《运筹学课程设计》教学大纲（本科）.docx

运筹学课程设计教学大纲课程英文名Operations Research Project Design课程代码I1101Y04学分1总学时1周课程类别集中实践环节先修课程线性代数概率论及其应用统计运筹学课程性质必修适用专业工商管理开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年4月注：课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与目标（-）课程地位运筹学是工商管理专业的专业基础课程。为提高学生应用运筹学方法与计算机软件的独立工 作能力，运筹学课程设计本着“突出建模，结合软件，加强应用”的指导思想，以加强学生的系统 思维为目标，利用运筹学课程所学过的基础理论和基本方法，对教材中的大型案例和现实中 的问题进行建模，再运用计算机软件进行求解，对解进行检验和评价，写出课程设计报告，并做 演示和汇报，从而巩固学生的理论知识和提高学生运用知识的能力。（二）课程目标1 .建立系统最优的运筹学思维2 .熟练掌握和使用WinQSB软件，了解其他运筹学软件如UNDO、MATLAB等3 .能够运用软件对运筹学模型进行求解4 .学会对解的分析二、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求3毕业要求4课程目标1HH课程目标2MH课程目标3MH课程目标4MH注：L支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。三、设计选题及任务要求序号参考选题任务与要求1排气管车间生产计划问题 购车问题自拟题目一1.建模正确2.软件使用熟练3.能够看懂软件结果的输出，并能学会分析2配料问题房屋拆迁还建问题1.建模正确2.软件使用熟练自拟题目一3.能够看懂软件结果的输出，并能学会分析3排气管车间生产计划问题证券营业网点问题自拟题目一1.建模正确2.软件使用熟练3.能够看懂软件结果的输出，并能学会分析4配料问题购车问题证券营业网点问题 自拟题目一L建模正确2.软件使用熟练3.能够看懂软件结果的输出，井能学会分析注：学生可任选其中一个题目进行设计。四、课程设计的主要进程与时间安排序号主要进程教学内容时间分配10.5天软件使用学习第1天20.5天指定案例的学习、自拟题目实践案例的研第2天30.5天软件使用、结果输出，撰写课程设计报告， 制作汇报的ppt第3天40.5天小组汇报和点评第4天注：进程安排的最少时间为0.5天。五、课程考核与成绩评定考核类别考查考核形式编写课程设计报告，小组汇报成绩评定平时成绩占30%,程序设计（运用）报告占50%,报告答辩20%。课程设计 报告和答辩成绩按照小组内部分工和工作量情况给分成绩登记方式评定成绩为优,良，中，及格与不及格五个等级六、推荐教材与主要参考书1、推荐教材：熊伟主编：运筹学（第三版），机械工业出版社2015.9;运筹学教材编写组：运筹学（第四版），清华大学出版社2017. 9。2、主要参考书：刘蓉，熊海鸥主编：运筹学，北京理工大学出版社2015.08；王丙参等编：运筹学，西南交通大学出版社2015.11；王东生，李本庆主编：管理运筹学，西南交通大学出版社2015.08；李敏编著主编：运筹学基础及应用，武汉大学出版社2014.05o