体育的学校工作总结.docx

体育的学校工作总结这一学期的体育工作即将结束，回顾过去的这些日子，我又有了新的收 获；虽然在体育教学中我仍然是一个老手，但我断地学习过程中。进一步加深 了对体育本职工作重要性及其意义的理解，虽然教学过程中成功的地方不多， 但值得的是我对待工作的热诚和坚持不懈的努力。成功来源于态度，我会始终 坚定自己努力的方向，不断求索，不断进步。尽管我们的学校体育场地设备有限，但我一直尽可能提高场地的使用效 率，还有在教学内容是“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏， 通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训的态度，这样的教学方法既 使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。教师实施快乐体育的教学，目的是要改变对体育课或体育训练的态度。在 以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的训练，视了学生兴趣和能力的培 养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的 情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、避开的心理，这也是传统的教学所带 来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用，利用一切 可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育锻炼的好习惯，以达到体育教学 的真正目的。教师对学生的过高要求也是不利快乐的体育的实施。教师在要求学生完成 动作或训练时，有必要降低难度或要求。使身体素质较差的学生也能在运动中 体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝 到了成功的.滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的 培养，提高他们的自信心方面。还多给予鼓励和表扬。坚定他们克服困难决 心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。具体教学方面：1 .按体育课程标准和学生实际情况，制定了学年体育教学，单元教学 计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2 .准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备放松 活动练习。3 .每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面 的素质。4 .讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分 组练习，既有程序，又有队形。5 .教材由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教 材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身 体得到较全面的锻炼。6 .积极虚心请教有经验的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研 大纲，提高学生整体素质。从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难， 但较出色上好每一堂课。就并不是一件容易的事了。因此，在以后的日子面，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强 烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。