以书为话题的作文800字.docx

2017关于以书为话题的作文800字【篇一】“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔， 性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。山是一部厚重的书，深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影，不觉心 驰神往。投入山的怀抱，烦躁的心灵顿觉宁静，得失之患无影无踪，爱恨情仇 烟消云散。山无语，却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大，小草也有他的笑 容，流水潺潺，鸟儿欢畅，杜鹃尽管怒放，兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺 立，山也不拒绝细壤一草一木一石一土，仿佛都是她最可爱的孩子，都在 她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌，没有人会感到孤独，也没有人会 感到被抛弃，他们都能找到属于自己的位置，展示自己人生的美丽。是山给了 他们这样一个机会，他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争， 这里只有和谐的相融。是啊，何必非得让小草长成参天大树呢，小草也有它可 爱的绿色；又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢，清幽也别是一种风格；也不必 让每一块石头都变成巍峨的巨石，小小的石子自有他铺路的价值山的宽容 让每个人都找到了自信，所以山的内容才如此丰富，山的景色才如此的风情万 种。如果说山让我读到了宽容，那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不 懈的追求。山是无语的，可水却一直在唱着属于自己的歌，一路欢歌，边走边唱。遇 到阻碍，没有悲叹，是悬崖就化成美丽的瀑布，是巨石就绕道而行，遇到深涧 就汇聚成深幽的潭水。山不转水转，没有过不去的坎坷，没有流不过的山。水 始终相信自己，不断地调整自己，去适应不停的变化，而不是无谓地抱怨。因 为在水的心中始终有个声音在对他说：到远方去，往前走，一定能找到大海的 方向。就这样，水以自己的乐观和不懈的追求，越过高山跨过平原，奔向了大 海的怀抱，和着大海的涛声，奏出了人生最美丽的乐章。读山让我感受到人生需要宽容，惟有宽容才有拥有，才能拥有更加丰富的 人生。拥抱阳光明媚的时候，接受一帆风顺的幸运，但也不拒绝风雨交加的时 刻，坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容，抚平内心的躁动，面对 大山深深地呼吸新鲜的空气，让所有的不快都随风而去，惟留下内心的宁静和 喜悦。读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦，读水让自己懂得了人生的乐观与追 求的快乐。人生其实就是一条河，一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩，冲 过去才能激起美丽的浪花；遭遇障碍，也无需绝望，暂时等待，山不转水转，总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找，才有可能发现机会，寻找到人生的 方向。观望和放弃只能让自己半途而废，逃避永远都不是最好的借口。乐观地 面对人生，人生有了追求才能感受生活的快乐。读山读水读人生，让心灵得到宽容的宁静，追求的快乐！【篇二】书是我们人类最好的朋友之一，古人就说书中自由黄金屋，书中自有颜如 玉，书中车马多簇簇。高尔基说过，书是人类进步的阶梯。不错的，书的确能领导着人类进步。 且不说远的，书对我来说也起着重大作用。在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满 书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不 十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸 拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力 地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁 和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。短小精练，几句 话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝 聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论 文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把 阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经 明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇 章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，到他 们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获 取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议 的。这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好一一“读史使人明智，读诗 使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人 产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先 要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁 的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章 中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵 着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多 的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘 出来。【篇三】如果说，家住海边的孩子是在海洋里长大的，那么家里书堆了好几个书架 的我，就是在书的海洋里长大的了。我很庆幸有一对爱书的父母，因为他们，自呱呱坠地以来，我身边从来没 少过书。伴随着成长，家里的书越来越多，每一本都能牵住我的心。其中，最 吸引我的，莫过于三国演义了。我第一次接触三国演义是在五岁左右。那时，我还小，识字也不甚 多，但一见到它，就被书中“金戈铁马”的故事和三分天下的气势所紧紧吸引 住了。有不懂的字，就查字典；有不懂的句，就勤思考；有不懂的史，就与父 母共商讨这样，第一部如此巨大的着作就被我于一个星期内“干掉” 了。 也因为它是原版文言的缘故，让我着实爱上了古文。第二次见到三国演义是小学四年级。这时，那本原该躺在书架底层的 巨作，因我一时“雅兴”，“重见天日”。我将它从头到尾细看了一遍、两 遍、三遍终于意识到自己在它面前的渺小。刘备、关羽、张飞的“名虽君 臣，实同兄弟”让我感动，诸葛孔明的神机妙算使我敬仰，周瑜的英年早逝和 嫉妒之心令我叹息，曹操那“花面奸臣”的嘴脸尤为我憎恶，西蜀群英的消逝 让我多次落泪，“晋统三国”的结局叫我不住感叹世事无常兴致终因小学毕业前的忙碌搁下了。再次拿起三国演义是初一的暑 假。那是一个斜风细雨的日子。扫开书卓上的杂物，捧出书，轻嗅，依旧书 香。香虽依旧，人却不再。重看三国，多一分伤感，少一分年少轻狂；见证和 关注的是历史的兴衰，而不是寻常的打打杀杀。孟德公在我眼中，不知为何已 成主角。他的文才、他的武略、他的临阵之大智甚至“挟天子以令诸侯”的权 谋机变，都为我所关注。在他和那一代人身上，映出的却是整个封建时代的影 子。兴亡、无常三次对三国演义的阅读，是三次对自己成长的注解。一路走来，踏书 而行。书是我成长的阶梯，把我引向智慧的至高之点耳边响起一阵吟诗声：“事非成败转头空，青山依旧在，几度夕n 红”