大班音乐活动《一只猪和一百只狼》.docx

大班音乐活动一只猪和一百只狼设计意图：本活动是在幼儿阅读绘本故事一只猪和一百只狼的经验基础 之上，以舒伯特军队进行曲为曲，以绘本故事主要内容为词而生 成的。本活动体现我园“以玩启智 玩中润品”课程理念下的游戏化 音乐课堂三要素，即内容趣玩、形式妙玩、过程享玩，致力于使幼儿 在活动中体验到和“玩”一样的感觉，积极快乐地、不知不觉地在听 听、唱唱、跳跳、玩玩中，获得有关音乐旋律、节奏、创造性肢体表 现、个性化想象与表达等音乐核心经验的共同生长。活动目标：1 .乐于演唱歌曲，尝试创造性地用身体动作表现音乐内容。2 .体验在音乐中玩应变游戏的快乐。活动准备:PPT课件、舒伯特一一军队进行曲、狼、猎枪、猪等 图片各一。活动过程：一、发声练习，初步学唱歌曲。1 .引导幼儿随琴声以“狼的不同叫法”的情境进行发声练习。师：早上老师给你们讲了一个什么故事？我们一起来唱歌吧！狼 是怎么叫的？2 .教师范唱歌曲，幼儿欣赏。3 .引导幼儿尝试学唱歌曲。二、尝试根据歌曲内容创编动作。师：现在我们需要用动作让我们这个故事更有趣。三、反应游戏，巩固歌曲和动作。1 .出示狼图片，交代反应游戏玩法，师幼共同游戏。师：我就是一只狼，猪看到狼会有什么反应？小观众来给猪鼓劲!2 .出示枪图片，师幼在音乐中玩反应游戏。师：第二天，出现了什么？狼看到枪会有什么反应？3 .变换角色，师幼在音乐中玩反应游戏。师：第三天，谁会出现呢？大灰狼看到了会怎么做？四、活动延伸：教师扮演大狼，小朋友扮演小狼，一起出去玩耍！