2021-2022学年江苏省南通中学高一下学期期末调研语文试题.docx

江苏省南通市南通中学2021-2022学年高一（下）期末调研试题一、现代文阅读（35分）一）现代文阅读I此题共5小题，19分） 材料一如何才能更好地传播中国文化呢？这需要在文化传播的理念、框架以及方式等方面用 心用力。.首先，在理念上，辞别以“传者”为中心的单向传播理念。无论是对内传播，还是对外传 播，一厢情愿地认为受众会无条件地接受传播的内容，是不现实的。为此，需要尊重受众 的接受期待，平等地与受众交流，而不是居高临下地灌输。盛气凌人的说教没有人愿意听， 受众只会背你而去。所以，宣传工作就不能以“传者”为中心，而应充分尊重受者的权利 和感受，提升传播的质量和水平，用受众喜闻乐见的方式，将所要传播的价值理念植入到 目标受众心中去。其次，在传播框架上亟需解决两个问题。一是国内传播与国际传播框架问题。如今， 国内传播与国际传播的界限越来越模糊，内外有别的宣传模式需要修正。国内问题国际化， 国际问题国内化，已经成为传播现实，这就需要从受众的实际需求出发，进行有针对性的 传播。二是主流价值观、非主流价值观、中国文化之间的秩序问题。三者完全重合显然是 不现实的，如何寻求三者之间的最大“交集”，这是文化整合需要破解的课题。将三者有 效地整合起来，获得“共识”之后，构建一个立体的传播框架，将三个维度的价值理念有 效地运转起来。主流价值观传播应该处于金字塔的顶端，非主流价值观传播处在中间层， 文化传播应该是金字塔的基座。三个层面的传播是上下贯穿的，尤其是主流价值观不是孤 悬在金字塔的顶部，它应从非主流价值观和中国的文化基座中汲取最大共识，获得丰厚的 民意支持和文化地气，这样才能实现主流价值观传播效果的最大化、最优化。其三，创新传播方式。习近平指出：“要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式, 着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。”在这 方面，中国已经取得了不少成功的经验。2021年世博会，中国馆的内容演绎，就是成功的 文化传播案例之一。比方动态版?清明上河图？，设计者通过现代高科技手段，复活了张择 端笔下北宋都城汴京的繁华生活，让原先静态的历史名画变成了生动的动态场景。场景生 动再现了古代中国城市的祥和、热闹生活，智慧地表达了中国文化中的和谐、兼容的理念。摘自张涛甫？中国文化如何输出？，有删改） 材料二最近，“90后古风美食播主李子柒在海外走红了。日出而作，日落而息；三月桃花开，采来桃花酿成酒；五月樱桃季，开始酿樱桃酒、 烘樱桃干；从手工造纸，养蚕埃丝，再到制作各种家居物件李子柒的视频多以中国传 统乡村生活及其独特的物产为中心，充满着浓郁的烟火味道和恬静的田园气息。有人说她的视频浅薄简单、深度不够，也有人认为她过于偏向展现中国的乡土生 活，缺乏对中国现实更为丰富的表现。而文化学者贾静楠认为，李子柒视频中的劳作和生 活方式、饮食服饰、手工艺品等内容，传递出中国传统文化的审美意蕴，田园牧歌式的影 像满足了国外一些观众对于传统中国的想象，说明中国文化可以通过创新手段发扬光大。在北大教授张颐武看来，李子柒视频创新方式，让外界看到了中国年轻人生活方 式中别有意趣的一面，对于增进世界对中国的理解有积极意义。这种群众文化传播方式更 有着独特优势，“群众文化从感性上会让人形成对一种文化的初步和根本印象，从而提高跨 文化传播效率，也为更多的高雅文化传播翻开了空间。近年来，随着中国综合实力的增强，越来越多的中国文化吸引着海内外关注的目光: "add oil （加油） “guanxi （关系）等许多中式英语词汇，先后被?牛津英语词典?收 录；电影?流浪地球?在北美、澳洲票房成绩亮眼随着信息技术的开展，社交媒体也成为对外文化传播的新渠道，通过生动丰富、 具有现场感的介绍，“润物细无声地日益凸显出文化对外传播的正面效果。业内人士指出，李子柒视频从专业性上看，视频作品质量较高，甚至不输成熟的 工业化纪录片。视频中充满了数天及数季度的跟拍，大量延时拍摄那么被运用于展现时节 变化之美，此外还有滤镜调色、微距特写、中远景切换等技术运用。据抖音视频相关负责人介绍，我国现在在海外有影响的文化视频作品质量都较高，“然B项“越野车仿佛吴哥废墟，主谓不搭配；I)项“越野车看见主谓不搭配。 修改正确的选项是A项。20.构成：本体是“有点塌了的四合院，喻体是“被射中的苍鹰，喻词是“像，相 似点是“四合院虽然衰败却依然森严伟岸不同凡响。表达效果：生动形象地写出四合院 的特点，表达了作者对四合院的赞叹之情。