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    初一学年下第三周课堂教学周统练.docx

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    初一学年下第三周课堂教学周统练.docx

    A.悠然you校对jiao漂白pido锲而不舍qiB.弥高m i阖眼he间断jian气冲斗牛dduC萦带ying殷红yin伴侣lu燕然勒功yanD.咳嗽k6揩油kai选聘pi n兀兀穷年wfi2.下列选项中没有错别字的一项是()A.迭起舀水轻捷目不窥园B.畴划仰慕抹杀妇孺皆知C.疙瘩佚序奠基挺而走险D.深宵硕果元勋家谕户晓)初一学年下第3周课堂教学周统练语文试题(时间:60分钟分数:100分)一.积累与运用。(36分,选择题每题6分)1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是(.下列对病句的修改不正确的一项是()A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的 结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚 丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在 抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)D.标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语 学习材料。(删去“为”)3 .名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A.张翼德一一义释严颜(三国演义)B.孙悟空一一大闹五庄观(西游记)C.鲁滨逊一一烧制陶器(鲁滨逊漂流记)D.武松一一倒拔垂杨柳(水浒传).王老师七十岁生日,学生们前往祝贺,并送上一副对联。下列对联中,最适合祝贺老师寿花甲逢春获寿延年 诲人无倦恩重及门 因材施教手泽犹存 栽培桃李满三千株辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福, B、为学有宗古稀成庆, C、乐道安贫音容宛在, D、执掌教坛逾七十载,5 .填入下面横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我们学习过的许多课文都表达着作者对“美好”的“感受”。春的温馨,夏的炽热,秋的成 熟,冬的纯洁;白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮美;鲁迅心中的藤野,冰心笔下的纸船,莱蒙托夫的孤帆,玛丽居里的信念,张晓风的敬畏生命,毕淑敏的提醒幸福,白求恩的高尚纯粹,邓稼先的忠诚奉献 这一切都融入了我们成长的历程。A.三峡的奇丽, B.奇丽的三峡, C.石潭的清幽, D.石潭的清幽,石潭的清幽, 清幽的石潭, 三峡的奇丽, 奇丽的三峡,西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色 朝烟夕岚的西湖,山光水色的满井 山光水色的满井,朝烟夕岚的西湖 西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色.古诗文默写。(26分)晴空一鹤排云上,。,秋风吹散马蹄声。夜发清溪向三峡,。®,闻道龙标过五溪。,小桥流水人家。、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。夕阳西下,。、子日:“吾十有五志于学,三十而立,四十而不惑,六十而耳顺,七十 而从心所欲,不逾矩。”、子曰:“,思而不学则殆、曾子曰:“五日三省吾身?、子曰“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。二 .文言文阅读孙权劝学选段,回答下面的问题(15分)初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为 博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就 学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日, 即更刮目相待,大兄何见事之晚乎I”肃遂拜蒙母,结友而别。1 .解释文中加点的词。(4分)(1)博士(2)见(3)更(4)遂.翻译下列句子。(8分)(1)卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。(2)及鲁肃过寻阳,与蒙论议。(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(4) 士别三日,即更刮目相待。3.文章中吕蒙、孙权、鲁肃分别是怎样的人? (3分)四、阅读敦煌石窟回答1-4题(10分)敦煌石窟,又名莫高窟(Dunhuang Caves)俗称千佛洞,被誉为20 I比纪最有价值的文化 发现、“东方卢浮宫”,坐落在河西走廊的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十 六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋唐五代西夏元等历代的兴建,形成巨大的规模,在 现存的洞窟中,有壁画45000平方米,壁像2300余身,最大的塑像高33米,最大的壁画 约50平方米,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞, 内有5万多件古代文物,由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科一一敦煌学。敦煌 石窟堪称世界最大的艺术宝库之一。敦煌莫高窟壁画绘于洞窟的四壁、窟顶和佛龛内,主要有佛像、佛教故事、佛教史记、经 变、神怪、供养人、装饰图案等七类题材,此外,内容博大精深,很多表现当时狩猎、耕作、 纺织、交通、战争、建设、舞蹈、婚丧嫁娶等社会生活各个方面的画作,这些画的艺术风格 别具特色,有的雄浑宽广,有的瑰丽华艳,体现了不同时期的艺术典范。中国五代以前的画 作已大都散失,莫高窟壁画为中国美术史研究提供了重要实物,也为研究中国古代风俗提供 了极有价值的形象和图样。据计算,这些壁画若按2米高排列,可排成长达25公里的画廊。敦煌莫高窟的壁画上,处处可见漫天飞舞的美丽飞天一一敦煌市的城雕也是一个反弹琵琶 的飞天仙女的形象。飞天是侍奉佛陀和帝释天的神,能歌善舞。