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    课程设计报告书(模板).docx

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    课程设计报告书(模板).docx

    课程设计报告书课程编号:设计题目:专业班级:姓 名:学 号:;1实训地点:指导教师:设计成绩:批改日期:计算机信息工程学院设计题目一、选题背景说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求,简述本设计的指导思 想。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)二、方案论证(设计理念)说明设计原理(理念)并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案 以及所采用方案的特点。包括:重点说明要实现的功能及其要求、系统的安全性、数据的完整性、 应用的运行环境及其性能等要求。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)三、过程论述重点说明设计是如何实现的,包括:对设计工作的详细表述。要求层次分 明、表达确切。要求:每个图都必须有文字说明,图前说明为什么使用该图、图的主要作 用;图后说明图中各成分的作用,和成分之间的交互或图所表达的流程。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)四、结果分析对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论 和推论。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)五、课程设计总结总结可以包括:课程设计过程的收获、遇到的问题,遇到问题解决问题过程 的思考、程序调试能力的思考,课程设计实现过程中的收获和体会等。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)六、参考文献(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)1主要责任者.文献题目M.出版地:出版者,出版年:起止页码.(专著 M一 monograph)2主要责任者.文献题目C.出版地:出版者,出版年:起止页码.(论文 集C-collections)3析出文献主要责任者.析出文献题名C,原文献主要责任者.原文献题 名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.4主要责任者.文献题目D.出版地:出版者,出版年:起止页码.(学位 论文Ddissertation)5主要责任者.文献题目R.出版地:出版者,出版年:起止页码.(报告 Rreport)6主要责任者.文献题名J.刊名,年,卷(期):起止页码.(期刊文章J journal)7主要责任者.文献题名N.报纸名,出版日期(版次).(报纸文章N newspaper)8标准编号,标准名称S.(标准Sstandard)9主要责任者.电子文献题名电子文献/载体类型标识.电子文献的 出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.(电子文献:数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB;载体类型 及其标识:联机网0L,磁带MT,光盘CD,磁盘DK。Note: DB/OLdatabase online; DB/MTdatabase on magnetic tape; M/CDmonograph on CD-ROM)10主要责任者.文献题名Z.出版地:出版者,出版年.(Z未定义类 型的文献标识)11专利所有者.专利题名P.专利国别:专利号,出版日期.(专利期一 patent)*著者姓名采用姓在前、名在后的写法。如著者不多于3人,则全部著录, 如为4人以上者,只著录前3人,后面中文加“等”,外文加“etal”,著者间 加最后两者之间一律不加“和”、“and”等连词。课程设计报告格式说明:1 .请按照以上内容的要求撰写;正文部分两端对齐,首行缩进2字符;左右缩进0字符;行距按上文要求,段前、段后为0行。2 .所有的图须有图号和图名,放在图的下方,居中对齐。如:图1模 拟计费系统用例图。3 .所有的表格须有表号和表名,放在表的上方,居中对齐。如:表 1计费功能测试数据和预期结果。4 .所有公式编号,用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线。

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