幼儿园中班半日活动方案 (6).docx

幼儿园半日活动方案表单基本信息所教学段3-7所教年级中班活动方案第一环节时间卜上氐於 中班语言活动：我是家庭小主上十内合人目标1、知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2、积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。准备1、请幼儿谈谈自己在家能做的事，自由组合。2、排练好情景表演。3、布置一个温馨的家，家中有儿歌在所提到的各种物品。4、课件儿歌信息技术 应用课件音乐组织 形式集体活动方法 过程、请小朋友看表演“我是家庭小主人”“请小朋友带着问题看表演：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎样关心他们，帮助他们？ ”二、欣赏儿歌。1、看课件学儿歌我是家庭小主人。妈妈洗衣服，我来拿衣架。爸爸回到家，我去倒杯茶。爷爷看报纸，我把眼镜拿。奶奶看电视，扶她坐沙发。我是家庭小主人，样样事情都参加。2、逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。三、幼儿学念儿歌。我们一起来念一念吧！四、仿编儿歌。1、提问：你在家是怎样做家庭小主人的？2、按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全押韵）。如：“妈妈洗衣服，我去拿搓板”3、教师帮助幼儿分组整理出新编的儿歌，共同朗读。第二环节时间上午内容民间游戏：拉大锯目标1、根据儿歌做动作。2、提高幼儿肢体的灵活性和协调性。准备拉大锯儿歌信息技术 应用拉大锯视频组织 形式集体活动方法 过程两人对坐或站立，双手对握随着儿歌的节奏，做拉锯似的动作，最后一句儿歌 时用手指向对方。第二环节时间上午内容中班区域活动目标1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，不争、不抢玩具, 不影响他人，爱护玩具。2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，和同伴共同协商解决活动中出现 的问题。准备1、美工区：主要提供材料：编织图、滚珠、颜料、颜料桶、油画棒、勾线笔、 图形变变变范例、线描画范例、各种贝壳、各种手工纸、白乳胶、棉花、 橡皮泥、泥工板等。2、益智区：主要提供材料：花片、拼插模型、数字卡片、纽扣、沉与浮操 作材料及记录卡、磁铁的好朋友操作材料及记录卡等。3、生活区：主要提供材料：串珠、图形卡片、插花材料、扣纽扣、夹子、锁、 多米诺骨牌、穿线板等。4、阅读区：主要提供材料：绘本、亲子自制图书。5、语言区：主要提供材料：三只蝴蝶指偶、自制图书、小雨点画、贪吃 的哈罗德操作材料等。6、建构区：主要提供材料：建构图、大中小纸质块、王老吉罐子、线轴、万 通板、塑料罐、瓶子、花片等。7、益智区：主要提供材料：五子棋、围棋、飞行棋、斗兽棋、跳珠及各种自 制棋盘。信息技术 应用背景音乐组织 形式区域游戏方法 过程一、导入1、观看小朋友在益智区中活动的片段2、讨论：“进活动区后小朋友是怎样协商分配好角色的“师：今天我们要用刚才看到的小朋友的好方法来进行游戏活动3、提出游戏要求师：选择建构区、美工区和益智区的小朋友，你可以怎样？（提 醒幼儿可以去美食区消费）如果想看表演了，可以怎么做？（提醒幼 儿将自己玩的物品归放好后再去欣赏表演）二、游戏，教师巡回指导。