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    《小石潭记》同步练习及参考答案.docx

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    《小石潭记》同步练习及参考答案.docx

    小石潭记同步练习及参考答案【积累运用】1、请为下列加粗字注音:如鸣琳1()环()侑()然不动 俶()尔远逝参()差()披拂往来翕()忽斗()折蛇行悄()怆()幽邃 犬牙差()互 寂寥()无人2、根据拼音在括号里写出相应的:凛1逢()翠mdn()连 zhui ()清 che ()3、结合语境,解释词语:从小丘西行百二十步。(西行:) 闻水声,如鸣琳I环,心乐之。(乐: 皆若空游无所依。(空游:)(4)斗折蛇行,明灭可见。(斗:蛇:)其岸势犬牙差互。(犬牙:)(6)寂寥无人,凄神寒骨。(凄:寒:)4、结合语境,解释下列各组中的加点词语:A、 下见小潭,水尤清冽。(清:)以其境过清,不可久居(清:)B、闻水声,如鸣珊I环,心乐之。(乐:)似与游者相乐。(乐:)C、潭中鱼可百许头(可:)斗折蛇行,明灭可见。(可:)D、皆若空游无所依。(游:)(2)同游者:吴武陵(游:)5、把下列句子翻译为现代汉语: 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译句:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译句: 以其境过清,不可久居,乃记之而去。译句:6、描写山水的名句填空:秋风萧瑟,o (曹操) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下) ,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院)(4) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)正入万山圈子里,o (杨万里过松源晨炊漆公 店)(6)会当凌绝顶,o () ,万径人踪灭。(江雪)(8) ,柳暗花明又一村。(游山西村)(9)树树皆秋色,o (王绩野望)八月湖水平,。(望洞庭赠张丞相)(11)日出江花红胜火,o (忆江南)竹外桃花三两枝,。(苏轼题惠崇春江晚景) ,树阴照水爱晴柔。(杨万里小池)(14) ,但闻人语响。(鹿柴)(15)明月松间照,o (王维山居秋暝)【课内语段练习】朗读,并回答问题:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣琳I环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为峨, 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶 尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰 奉壹。1、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。 伐竹取道与上文的 呼应,又为下文的 埋下伏笔。既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是 O作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中 和两个句子得到印证。2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?答:3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?答:4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什 么修辞方法?答:5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答:6、文章前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,这一乐一忧似难相容,该如何 理解?结合写作背景,作简要说明。答:【课外语段练习】阅读下面的短文,回答问题:小石城山记柳宗兀自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一 少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁俪 之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之 激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其 疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列 是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者倘不宜如是, 则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者。或曰:其气之灵,不为伟人,而独为 是物。故楚之南少人而多石。是二者,予未信之。注释:径:直往。垠:yin,边;界限。睥睨:女墙,城墙上如齿状的矮墙。俪:li,栋梁。箭:箭竹,竹子的一种。数:ci,密,与疏相对。夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。更:经过。售其伎:施展它的技能。固:通故。1、下面方框中的文字出自古汉语常用字字典。结合语境,及是,愈以 为诚有中的诚,应解释为:O诚 cheng真心,不虚伪。列子汤问:帝感其。(上帝被愚公的真诚精神 感动了。)确实,的确。史记留侯世家:沛公与倍项羽邪? 表示假设,相当于现代汉语果真。上皇帝万言书:贤能也,然后 随其德之大小,才之高下而官使之。2、结合语境,解释词语:逾黄茅岭而下(逾:)其一少北而东(少:)窥之正黑(窥:)(4)良久乃已(已:)益奇而坚(益:)(6)愈以为诚有(愈:)则其果无乎(果:)而独为是物(是:)3、用现代汉语说说下列句子的意思: 其疏数偃仰,类智者所施设也。译句:或日:以慰夫贤而辱于此者。译句:是二者,予未信之。译句:4、本文是永州八记之一,和是姊妹篇。比较阅读两篇文章,看看 作者写景抒情的情是否相同。答:【参考答案】K积累运用1、 pei huan yi chu cen ci xi dou qiao chuang cl lido2、冽蔓缀澈3、向西走;往西走。以为乐。在空中游动。斗:像北斗星一样。蛇:像蛇一样。像狗的牙齿一样。(6)凄:使凄凉。寒:使寒冷。4、A、清澈。凄清;冷清。B、(1)以为乐。 欢乐。C、(1)大约。可以。D、游动。游玩。5、(潭边长满了)青翠的树木藤蔓,(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂, 参差不齐,随风飘拂。(2)向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样 蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。6、洪波涌起潮平两岸阔(3)山光悦鸟性(4)烟笼寒水月笼沙一山放过一山拦(6) 一览众山小千山鸟飞绝山重水复疑无路(9)山山唯落晖涵虚混太清(11)春来江水绿如蓝春江水暖鸭先知泉眼无声惜细流04)空山不见人清泉石上流K课内语段练习1、隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 从小丘西行百二十步 潭西南而望2、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭石 奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。3、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用 静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到 水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空 中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下 来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方 法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说, 作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描 写小溪,准确地抓住了景物的'特征。5、开头的心情是快乐的,这从作者闻水声,如鸣珊I环,心乐之以及对游鱼 的那种似与游者相乐的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从寂寥无人, 凄神寒骨的描写可知。6、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难 平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这 种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。K课外语段练习1、确实2、越过。稍微。(3)看。(4)停止。更加。(6)更加;越。果真。(8)这;这个。3、那些石头疏密俯仰的样子,好像是聪明的人安排的一样。有人说:小石城是造物主用来安慰那些德才兼备却辱没在这里的人。这两种说法,我不相信。4、两篇文章的感情基调是一样的,都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风 物,寄寓自己的不幸遭遇,倾泻怨愤抑郁的心情。但角度有所不同,小石潭 记主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境,小石城山记主要抒发作 者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。

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