《义务教育英语课程标准》收获.docx

（义务教育英语课程标准）收获2022年版（义务教育英语课程标准）绘制了全景育人导图，加强了育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强 了指导性，加强了学段衔接。新课标强调英语课程的工具性和人文性的统一，围绕核心素 养四个方面的内涵，表达课程性质，反映课程地位六个方面的理念, 确立课程目标。具体表现为：一、加强了课程育人导向，完善了培养目标，全面落实关于培 养担当民族复兴大任时代新人的要求，着力培养核心素养。二、优化了课程内容结构，选出重要观念、主题内容和根底知 识，加强实践性。三、研制了学业质量标准，引导和援助教师把握教学深度与广 度，为教学实施和考试评价提供依据。四、增强了指导性，依据学业要求和教学提示，细化了评价与 考试命题建议，增加了教学、评价案例。五、加强了学段衔接，坚持面向全体学生，兼顾差异，充分考 虑学习起点、学习时限以及学习条件的不同，建立循序渐进可延续 开展的义务教育英语分级体系。教无止境，学无止境，教学无止境。推进课改精神和新课标要 求落地，不仅需要加强学习、积极反思、及时总结，转变教育教学观 念，也需要立足课堂、勇于探究、特长研究，在交流合作中不断完 善教育教学方法，提升课堂教学实效，促进自身专业开展。