大部分水分都通过蒸腾作用散失到大气中了，但蒸腾作用对于植物和生 物圈都有着重要意义，B说法不正确，不符合题意。C、植物体根尖成熟区的根毛吸收来的水分和无机盐通过导管运往全身各处，C说法正 确，符合题意。D、新鲜红枣放在低温干燥阴凉的环境中有利于长期储存，D说法不正确，不符合题4- 忌、O故答案为：Co【分析】绿色植物的蒸腾作用不仅可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器 官对水和无机盐的需要，还能在炎热的夏天，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过 高而被灼伤。绿色植物的蒸腾作用还可以提高大气湿度，增加降雨。2 .【答案】B【解析】【解答】A、在种子萌发过程中，胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。所以 菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来，A说法正确，不符合题意。B、菖蒲吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区，B说法错误，符合题意。C、植物体的芽中有分生组织，分生组织通过细胞分裂、分化、形成组织，C说法正确， 不符合题意。D、菖蒲的分株繁殖属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性，能够 保持母本的遗传特性，C说法正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生 殖。无性生殖产生的后代能保持亲本的优良性状。在农业生产中，利用植物的无性生 殖，通过嫁接、杆插等方式可扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。 经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生 殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，变异性较大。3 .【答案】A【解析】【解答】A、已经感染了幽门螺杆菌的人群是感染者，A说法错误，符合题意。 B、根据图中数据，自带餐具学生幽门螺杆菌感染率低于不自带餐具的学生，所以建议 学生自带餐具就餐，B说法正确，不符合题意。C、根据调查结果，幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯有关系，所以幽门螺杆菌传 播途径之一就是饮食传播，所以可以通过餐具消毒切断幽门螺杆菌传播，C说法正确， 不符合题意。D、幽门螺杆菌可通过餐具传播，公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染 率，D说法正确，不符合题意。故答案为：Ao【分析】传染病是指病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染 病在人群中流行，必须同时具备传染源、传染途径和易感人群三个基本环节，缺少其中 任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物。 传染途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空 气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫 力而容易感染该病的人群。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病流行可以从控 制传染源、切断传染途径和保护易感人群三个方面进行。4 .【答案】A【解析】【解答】A、生物都有遗传物质DNA, A说法正确，符合题意。B、醋酸菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，真菌有细胞核，B说法错误，不符合题 意。C、芽抱是细菌的休眠体，并不能使其进行繁殖，C说法粗我，不符合题意。D、细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物，是生态系统中 的分解者，D说法错误，不符合题意。故答案为：A。【分析】细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主 要区别是，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外有荚 膜，起保护作用。有些细菌有鞭毛，有助于细菌在液体中游动。细菌通过分裂进行繁 殖。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。真菌有单细胞的，有多 细胞的。真菌细胞与植物、动物细胞相似，有细胞核，属于真核生物。真菌与细菌一 样，依赖现成的有机物生活。真菌主要靠胞子繁殖后代。5 .【答案】B【解析】【解答】人体剧烈运动时，汗液显著增多，汗液蒸发时能吸收人体较多的热量， 使人体体温保持正常水平。由于运动时水主要以汗液的形式排出体外，尿液就相应减少 了。运动时呼吸的深度和频率会增加，以满足人体对氧气的需求。心脏收缩和舒张的频 率会加快，以为人体提供营养物质，并带走代谢废物。故答案为：Bo【分析】人体生命活动中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素多余的水和无机盐等。这 些废物必须及时通过各种途径排出体外。人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机 盐等排出体外的过程叫做排泄。人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统形成尿液排出体外 的。另外，皮肤汗腺也可以通过分泌汗液排出这些废物。