二)21【答案】把字句：毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。感慨句：毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！被动句：球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。反问句：谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生？否认句：毒品不是没有毁掉马拉多纳的一生。注意：(1)变成把字句，主语应该是“毒品”，在加上"把字，是“毒品”把球王马拉 多纳的一生毁掉了。(2)变成感慨句，即感慨语气，需要在句子结尾加上表示感慨的语气词“啊”。(3)变成被动句，主语应该是“球王马拉多纳的一生”，再加上"被字，被毒品毁掉了。(4)变成反问句，需要加上疑问词“谁，还要表达肯定的语气，也就是表达是毒品毁掉 了球王马拉多纳的一生，所以需要用词语“谁说不是"，句末再加上问号。(5)否认句，需要加否认词，但是还要表达毒品毁掉了球王马拉多纳的一生，不能改变原 句的意思，所以需要加词语“不是没有”。四、作文(60分)答案、略而缺乏的是，国外民众对中华文化的了解大多还停留在功夫、美食、服饰等具象和器物层 面，表达中国当代文化特征的文化产品还较少在国外产生较大影响。”中国文艺评论家协会主席仲呈祥指出，对外文化传播中必须坚决文化自信，我们的故 事里是中国上下五千年文明所积累的思想、道德和价值观，如果这些故事得到外国读者的 喜欢，就意味着中国文化自然而然地得到了他们的喜欢。“文化传播要了解受众需求，不能只考虑我有什么'，还要考虑他对什么感兴趣" 张颐武说，“李子柒视频能够引发人们的强烈兴趣，说明了传播题材的吸引力。”据新华社北京12月12日电，有删改1 .以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（3分A.目前中国的文化传播还存在不少问题，主要在于文化传播理念有偏差、框架不清晰以及传 播方式陈旧。B.为更好地传播中国文化，需要修正当下内外有别的宣传模式，将国内问题国际化，国际问 题国内化。C.设计者运用高科技手段将?清明上河图？中汴京的繁华生活动态化，更好地表达了和谐、兼 容的理念。D.李子柒视频之所以受追捧，是因为顺应观众需求而选择了充满烟火味道和田园气息的中国 传统乡村生活。2 .根据材料二，以下说法不正确的一项为哪一项3分）A.现在中国文化之所以受到越来越多的关注，既得益于国力的提升，也与群众文化传播方式 的创新不无关系。B.群众文化一般具有感性化的特点，便于让外界接受，能够让外国受众在潜移默化中增进对 中国文化的理解。C.本文在充分肯定李子柒视频的同时，也指出了它存在浅薄简单、缺乏对中国现实更为丰富 的表现等问题。D.尽管人们对李子柒视频褒贬不一，但不可否认的是，它引起了人们的兴趣和争论，这有利 于中国文化的传播。3 .以下说法中，不能作为论据来支撑材料一观点的一项为哪一项3分）A.为增进各国人民对中国语言文化的理解，中国在许多国家和地区，开设了以汉语教学为主 要内容的“孔子学院。B.在美国生活多年的林语堂，用英文写了？生活的艺术?一书，向西方介绍中国文化，该书一 出版就引起了轰动。C.京剧文化海外推广者孙萍说：“传播的目的在于接受，我们要用别人听得懂的方式讲好中 国故事。D. "add oil （加油） “guanxi关系）等许多中式英语词汇，先后被?牛津英语词典? 收录。4 .材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。（4分）.请简要概括李子柒视频在全球走红的原因及意义。6分（二）文学类文本阅读（此题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。清风拂面孙春平这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不 停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚 子虽简陋，可理发员却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本?婚姻与 家庭?。