幼儿园教师个人工作总结 篇4.docx

幼儿园教师个人工作总结转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的四位老师团结协 作，共同努力做好班内的各项工作，具体体现在以下几点：一：班级情况幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑, 我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同 时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿 尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生 活。本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间， 我们都忙得不可开交，但是我们老师付出更多的爱心和耐心去安抚每 个幼儿，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们积极工作、 处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老师每天早早到园 把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布 置好场地等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照 顾每一名幼儿，做好晨接，离园的工作;并做好家长工作。能够热爱 幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极配合保育老 师搞好本班的清洁卫生工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的 变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察 有不适的幼儿，户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及 玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生，为幼儿擦汗、擦拭鼻涕, 引导知道玩累了休息，配合教师培养幼儿的一日生活常规。针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做， 大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，老师们紧密结 合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行 安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为 习惯。过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都 很满意。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特 点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。 在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。二：卫生保健及常规教育我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们四位位老师每天都兢兢业 业、细心、耐心的观察记录。如：晨接入园时注意观察幼儿脸色，幼 儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要， 日常生活中注意观察幼儿状况及时了解她的要求。在幼儿喝水方面， 家长们也比较关注，我们每天保证幼儿喝够五杯水。让幼儿明白口渴 时应及时补充水分。我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一 日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝 水、进餐、午睡等都有秩序的进行。止匕外，我们还教幼儿学会做一些 力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理, 使幼儿从小就养成良好的行为习惯。在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作, 尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做 得更好，取得更大的进步！