探索世界与追求真理第6课求索真理的历程课时练习含解析.docx

第6课求索真理的历程一、选择题（本大题共io道小题，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合 题意的）1 .当前经济形势复杂严峻，必须加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互 促进的新开展格局。大内需、大消费将成为主导驱动力。作出这一战略调整（）是基于认识不断开展的需要印证了真理是具体的、有条件的表达主客观是 具体的历史的统一是辩证法革命批判精神的行动自觉A.B.C.D.【答案】D【解析】实践是认识开展的动力，而不是认识是实践的动力，排除；基 于当前经济形势复杂严峻，大内需、大消费将成为主导驱动力，这印证了真理是具体的、有 条件的，符合题意；主客观不一定是具体的历史的统一，错误；“当前经济形势复杂严 峻，必须加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新开展格局说明作出 这一战略调整是辩证法革命批判精神的行动自觉，符合题意。应选D。2 . （2021 八省联考广东卷）北斗系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。 20多年来，北斗系统按照“三步走开展战略，历经曲折，从无到有，从有到优，从弱到 强，凝结着无数科学家和技术人员接续奋斗的汗水，为世界奉献了中国智慧。这启示我们 （）A.把握矛盾的普遍性是正确认识事物的根底B.事物的开展源于两点论和重点论的结合C.成功的实践表达了真理性与价值性的统一1） .在事物开展中主要矛盾通过次要矛盾起作用【答案】C【解析】具体问题具体分析是正确认识事物的根底，A排除；矛盾是事物 开展的源泉和动力，B排除；材料中，北斗卫星导航系统的成功建设，凝结着无数科学家和 技术人员接续奋斗的汗水，为世界奉献了中国智慧，这启示我们成功的实践表达了真理性与 价值性的统一，c正确；主要矛盾处于支配地位，对事物的开展起决定作用，次要矛盾影响 主要矛盾的解决，次要矛盾对事物的开展不起决定作用，主要矛盾通过次要矛盾起作用的表 述错误，排除D。应选C。3 .中国科学家经过屡次科学实验，在智能高铁诸多领域取得重大突破，这为未来高速 动车组在车站和线路区间自动停靠、启动、运行提供大量数据。这一做法告诉我们（）实践具有直接现实性实践具有社会历史性实践锻炼和提高了人类的认识能 力实践是检验认识的真理性的唯一标准B.D.A.C.【答案】B【解析】中国科学家经过屡次科学实验，在智能高铁诸多领域取得重大突 破，这说明实践具有社会历史性，实践锻炼和提高了人类的认识能力，正确；材料未涉 及实践的直接现实性及认识真理性的检验标准的相关内容，不符合题意。应选B。4 .荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至 宝。他们对这段树根认识上的差异说明（）A.人的认识受主体因素制约B.认识对象是由主观意识创造出来的C.人们的意识对同一事物的反映必不相同D.人的认识受到客观因素的制约【答案】A【解析】由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能 力和认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识。匠人、农人、根雕艺术家面 对同一根弯曲的树根有不同的认识，说明人的认识受主体因素的制约，A正确；认识对象是 客观存在的，B错误；人们的意识对同一事物的反映可能相同，也可能不同，“必不相同 过于绝对，C错误；“人的认识受到客观因素的制约与题意不符，排除D。应选A。5 .南宋学者陈善曾说：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切, 此是入书法。用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，那么不知古人用心处；不能出得书, 那么又死在言下。惟知出知入，乃尽读书之法也。对此理解正确的选项是（）读书要与实践相结合，努力做到知行合一 读书的目的在于融会贯穿，不断追求真 理 入书与出书其实是一个辩证否认的过程 入书与出书的同一性寓于双方斗争性之 中A.B.C.D.【答案】B【解析】“盖不能入得书，那么不知古人用心处；不能出得书，那么又死 在言下意思是如果不能深入理解书中的含义，就不知道写书的人究竟想说什么，不知道他 的妙处，如果不能批判地重新审视书中的内容，就会人云亦云，不能创新和开展前人的想法, 这说明读书要与实践相结合，努力做到知行合一，说明入书与出书其实是一个辩证否认的过 程，符合题意；认识的目的在于实践，而不能说读书的目的在于融会贯穿、不断追求真 理，不符合题意，排除；斗争性寓于同一性之中，表述错误，排除。应选B。6 .古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。