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟 在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底 抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子, 况且站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，钱一定是他刚刚掏东西时带出来的，而 现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了， 连直直腰、遛遛腿的地方都没有。“行啊，也不是在这里长住过日子。"小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？“喂，你们二位，谁先来呀？ 老者已在对着挂在简易“墙”上的镜子"相面”了。 理发员抖着围巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。"他对我说。走？廉价你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一 步，我还得好好想一想。.理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来要 个啥发型啊？”“你看着来吧。"理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”“俺是临时工，正给热电厂撅屁股挖地沟呢。”“甭愁，临时工也照样长进人。有句老话说'将相本无种，男儿当自强"当年诸葛亮 未出隆中时，其实也是个待业青年，一直待到二十七岁，未出茅庐，先定三分天下。汉朝 还有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生 就怕没个志气，对不？ 我惊羡理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也参加了谈话：“师傅, 您没少读书呢。"“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回 了城，都快三十了。”“回城没分配工作呀？”“分了，在纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我 '保全这几年，厂里放长假，咱总得找个挣饭吃的营生吧，就把业余变成专业啦。可厂 里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元20元的一扔就走人。我知道工友们的 心意，可那钱咱能接吗？但凡到这儿来剪头的，不是蹬三轮就是守摊儿的。大家还想着我， 还记得我的这点手艺，咱就知足啦。”说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。 我妈说，面条一放就打团了。”我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。"“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。“我等等，中。"小伙子"表态”了。“你们年轻人的时间金贵。师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑 娘吩咐：“把饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到 这个程度啊。姑娘嘶喷嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。"“等你这位大哥剪完我就回去。"师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是 活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报 都灵。"起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，不情愿地 正对着那位小伙子一下一下地扇。此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对他尽心尽意的 效劳，还是在内心对自己做着谴责？小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢都 没说，便匆匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。“师傅，不能让他跑了！"“他忙哩。”