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    中考英语完成句子的解题技巧教案设计.docx

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    中考英语完成句子的解题技巧教案设计.docx

    中考完成句子的解题技巧教案设计一、教学内容分析本节课教学内容为“中考完成句子的解题技巧”的指导。中考完成句 子的题型分为两大类,一种类型是根据句意及首字母或汉语提示完成 句子;一种类型是根据句意及提示完成句子。本节课设计的重点的词 语的运用。涉及知识覆盖面较广,学生完成此类题型很困难。每年中 考的学生得分率都很低。需要我们平时学习和复习的时候,教师结合 实际的题型进行分析,找到解决问题的突破口,让学生不惧怕此类题 型。二、学情分析本节课的教学对象是九年级参加中考的学生,在知识方面,经过前面 两年多的英语学习,他们对英语在初中7到9年级的知识结构体系有 了进一步的了解和掌握,但是学生大局部一看到此类题型,一般不去 认真研读,甚至有的学生直接选择放弃。因此通过此类题型的指导和 学习。让学生有信心去完成此类题型。三、教学目标通过本节课的指导学习,能够让学生清楚的认识到完成句子只要我们 对每个句子认真阅读和研判分析,都能顺利完成并能得分。四、教学重难点教学重点:(1)、对句子的读、写;(2)、英语词语的灵活运用。教学难点:英语词语的写和运用五、教学方法PPT教学法;合作探究法六、教学过程Stepl创设情景,导入本节课内容教师:在通过多媒体PPT展示课题一、根据句意及提示完成句子。同 时将打印好的练习题分发给学生,让学生分小组完成,然后给同学们 讲出解题方法和技巧。一、根据句意及提示完成句子1、昨天晚上那个女孩的妈妈回来的时候,她正在玩电脑游戏。The girl computer games her mother camelast night.2、聚会上,我通常喝茶而不是喝咖啡。I often coffee at the party.3、飞机起飞的时候夭正在下着火氤一It heavily when the plane.4、我们应该保护地球和动物。Wethe earth and theanimals.5、尽管这道数学题有点难,但我相信你能解答出来。Although this math problem is a bit difficult, I believe you can itStep 2学生:小组完成;每个小组由一名同学讲出答案和方法。Step 3教师:点评学生的答案和做法Step4教师展示板块二:根据句意及首字母提示完成句子,学生分小 组完成。根据句意及首字母提示完成句子.The doctor asked me to take the m three times a day.1 .Dumplings are our t food during the Spring Festival.3.It's i for them to finish the work in such a short time .1.1 think talk shows are very e.5 .The girls are going to learn the dance t.6 .Thank you for the i to your party.7 .Your father is sleeping now. Would you mind t down the TV?8 .F,they found the lost girl on the beach.9 .It/s our duty not to pollute our e.Step 5学生:小组完成;每个小组由一名同学讲出答案和方法。Step6教师:点评学生的答案和做法同学们要高效率完成此类题型,并且能得到高分应该从一下几方面入 手:1、根据中文找出英文里面缺少的内容。首字母补全句子的就总览全 句找出缺少的内容。2、在找出英文缺少的内容后,思考中考的考点,而这些考点应该是 我们教材上出现过,平时咱们在课堂上与老师、同学一起讨论并总结 过。3、找出考点后,要注意动词的时态,名词的单复数,形容词副词的 级等等。同学们特别要注意的是不要在单词和短语的拼写上犯错误, 有局部同学知道考点的答案了,可是在名词的数上、动词的时态上面、 形容词和副词的级上以及单词的短语的拼写等上面丢掉了分数。4、同学们要注意所缺的位置和前面的标点提示,其首字母要大写, 不要犯低级的错误。

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