以下 诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是（）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知一一实践是认识的来源 谁挥鞭策运四季，万物 兴衰皆自然一一物质运动是有规律的 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香一一认识具有反 复性人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一一新生事物不可战胜A.B.C.D.【答案】A【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知表达了实践是认识的来源;“谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然表达了物质运动是有规律的，正确；“梅须逊雪 三分白，雪却输梅一段香”表达了矛盾的对立统一观点，错误；“人间四月芳菲尽，山寺 桃花始盛开表达了矛盾具有特殊性，错误。应选A。7 . 2020年2月14日，习近平在中央全面深化改革委员会上提出，要从保护人民健康、 保障国家平安、维护国家长治久安的高度，把生物平安纳入国家平安体系，系统规划国家生 物平安风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物平安治理能力。要尽快推动出台生物平 安法，加快构建国家生物平安法律法规体系、制度保障体系。这说明（）理论创新是解决国家生物平安的根本途径科学的生态价值观是维护国家生物平安的根底实践开展对国家生物平安风险防控提出新挑战要通过深化改革解决上层建筑与经济根底矛盾A.B.C.D.【答案】D【解析】习近平的讲话说明，实践开展对国家生物平安风险防控提出新挑 战，要通过深化改革解决上层建筑与经济根底矛盾，把生物平安纳入国家平安体系，系统规 划国家生物平安风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物平安治理能力，符合题意; 社会实践是解决国家生物平安的根本途径，说法错误；科学的生态价值观作为社会意识, 以社会存在为根底，说法错误。应选D。8 .庄子语：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲 士不可以语于道者，束于教也。这句话启示我们（）客观事物是复杂多变的，其本质的暴露和展现需要一个过程认识受到知识水平、 思维能力及具体的实践水平等条件限制开拓创新，突破认识对象的制约，真理才能不断 超越本身 勇于探索和实践，不囿于已有认识，推动认识的深化和开展A.B.C.D.【答案】B【解析】此题考查影响认识的因素的相关知识。庄子这句话的意思是说： 井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制；夏天的虫子，不可能跟 它们谈论冰冻，是因为受到生活时间的限制；乡曲之士，不可能跟它们谈论大道，是因为受 到教养的束缚。这启示我们认识受到知识水平、思维能力及具体的实践水平等条件限制，要 勇于探索和实践，不囿于已有认识，推动认识的深化和开展，正确；客观事物是复杂多 变的，其本质的暴露和展现需要一个过程，说法正确但没有表达，排除；中的“突破认 识对象的制约说法错误，排除。应选B。9 .以下列图漫画?感悟?所说明的哲学道理是（）认识因主体不同而存在差异 认识对象随主体的心境而变化 认识受主体状况 变化的影响认识是主体对客体的能动反映A.B.C.I）.【答案】D【解析】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而 又不失幽默的挖苦或赞扬，从而给人以启迪和教育。年轻时感到日短年长，年老时会感到日 常年短，这说明认识受主体状况变化的影响，也说明人的认识具有能动性，符合题意; 漫画显示同一主体在人生不同阶段对时间的感受会有不同，而强调的是认识主体不同导致 认识差异，不符合题意；认识对象是客观的，夸大了意识的作用，犯了唯心主义错误，排 除。应选D。10 .信息科学在高速开展，但信息平安举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无 条件平安的通信方式。多年来，潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为国庆阅 兵等国家重要政治活动提供了信息平安保障。材料说明（）实践是一种直接现实性活动 真理是具体的有条件的 实践是有目的有意识的 活动 真理的内容和形式具有客观性A.B.C.D.【答案】B【解析】多年来，潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为国 庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息平安保障，说明实践是一种直接现实性活动，是有目 的有意识的活动，正确；材料中潘建伟团队经过努力并取得重大突破，反映了实践的能 动性，没有强调真理是具体的有条件的，不符合题意；真理的内容是客观的，形式是主观 的，错误。