“您不知道“我知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头，硬拉我坐下。“他一一”我要喊出来了。师傅对我笑着摇摇手，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚 刚捡去的那张50元的票子。“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦!.以下对本文相关内容的理解，不正确的一项为哪一项）A.小说开头描写小理发棚简易得不能再简易，但理发师傅却在竹竿上挂了新杂志让顾客打 发时间，可见他是个周到细致、为顾客着想的人。B.理发师傅不愿意接受工友们理发时多给自己的钱，这不仅表现了理发师傅的自尊自爱， 也表现了作者对这些小人物悲惨命运的同情。C. “起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。天气的变化没有给小理 发棚带来凉爽，这暗示了理发棚里气氛沉闷。D.小说围绕“捡钱事件，以小理发棚为场景，通过对理发师傅、小伙子人物形象的塑造， 含蓄地表现了理发师傅的善意和小伙子的转变。5 .以下对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）“他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票 细节描写细致传神，生动地刻画了小伙子拾钱时的动作。A. “就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有，暗示理发师傅已 发觉小伙子捡钱的动作，设置巧妙。C.小说叙写理发师傅女儿送饭的情节，主要是为了突出妻子的善良，也表现了理发师傅夫 妻互相关心、和睦相处，丰富了作品内容。D.小说中的“我既是故事的表达者，又是参与者、见证者，“我的情绪波动让读者身临 其境，使故事更富真实性。6 .请结合文本简要分析小伙子的心理变化过程。7 .小说题目“清风拂面有哪些含意?请简要分析。二、古代诗文阅读（44分）（一）文言文阅读此题共5小题，23分）阅读下面的文言文，完成1014题。张孝祥，字安国，历阳乌江人。读书过一目不忘，下笔顷刻数千言。年十六，领乡书， 再举冠里选。绍兴二十四年，廷试第一。考官已定垠冠多土，孝祥次之。高宗读填策皆 秦桧语，于是擢孝祥第一，而以第三。谕宰相日：“张孝祥词翰俱美。”上之抑填而擢孝祥也，秦桧已怒，既知孝祥乃祁之子，祁与胡寅厚，桧素憾寅。于是 风言者诬祁有反谋，系诏狱。会桧死，魏良臣密奏散狱释罪，遂以孝祥为秘书省正字。 初，孝祥登第，出汤思退之门，思退为相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥与 澈同为馆职，澈老成重厚，而孝祥年少气锐，往往陵拂之。至是澈为御史中丞，首劾孝祥 奸不在卢杞下，孝祥遂罢。寻除知抚州。年未三十，莅事精确，老于州县者所不及。孝宗即位，知平江府。事繁剧， 孝祥剖决，庭无滞讼。属邑大姓为奸利，孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。明年，吴中大饥， 迄赖以济。张浚自蜀还朝，荐孝祥，召赴行在。孝祥既素为汤思退所知及受浚荐思退不悦孝祥人 对乃陈二相当同心戮力以副陛下恢复之志。上嘉之。会金再犯边，孝祥陈金之势不过欲要 盟。宣谕使劾孝祥落职，罢。复集英殿修撰、知静江府，治有声绩，复以言者罢。俄起知 潭州，为政简易，时以威济之，湖南遂以无事。复待制，徙荆湖北路安抚使。筑寸金堤, 自是荆州无水患，置万盈仓以储诸漕之运。进显谟阁直学士致仕。请祠，以疾卒，年三十八。孝宗惜之，有用才不尽之叹。孝祥 俊逸，文章过人，尤工翰墨，尝亲书奏札，高宗见之，日：“必将名世。”（节选自？宋史张孝祥传?有删节）【注】填【xUn）：秦桧的孙子秦填。卢杞：唐朝宰相、巨奸，曾先后陷害杨炎、颜真卿等人。10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分A.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志B.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下恢复之志C.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志D.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下 恢复之志11.