人体产生的二氧化碳由呼吸系 统的呼气过程排出体外。6 .【答案】D【解析】【解答】A、具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代所表现出来的性状叫 做显性性状。根据题意所给信息，无法判断高杆和矮杆的显隐性，A说法错误，不符合 题意。B、基因是具有遗传效应的DNA片段，所以基因位于DNA上，B说法错误，不符合题-1V-屈、oC、生物体细胞中成对的基因一个来自父方，另一个来自母方，所以子代高杆个体中的 成对基因中的一个来自亲代高杆植株，另一个来自亲代矮杆植株，C说法错误，不符合 题意。D、水稻茎秆的高矮为水稻的性状，生物的性状受基因的控制，但也受环境的影响，D 说法正确，符合题意。故答案为：D。【分析】生物的相对性状分为显性性状和隐性性状。控制显性性状的基因为显性基因， 控制隐性性状的基因为隐性基因。习惯上，用同一字母的大、小写分别表示显性基因和 隐性基因。生物体细胞中的基因是成对的。当这一对基因为AA或Aa时，生物表现为显 性性状；当这一对基因为aa时，生物表现为隐性性状。7 .【答案】（1）（2）或O 郑O 区O 墙O 宅 而即 品 后如 一策 O /O 11 O 埒O 氐（3）细胞壁（细胞壁和液泡）（4）上皮【解析】【解答】图中为粗准焦螺旋，为细准焦螺旋，是目镜，是转换器， 为反光镜。（1）在观察临时装片的过程中，调节粗准焦螺旋找到模糊物像后，可调节细准焦螺旋使 物像变得更加清晰。（2）使用显微镜观察装片时，若视野中有污点，可先移动装片，若污点未移动，可移动 目镜或转换器。（3）植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞没有细胞壁、叶绿体，一般也没有 液泡。所以可根据细胞有无细胞壁、叶绿体或液泡来判断该细胞是植物细胞还是动物细 胞。（4）视野b中的细胞为人体口腔上皮细胞，参与构成构成人体的上皮组织。植物体没有 上皮组织。故答案为：（1）；（2）或；（3）细胞壁（细胞壁和液泡）；（4）上皮。【分析】显微镜的各结构中，目镜和物镜可对物像进行放大。转换器用于转换物镜。反 光镜可将外界光线反射使其进入镜筒。反观镜的一面是平面，一面是凹面。外界光线较 强时，可使用平面；外界光线较强时，可使用凹面。人体的组织主要有四类：上皮组 织，由上皮细胞紧密排列而成，覆盖在身体内外及各种囊腔合管道表面；结缔组织，由 细胞和纤维，以及基质等构成，具有输送气体和养料的功能；肌肉组织，由肌肉细胞组 成，能收缩和舒张：神经组织，由神经细胞和神经胶质细胞构成，具有感受刺激和传导 兴奋的功能。8 .【答案】（1）分解者（2）生产者（3）弱于【解析】【解答】（1） “太空生态系统''中的微生物能够将动植物遗体中的有机物分解为二 氧化碳和水等无机物，是生态系统中的分解者。（2） “太空生态系统”中的二氧化碳来自于动植物以及微生物的呼吸作用，这些二氧化碳 大部分会被生产者植物所利用进行光合作用，生产有机物。（3）生态系统成分越多，结构越复杂，其自动调节能力就越强。所以受火箭运载能力限 制，“太空生态系统”中的动植物种类、数量均较少，其自动调节能力弱于地面上的森林生态系统。故答案为：（1）分解者；（2）生产者；（3）弱于。【分析】生态系统在结构上包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者 和分解者三个组成成分。绿色植物利用环境中的二氧化碳、水等无机物进行光合作用， 制造有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，是生产者。动物不能自己制 造有机物，它们直接或间接地以植物为食，是消费者。细菌和真菌是分解者。9 .【答案】（1）葡萄糖；小肠（2）反射弧（3）胰岛素【解析】【解答】（1）淀粉等糖类在消化道最终被分解为葡萄糖，葡萄糖在消化道的小肠 被吸收。（2）人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的 基本方式，其结构基础是反射弧。（3）胰岛素能够调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时，人体会 患糖尿病。所以糖尿病人不宜多食含糖较多的“元宵”，否则会导致患者血糖进一步升 高，危害健康。故答案为：（1）葡萄糖；小肠；（2）反射弧；（3）胰岛素。【分析】人体系统由消化道和消化腺组成。消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠 和肛门等组成。消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。口 腔是食物消化的第一站。在这里淀粉被分解为麦芽糖胃分泌的胃液中含蛋白酶和盐酸， 可初步消化蛋白质。小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，以及肝分泌的胆汁。胰 液和肠液中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋 白质被彻底分解为葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸。胃可以吸收水、无机盐和酒精。葡 萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质由小肠吸收。大肠可以吸收一部分水、无机 盐和维生素。10 .【答案】（1）学习（2）左心室；防止血液倒流（3）膈肌；低于O 郛 O 11- O 堞 O 宅 O !如E翔康出腑K-«O 郑O K O 堞O 氐O : 【解析】【解答】（1）打篮球、踢足球等，这些行为是在遗传因素的基础上，通过环境因 素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。（2）图中是主动脉，是瓣膜，是肺静脉，是左心室。心房与心室之间的瓣 膜只能向一个方向开，可以防止血液倒流，只能从心房流向心室。