应选B。二、非选择题（本大题共2道小题）11 .阅读材料，完成以下要求。天津的一位知名作家在谈到他的创作历程时写道：大约20年前，我又开始专注“天津 故事的写作。然而刚开始创作的时候，我一直无法找到“第一笔的灵感。于是我决定漫 游“天津卫。在这座城市的皱褶中，寻找历史岁月和现实生活给予创作的启发。我骑着一辆单车，口袋里放着一沓稿纸和一支钢笔，脖子上挎着相机，开始在天津这座 城市中漫游。我站在一座座建筑前，走过一条条小街，一边拍照，一边在纸上记下想法，思 考着如何落下这“第一笔。这样的寻访将近一年。尽管身体疲惫，但精神上却很亢奋。一方面，我感慨着这座城市 丰富的历史文化给自己带来的丰沛创作素材；另一方面，又因曾经对这座城市的远离而感到 惭愧。结合材料，运用实践与认识的关系原理谈谈你对“在这座城市的皱褶中，寻找历史岁月 和现实生活给予创作的启发这句话的理解。【答案】实践是认识的来源，群众的生活和实践是文学作品形成的源泉。实践是认 识开展的动力，历史岁月、现实生活不断推动新的文学作品的产生。认识对实践具有反作 用，文学作品对现实生活会产生或大或小的影响。12 .阅读材料，完成以下要求。15年前，时任浙江省委书记的习近平在余村考察时首次提出“绿水青山就是金山银 山这一科学论断，后来习近平屡次论述，形成“两山论的绿色开展理念。目前，“绿水 青山就是金山银山理念(以下简称“两山理念)已经成为全党全社会的共识和行动，成为 新开展理念的重要组成局部。材料一安吉县是“两山理念发源地。多年来，安吉县坚决践行这一理念，走出了一 条生态美、产业兴、百姓富的可持续开展之路，美丽乡村建设在这里变成了现实。2020年3 月30日，习近平在浙江省安吉县余村考察调研时强调：实践证明，经济开展不能以破坏生 态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是开展生产力。如果说安吉县以15年的成功实践生动诠释了 “两山理念的伟大，那么秦岭违建别墅 问题那么从反面提供了破坏生态必尝恶果的教训和警示。2020年4月23日，习近平在陕西 考察期间听取了陕西省吸取秦岭北麓违建别墅问题教训、抓好生态保护等工作汇报。他强调, 秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。 保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年奋斗目标、实现中华 民族可持续开展具有十分重大而深远的意义。(1)有人认为，“两山理念的真理性只能通过实践来证明。结合材料，运用所学哲学 知识对此加以说明。【答案】实践是检验认识真理性的唯一标准。检验“两山理念是否是真理，必须超 出认识的范围，否那么就无法判定“两山理念是否与客观事物相符合。自然界和人类社 会不具有主观能动性，不能答复认识是否正确地反映了它，因而，客观事物自身不能答复“两 山理念是否为真理。只有处在主观和客观交汇点、把主观和客观联系起来的实践，才能 检验主观认识与客观事物是否相符。在安吉县和秦岭，人们把指导自己实践的不同理念和产 生的不同结果加以对照，从而检验出“两山理念能正确反映客观事物，是真理。材料二 “绿水青山就是金山银山为科学认识保护生态环境和经济开展之间的关系 提供了指引。人民对美好生活的向往，本就包括“绿水青山的目标。倘以掠夺资源、污染 环境为代价实现经济增长，即便暂时取得经济的高速开展,却使人生活在受污染的环境之中, 也是与初衷背道而驰的。儒家、道家等都有着与自然相亲而获得的审美超越。孔子所说的“知者乐水，仁者乐山 的境界，是君子的审美情趣；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山"，表现了中国人对美好 生态的欣赏和追求；习近平总书记反复强调的“绿色开展，表达了中国哲学中的“天人合 一 “万物一体思想，而且，其系统性和现实性、操作性都升华到了一个前所未有的境界, 为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和根本遵循。(2)运用矛盾的有关知识，谈谈你对“绿水青山就是金山银山的理解。【答案】矛盾即对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两个根本属性，矛盾双方既对立 又统一，由此推动事物的开展。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是开展生 产力，如果为了经济增长而牺牲环境保护，就与初衷背道而驰。“两山理论坚持用对立 统一的观点看问题，正确把握经济开展与生态环境保护的对立统一关系，为推进美丽中国建 设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和根本遵循。