以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.廷试，又称殿试，科举制度中最高一级的考试，乡试中选者才能参与，一般由皇帝在殿 廷之上亲自主持。B.诏狱，奉皇帝命令拘押犯人的监狱，一般二千石以上的高官有罪，需要皇帝下诏书才能 拘捕入诏狱。C.路，宋元时期行政区划名称，宋代的路相当于现在的省，此处“路与“烽火扬州路的“路同义。D.致仕，指古代官员正常退休，致仕的一般年龄为七十岁，有疾患那么提前；官员也可自请退职，如“乞骸骨。12 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.张孝祥才思敏捷，颇受赏识。他读书过目不忘，十六岁时，在乡试中入围，又被乡里推荐 为第一名；高宗曾称赞他的诗词必将名世。B.张孝祥治洪有方，造福百姓。他在担任荆湖北路安抚使时，组织修筑了寸金堤，去除荆 州水患；又设立万盈仓来储藏漕运的粮食。C.张孝祥仕途坎坷，屡遭罢官。金兵入侵时，他认为金国是想缔结盟约，被宣谕使弹劾而 丢官；担任静江府知府时，又因谏官的意见被罢。D.张孝祥年轻有为，能力出众。他担任抚州知府时，处理事情精明、准确；任平江府知府，不怕事务繁重艰巨，没有留下积压的案件。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）1）孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。明年，吴中大饥，迄赖以济。（4分）2）俄起知潭州，为政简易，时以威济之，湖南遂以无事。（4分）.汪澈担任御史中丞时，他为什么首先弹劾张孝祥，使其被撤职？请简要说明。3分） 二）古代诗歌阅读此题共2小题，9分）阅读下面这首元诗，完成1516题。登泰山张养浩风云一举到天关，快意生平有此观。万古齐州烟九点，五更沧海日三竿。向来井处方知隘，今后巢居亦觉宽。笑拍洪崖咏新作，满空笙鹤下高寒。【注】洪崖：古仙人名，传说尧帝时已三千岁。笙鹤：仙乐声。14 .以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项3分）A.首联写到了登山过程，作者伴着和风、轻云登到岱顶，站在泰山极顶纵览壮丽的景观, “此观就是颔联中描写到的泰山景色。B.李贺曾在?梦天？中写到：“遥望齐州九点烟。作者化用此诗句，用“万古齐州烟九点 一句描绘出泰山烟云缭绕中群峰耸峙的景象。C.作者欣赏到太阳从云海中涌出的壮观美景。“五更沧海日三竿 一句写泰山日出，“沧海 指云海，刚刚五更，云海之上日已三竿。D.尾联写作者笑拍洪崖仙人咏唱登临泰山的诗作，满天的仙乐飘然而下，与泰山共鸣。作 者运用写实手法，展现了一幅情景交融的画面。15 .作者在这首诗中表现了怎样的思想感情和人生感悟？请结合相关诗句简要分析。6分） 三）名句名篇默写此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）1） ?劝学？中“，两句，通过“木与“金的变化说明客观事物经过人工改造，可以 改变原来的状况。2）秦观?鹊桥仙？中的“，两句，表达出只要彼此情谊长久，即使不能朝夕相守，也无 须黯然神伤。3） ?静女？中，描写小伙子赴约时因见不到姑娘而痴情张望的句子是三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1 （此题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。我们来核实一个传说，一路上看不出任何将要出现奇迹的迹象，只有令人麻木的山、树林、玉米地或烟叶地当越野车在山野的某一点停下来的时候，出现了一群幽暗如暮 色的建筑，仿佛亚洲热带丛林中的吴哥废墟。不是神庙，是一群的四合院，建在山坡上，以当地的土黄色岩石、黄土砌起的地基和围墙裸露着，漆黑的斗 拱飞檐在后面朝着青山翠谷，飞龙舞凤的门头上鎏金，就像 被落日照耀着。附近的村子干巴巴的，一些由劣质水泥和玻璃混杂急就而成的灰色盒子， 与这群四合院的飞扬灵动、森严伟岸有着 o就像一只刚刚被射中的苍鹰，它有点塌了，但确实像个传奇。即使已经衰败,蔓草丛生,梁木歪斜，雕花 门不知去向，野物人住，依然看得出它非同凡响，是古典 四合院中的杰作。18 .依次填入文中横线上的词语，全部都恰当的一项为哪一项）A.高上下低B.上下错落C.上下错落D.高上下低A.高上下低B.上下错落C.上下错落D.