枪毙之上,飞天在无边无际 的茫茫宇宙中飘舞,有的飞天手捧莲蕾,直冲云宵;有的飞天从空中俯冲下来,势若流星; 有的飞天穿过重楼高阁,宛如游龙;有的飞天则随风悠悠漫卷。画家用那特有的蜿蜒曲折的 长线、舒展和谐的意趣,为人们打造了一个优美而灵空的想象世界。敦煌莫高窟所处山崖的土质较松软,并不适合制作石雕,所以莫高窟的造像除四座大佛为 石胎泥塑外,其余均为木骨泥塑。塑像都为佛教的神佛人物,排列有单身像和群像等多种组 合,群像一般以佛居中,两侧侍立弟子、菩萨、天王、力士等,少则3身,多则达11身。 彩塑形式有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。这些塑像精巧逼真、想象力丰富、造诣高深、而 且与壁画相融相衬,相得益彰。敦煌莫高窟藏经洞是中国考古史上的一次非常重大的发现,其出土文书多为写本,少量为 刻本,汉文书写的约占六分之五,其它则为古代藏文、梵文、齐卢文、粟特文、和闵文、回 鹘文、龟兹文等。文书内容主要是佛经,此外还有道经、儒家经典、小说、诗赋、史籍、地 籍、账册、历本、契据、信札、状牒等,其中不少是孤本和绝本。这些对研究中国和中亚地 区的历史,都有重要的史料和科学价值,并由此形成了一门以研究藏经洞文书和敦煌石窟艺 术为主的学科一一敦煌学。在我国现在的石窟中,莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的 石窟群,在世界文化史上也具有珍贵的价值,有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世 界画廊”之称。1961年,被公布为第批全国重点文物保护单位之一。1987年,被列为世 界文化遗产。1. (3分)作者从哪几方面说明敦煌石窟堪称世界最大的艺术宝库之一?2. (3分)敦煌莫高窟的壁画艺术有怎样的特点?3. (2分)指出下面句子运用的说明方法。(1)在现存的洞窟中,有壁画45000平方米,壁像2300余身,最大的塑像高33米,最大 的壁画约50平方米。()(2)有的飞天穿过重楼高阁,宛如游龙。()(2分)敦煌莫高窟被列为“世界文化遗产”的原因是什么?五、阅读记叙文你并不是个坏孩子,回答下面的问题。(13分)你并不是个坏孩子一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于找到你 了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教 过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。卬象里,我有一件红格子风衣。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳着走进一群孩子中 间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情, 如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊,靠近窗口,很调皮的那个,经常打架,曾因打破一块 窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影来,隐约着,模糊着。他个子不高, 眼睛总是半睨着看人,一副桀瞥不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会 抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨 妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,调皮捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他, 都头疼不已。老师,你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。当然记得。那时我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃, 碎玻璃划破他的手,鲜血直流。你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我 姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后 来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的, 对不对?那块玻璃你也没要我赔,是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚,旧日时光,飞花一般。隔了岁月的河流望过去,昔日的琐碎,都成了可爱。 他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。)这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。他开心地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师,他也常找 调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你并不是坏孩子哦。1 .文章写一件什么事?请用简洁的语句概括。(3分).是什么原因让陈小卫彻底改变了? (3分)2 .结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。(3分) 我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。3 .文章最后一段在全文结构上的作用是什么?(2分).读完全文,你可以感受到学生对老师的 之情,同时,也体会到老师对学生的之心。(2分)一选择题答案DADDBA二原文填空略三文言文略四敦煌石窟1 .壁画壁像塑像藏经洞.题材丰富内容博大精深艺术风格别具特色2 .列数字打比方.莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群,在世界文化史 上也具有珍贵的价值,有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。五你并不是个坏孩子1、老师的一句话对学生产生了深远影响2、老师的与众不同的做法和老师的那句你不是个坏孩子的这句话.用比喻手法,生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。3 .总结全文,点明主题5、感激 关爱

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