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    中学生心理健康课之相约心理健康课教案.docx

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    中学生心理健康课之相约心理健康课教案.docx

    课题相约心理健康课课型新课 主备人复备人日期课时编号No学标 教目1 . 了解心理的不同状态,以及心理健康的定义和内涵,中学生心理 健康的标准;知道中学生常见的心理问题,调整一些对心理健康的错 误认识。2 .积极参与课堂活动和讨论,能够鉴别一般的心理问题。3 .在遇到心理问题时,有主动求助的意识。教学重点了解心理的不同状态,以及心理健康的定义和内涵,中学生心理健康 的标准;知道中学生常见的心理问题,调整一些对心理健康的错误认 识教学难点在遇到心理问题时,有主动求助的意识教法学法讲授法,小组讨论法教学准备PPt集备后修改一、课堂导入师:同学们平时理解的健康是指什么呢?一个人怎么样才算健康?疫情之下,你对于健康有什么新的认识吗?二.教学过程(一)健康新概念1989世界卫生组织提出了有关健康的概念:健康不 仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良 好和有道德;随着时代的开展,社会的进步,人们越来越认识到, 良好的心理健康状态也是非常重要的。(二)什么是心理健康当我们在谈心理健康的时候我们在谈什么?作为心理健康老师,经常被问的问题之一是你看我 心理健康吗?有些父母会说,我觉得我家孩子心理有点问题 你会不会有时候也会心生疑问:我有时候会胡思乱想,是不是不正常?“那个人心理变态!”“我有时候提不起精神,总觉得或者没意思,我觉得 我的心生病了上文提到的心理健康、“心理有问题,不正常“心 理变态心生病了,其实都是在描述我们的某种心 理状态。当我们的心理健康时,工作,生活,社会正常运转, 社会适应良好。教学过程而当我们的心理不健康时一,我们的工作和生活会受到 不同程度的影响。不管是健康还是不健康,都是正常的心理状态。人的心理状态是动态连续的,心理状况有时积极有时 消极,有时健康或者不健康,但都会有趋于健康的状 态,就像心情曲线一样,虽然有高低,但连续不间断。而当我们患上严重的心理障碍,或者某种神经官能症 时,心理状态就从正常转为异常。(二)明辨是非:这些说法正确吗?1 .只有性格内向的人才容易患心理疾病。2 .患有心理疾病或者障碍的人,只有在别人看出来时 才有必要去求助心理医生。3 .坚强的,成功的人不容易患心理疾病。4 .心理不健康是很让人丢脸的。5 .心理问题也有对错。6 .如果偶然出现了一些不健康的心理和行为,就是心理有问题。7 .心理疾病不会影响身体健康。8 .有心理问题的人精神都不正常。(三)心理健康的概念心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种良好 的心理状态,并在外界环境发生变化的时候,能不断 调整自己的心理,到达与环境的平衡与协调,并在其 中逐渐提高心理开展水平,完善人格特质。所谓心理健康也就是指良好的心理状态,而良好的心 理状态并非一成不变的,而是相对的。只要人能在自身和环境许可的条件下发挥最正确的心 理功能状态就能称之为心理健康。(四)中学生心理健康的六标准L智力发育正常9 .情绪稳定能正确认识自己10 有良好的人际关系稳定,协调的个性11 生活态度积极、乐观(五)中学生常见的心理与行为问题1 .适应问题:对新的角色、环境,人际不适应.学习心理问题:学习动机缺乏,厌学,考试焦虑等2 .情绪问题:愤怒、焦虑、强迫、抑郁等不良情绪.人际交往问题:社交恐惧,人际孤独、人际冲突等3 .自我意识问题:自我认识偏差,自卑、自负等不良 心理4 .青春期问题:青春期身心开展、性开展、异性交往、 青春期恋爱.不良行为:偷窃、逃学、吸烟、伤亡成瘾、任性、叛逆等表现(六)出谋划策:适应不良怎么办?某生向心理老师倾诉:老师,我真想回到以前的学校! 我是从外地来这个学校上学的,以前我在班上成绩很 好,还是班干部,老师对我很好,跟同学关系也很好。 我来到这个学校,一开始心情是很激动的,可是过了 一段时间,我才发现我根本不属于这里。住寝室我不 习惯,学校的饭菜我也不习惯,新的同学我也不熟悉。这几天我都睡不着觉,白天上课也提不起精神,老师 讲的课我越来越听不懂了,我害怕变成差生。有时 看到别的同学都有好朋友,在一起打打闹闹,我感觉 更孤独了。班主任说下周要举行XX活动,我很想参 加,可是我又担忧自己表现的不好,大家会笑话我。在这里我过的很不开心,我真怀念过去的时光,我 想回到家乡去上学。问题:这个学生的表现是哪一类心理问题?对此,你 有什么建议吗?遇到你心理问题,你会怎么办呢?(七)维护心理健康的途径遇到心理问题时,你会采取哪些有效的解决方法?找朋友倾诉,和老师、家长谈心(倾诉)大哭一场/本育锻炼、大声叫喊、唱歌(宣泄) 听音乐、看电影、看电视、看小说、打游戏(转移注板书设计作业布置课后反思意力)和心理老师沟通向专业人员求助三、结语每个人的心理感受都需要被认真对待!关注自己的心理健康是对自己负责任的表现,保持心理健康是爱自己的表现!都不是一座孤岛,学会求助是强者的行为!只要你愿意向我走近一步,剩下的九十九步我们一起 面对!

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