高上下低斑斑驳驳 影影绰绰 斑斑驳驳 影影绰绰云泥之别 天渊之别 天渊之别 云泥之别美轮美奂 华美堂皇 美轮美奂 华美堂皇19 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.当越野车在山野的某一点停下来的时候，一群幽暗如暮色的建筑出现了，仿佛亚洲热带丛林中的吴哥废墟。B.越野车在山野的某一点停下来，出现了一群幽暗如暮色的建筑，仿佛亚洲热带丛林中的 吴哥废墟。C.当越野车在山野的某一点停下来的时候，出现了一群幽暗如暮色的建筑，是亚洲热带丛 林中的吴哥废墟。D.越野车在山野的某一点停下来，看见了一群幽暗如暮色的建筑，仿佛亚洲热带丛林中的 吴哥废墟。20 .文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。（二）语言文字运用n （此题共5小题，每题2分共10分）.把“毒品毁掉了球王马拉多纳的一生变换成以下句式。把字句：感慨句：被动句：反问句：否认句：四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论性文章。（60分）唐诗与宋词是我国诗歌史上两座并肩而立的顶峰,交织着现实与浪漫,辉映着婉约与豪 放。品读唐诗宋词，如登高而望远，临山而探幽，风景无限；又如朋聚相庆，晤言室内， 抵掌而谈本学期你学习了唐诗宋词，肯定有很多收获和感悟。请从以下任务中任选一个，完成写作。请以“发现唐诗（或'宋词'、或'唐诗宋词）的美"为主题，给即将学习？唐诗宋词选 读?的下一级同学写一封信。班级将举办以“唐诗（或'宋词'、或唐诗宋词'）与中学生精神成长”为主题的演讲 比赛，请你写一篇演讲稿。.要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800字江苏省南通市南通中学2021-2022学年高一（下）期末调研试题参考答案一、现代文阅读（35分）一）19 分）.C （A. “框架不清晰错。B. “国内问题国际化，国际问题国内化不是修正的方向。D.原因以偏概全）.C （后半局部不是本文观点）1 .D（是国家实力增强带来的影响）.以设问开篇，引出中心论点。在结构上采用了总分式的论证结构。论证中综合运用 了多种论证方法，如例证法、引证法等。（答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给 4分。意思答对即可）2 .李子柒视频内容上尊重受众需求，制作质量高，传播方式新颖°传播了中国文化，增进了世界对中国的理解；有利于坚决文化自信；为当下中国文化的传 播带来启示。（原因3分，意义3分，意思答对即可）（-）（16 分）. B B. "也表现了作者对这些小人物悲惨命运的同情错误，工友们多给理发师傅钱， 表现了工友们的友爱互助精神；理发师傅不要这些钱表达了他的自尊自爱自强。作者对此是 感到尊敬和温暖的，不是“对小人物的同情，也谈不上“命运悲惨。3 . CC. "主要是为了突出妻子的善良错，主要是表现这一家人的互相关心、和睦幸福。4 .捡钱之前，吹着口哨，悠闲无聊；捡钱时，装模作样，兴奋紧张；捡钱后，对话心不在焉，内心慌乱；了解理发师傅的家境后，决定还钱，内心悔悟。 9.指自然界的风和小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽。指理发师傅的言行让小伙子 醒悟，改正错误。理发师傅对小伙子的包容、保护，小伙子的知错能改，像清风一样使“我 舒畅。故事蕴含的人性光芒，像清风一样使读者愉悦。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）B （孝祥既素为汤思退所知，及受浚荐，思退不悦。孝祥入对，乃陈“二相当同心戮力， 以副陛下恢复之志。）10. A “乡试中选者才能参与错，会试中选者才能参与）A“诗词必将名世错，高宗称赞必将名世的是张孝祥其人11. （1）张孝祥派人逮捕他们并加以处理，没收他们的家产，得到几万斛粮食。第二年，吴 中发生大的饥荒，一直靠这些粮食来赈济百姓。“捕治 ”籍 ”明年 ”迄各1分）（2）不久张孝祥被起用担任潭州知州，处理政事简明易行，有时用威力辅助治理，湖南 于是因此平安无事。起 “简易 ”济 ”以各1分）汤思退一向不喜欢汪澈。张孝祥出自汤思退门下，受到汤思退的大力提拔。张孝 祥与汪澈一同任职时年少气盛，常常欺侮他。（3分，每点1分）【参考译文】张孝祥，字安国，历阳乌江人。他读书过目不忘，下笔顷刻数千字。十六岁时，张孝 祥在乡试中入围，又被乡里推荐为第一名。绍兴二十四年（1154年），张孝祥参加廷试获得 第一名。考官已定下秦填在读书人中第一，张孝祥第二。