我心中的最美老师作文.docx

有关我心中的最美老师作文老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学 生眼中总会有一个最美的老师。接下来要给大家推荐的是有关我心中的最美老 师，欢迎阅读以及参考！有关我心中的最美老师作文1蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是 因为蔡老师的心灵美。蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美 的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节 课，还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一直注意力集中 地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜 美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听 讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们知道老师是为我们 好。临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末题，从而查漏 补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回 事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的 话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从 心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁一-团团转。突然，下课 铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着 头，真后悔没复习，该怎样面对对我报有期望的老师呢？试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀副 一样痛，才74分，我想老师一定很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字 了。这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了 嗓子眼。在进办公室的.一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师 是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期形成的一种习惯，但不管因 为什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老 师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗？"我依旧低着头，小声说“嗯，因 为我没有复习，也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了，人非 圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自己失去信心。老师 看好你，加油！”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师 是那么友好，那么美丽！走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落 的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那 样美丽。有关我心中的最美老师作文2我眼中最美丽的老师是我的爸爸名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼 中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普 通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个 老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像 其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的 卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学 课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育 爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球不过他最爱的还是 乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球 艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官 们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师 几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高 手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决 一道很难的数学题似的。晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我 做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题， 然后再出几道类型题看我会不会做了。看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。有关我心中的最美老师作文3金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新 一届的教师节。辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到 了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看 到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上 叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博 的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知 的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳， 温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知 识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽 的老师廖老师。四年级刚开学，廖老师就开始让我们写，那时，我的作文写得还不好，很 胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日 记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个 “好！ ”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”什么？我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作 文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇 作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的 评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双 手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还 使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦 去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿 烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢 您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老 师，教师节快乐！