（3）在肺内进行的气体交换，包括两个部分：肺与外界的气体交换，这是通过呼吸运动 实现的：肺泡与血液的气体交换，这是通过气体扩散作用实现的。呼吸肌即肋骨间的肌 肉和膈肌收缩和舒张引起的胸廓节律性的扩大和缩小称为呼吸运动。主要的吸气肌为膈 肌和肋间外肌。当肋间外肌和膈肌收缩时，胸廓容积扩大，肺内压下降并低于大气压， 外界气体就进入肺内，这样就完成了吸气。气体是由压力高的地方向压力低的地方扩散 的。当静脉血流经肺动脉流进肺部毛细血管网时，由于肺泡气中的氧分压高于静脉血中 的氧分压，而二氧化碳分压低于静脉血中的二氧化碳分压，因此，氧由肺泡向静脉血扩 散，而二氧化碳则由静脉血向肺泡扩散。这就是肺泡内的气体交换。经气体交换后，静 脉血变成动脉血。所以肺动脉中血液的含氧量低于肺静脉。故答案为：（1）学习；（2）左心室；防止血液倒流；（3）膈肌；低于。【分析】心脏内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两个部分。每一部分 各有两个腔，上面的空腔叫心房，下面的空腔叫心室。心脏的四个腔分别有血管与它相 连通，与左心室相连的是主动脉，与右心室相连的是肺动脉，与左心房相连的是肺静 脉，与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉。人体血液循环分为体循环和肺循环。体循 环中动脉血由左心室流进主动脉、各级动脉，再来到全身各处组织细胞周围的毛细血管 网，在这里血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，动 脉血变为含氧较少的静脉血，静脉血进入各级静脉，经上、下腔静脉流回右心房。肺循 环中静脉血由右心室出发进入肺动脉，来到肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺 泡，肺泡中的氧气进入血液，静脉血变为动脉血流入肺静脉回到左心房。11 .【答案】（1）氧气；叶绿体（2） 200（3）当光照到达一定强度时，光照强度越大，光合作用越弱。（4）不同颜色的光对光合作用强度的有影响吗？【解析】【解答】（1）对叶圆片抽真空处理，去除叶圆片中的空气后，叶圆片重量大于水 的浮力沉人烧杯底。而将装有叶圆片的烧杯置于智能LED灯下后，叶圆片进行光合作用 产生氧气充满叶肉细胞间隙，叶圆片密度减小，浮力增大，所以叶圆片上浮。植物光合 作用的场所是叶绿体。（2）根据图中数据可知，在200）imol/ （m2-s）的光照强度下，叶圆片上浮时间最长，这是因为此时光合作用强度最强，产生氧气最多。（3）由图中数据可知，在200nmol/ （m2.s）的光照强度下，叶圆片上浮时间最长，说明 此时光合作用强度最强，之后随着光照强度增大，叶圆片上浮时间逐渐缩短，说明之后 叶圆片的光合作用逐渐减弱。（4）在光照强度及其他因素相同且适宜的条件下，将装有叶圆片的5个烧杯分别用发红 光、橙光、黄光、绿光和蓝光的LED灯光照射，观察叶圆片上浮情况”，变量将是光的 颜色，探究的问题是不同颜色的光对光合作用强度的有影响吗？故答案为：（1）氧气；叶绿体；（2） 200； （3）当光照到达一定强度时，光照强度越大， 光合作用越弱；（4）不同颜色的光对光合作用强度的有影响吗？【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储 存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光是光合作用必不可少的条件。光 照强度、光照时间等均会影响绿色植物光合作用的强度。耶郛OO:n|p：串:OO照摒:嘉OO氐:试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：33分分值分布客观题（占比）12.0(36.4%)主观题（占比）21.0(63.6%)题量分布客观题（占比）6(54.5%)主观题（占比）5(45.5%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）实验探究题1(9.1%)5.0(15.2%)综合题4(36.4%)16.0(48.5%)选题6(54.5%)12.0(36.4%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(100.0%)4、试卷知识点分析1知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1肺与外界的气体交换7.0(21.2%)5,102基因在亲子代间的传递2.0(6.1%)63激素调节4.0(12.1%)94导管及其对水和无机盐的运输2.0(6.1%)15反射及其结构基础4.0(12.1%)96种子萌发的过程2.0(6.1%)27性状和相对性状2.0(6.1%)68传染病的一般预防措施2.0(6.1%)39传染病的基本环节2.0(6.1%)310蒸腾作用及其意义2.0(6.1%)111根尖的结构及功能2.0(6.1%)212生态系统的结构3.0(9.1%)813动、植物细胞结构的比较4.0(12.1%)714心脏的结构和功能7.0(21.2%)5,1015器官和系统的概念2.0(6.1%)116植物的无性生殖2.0(6.1%)217细菌的形态结构和营养方式2.0(6.1%)418基因、环境与性状的关系2.0(6.1%)619观察植物细胞4.0(12.1%)720食物的消化4.0(12.1%)921验证光合作用的相关实验5.0(15.2%)11o斑oo堞oa|p与料o22显微镜的结构与使用4.0(12.1%)723生态系统的稳定性3.0(9.1%)824植物体的组织2.0(6.1 %)225真菌的生殖2.0(6.1%)426细菌的生殖2.0(6.1 %)427排泄及其途径2.0(6.1%)528先天性行为和学习行为5.0(15.2%)1029基因、DNA和染色体的关系2.0(6.1%)630动物体的组织4.0(12.1%)131光合作用的实质3.0(9.1 %)8