高宗读了秦填的对策都是秦桧所 说过的话，于是把张孝祥提拔为第一名，而秦填为第三名。皇上告诉宰相说：“张孝祥诗词、 文笔都很美。”皇上抑制秦坂而提拔张孝祥，秦桧已经很不快乐了，后来又知道张孝祥是张祁的儿子， 张祁与胡寅关系密切，秦桧一向怨恨胡寅。于是暗示谏官诬陷张祁有造反的企图，（张孝祥 被牵连）由皇上下诏关进监狱。恰逢秦桧死去，魏良臣私下奏请皇上为张孝祥解除监禁洗 脱罪名，于是任命张孝祥为秘书正字。当初，张孝祥考中进士，出自汤思退门下，汤思退为宰相，对张孝祥大力提拔。汤思 退一向不喜欢汪澈，张孝祥与汪澈一同任馆职，汪澈老成持重，而张孝祥年少气盛，往往 凌驾在他之上不顺从他。等到汪澈担任御史中丞时，他首先弹劾张孝祥奸邪程度不亚于卢 杞，张孝祥于是被罢官。不久张孝祥任抚州知府。他年纪不到三十，处理事情很精明、准确，州县中很老练的 人也比不上他。孝宗即位后，张孝祥担任平江府知府之职。事务繁重艰巨，张孝祥一一加 以分析解决，知府庭上没有滞留的案件。平江府所属县中的大姓违法获取暴利，张孝祥派 人逮捕他们并加以处理，没收他们的家产，得到几万斛粮食。第二年，吴中发生大的饥荒， 一直靠这些粮食来赈济百姓。张浚从蜀地回到朝廷，向皇上推荐张孝祥，皇上召张孝祥前往行在（杭州。张孝祥已 经被汤思退所赏识，等到他被张浚推荐，汤思退感到不悦。张孝祥进宫答复皇上的问题， 于是陈述：“二位宰相应当同心协力，以辅佐皇上完成恢复国家的大任。“皇上赞扬了他。 遇金人再次入侵边境，张孝祥陈述金的目的不过是想结盟约。宣谕使弹劾张孝祥使之失去 职位，被罢黜。张孝祥复职为集英殿修撰、静江府知府，他治理有声誉功绩，又因为谏官 的意见被罢。不久张孝祥被起用担任潭州知州，处理政事简明易行，有时用威力辅助治理， 湖南于是因此平安无事。张孝祥又等待诏命，改任荆湖北路安抚使。他组织修筑了寸金堤， 从此荆州没有洪水之患，又设立万盈仓来储藏各地漕运的粮食。张孝祥在显谟阁直学士职位上致仕。张孝祥请求担任管理祠观的闲职，后因病死去， 终年三十八岁。孝宗感到十分惋惜，有用才不尽的感触。张孝祥才智出众，文章水平超过 一般的人，尤其擅长书法，曾亲自书写奏札，高宗看了后说：“他将来一定闻名于世。” （二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）D （写实手法错。作者此处运用了虚写，展开的联想想像）12. 1）思想感情：登上泰山的兴奋愉悦之情。“快意 一词写出作者站在泰山之巅，纵览 壮丽的景观，心情非常兴奋；尾联的一 “笑 一”咏，展现了作者面对美景诗兴大发的兴 奋愉悦之情。3分，感情1分，分析2分）（2）人生感悟：应胸怀宽广，具有昂扬进取精神。登泰山带给作者新鲜的人生体验，颈 联写出以前的自己犹如居处井底一样狭隘，今后即使巢居也会觉得宽敞无比。3分，感悟1 分，分析2分）（三）名句名篇默写（此题共1小题，6分）（1）故木受绳那么直，金就砺那么利。（2）两情假设是久长时，又岂在朝朝暮暮。3）爱而不见，搔首跑I蹋。6分，一句1分三.语言文字运用（20分）（一）18. C高上下低：景观或器具上下不齐、杂乱错置的样子。上下错落：意思是形容事物的布局虽然 参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。语境是修饰建在山坡上的四合院，应选“上下 错落；斑斑驳驳：意思是一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。（大多指植物和其他物 体将阳光阻挡而产生的光斑。）影影绰绰：意思是形容人或物模糊、隐约，看不真切。语境 是说门头上的鎏金，应该是强调颜色驳杂，应选“斑斑驳驳；云泥之别：意思是像天上的云和地上的泥那样高低不同。比喻地位的高低相差极大。天渊 之别：意思是天和地，一极在上，一极在下。比喻差异极大。语境说周围村子是“由劣质水 泥和玻璃混杂急就而成的灰色盒子，而四合院“飞扬灵动、森严伟岸，强调它们的差异 极大，应选“天渊之别；美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观。华美堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效 果。在句中一般作谓语、定语。华美堂皇：意思是形容建筑物宏伟豪华。也形容诗文词藻华 美。语境是修饰四合院，“即使已经衰败，蔓草丛生，梁木歪斜，但依然“非同凡响， 应选“美轮美奂19. A原句语病有：成分残缺，“当越野车在山野的某一点停下来的时候，出现了缺少主语，可把后半句 改成“一群幽暗如暮色的建筑出现了。