趣味复习现在进行时重难点设计.docx

妙招名称趣味复习现在进行时妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本-1- II 早R针对的重难点问题名称小学英语现在进行时背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？孩子们初步学习了现在进行时，有的孩子在做题时不是漏be动词就是漏了动词的ing 形式。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？John是school newsp叩er的记者，他想为school newspaper写一份调直报告一 一星期六晚上7点同学们是如何与家人共度美好时光的。于是他对Mike , Tim ,Mary进行电话采访。John: Hello, this is John. May I speak to Mike?Mike: Hi, speaking.John: What are you doing, Mike?Mike: I am watching TV.John What's your father doing?Mike: He's reading a book.John:What's your mother doing?Mike: She is doing housework .John Are you happy?Mike. Yes.John对Mike的采访是一个示范接下来每个四人小组仿照这个模拟情景组织小组对 话，并完成一个采访表格。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）教师特别提醒学生要注意正确使用现在进行时的句子结构和构成要素（主语十是动词 am , is , are +动词ing ）。通过这种模拟的交际活动，学生对现在进行时的句子结构 和构成要素（主语+是动词ami , are +动词ing ）有一个更清晰的认识。假如哪个同 学在对话过程中缺少了某个要素，比如：动词少了 ing ,或少了是动词amfis,are其他 同学会马上指出他的错误，要求他重新说出正确的句子，在这样的小组交际活动中，气 氛轻松，学生的心理压力小，不怕犯错，即使错了马上有同学帮助他纠正错误，很快学 会正确的句子。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 重难点。这套题分：易,中难 三个层次，每个层次道题（围绕该重难点）一、连词成句1 . she , the window f opening f now , is .2 . is , who f the window , cleaning ?二、选择l.Listen! Theyin the next room.A. singB. is singingC. are singingD singing2. It's eight o'clock. The studentsan English class.A haveB havingC is havingD. are having三、将下列句子转换为现在进行时1. He talks to a friend.2. They do not play computer games.