教案17 三相异步电动机正反转运行的控制线路.docx

单元17教案一、教案头二、教学设计本次课标题：三相异步电动机正反转运行的控制线路授课班级略上课时间2学时 上课地点投影教室能力（技能）目标知识目标*1 .能掌握三相异步电动机正反转控制电路的工作原理；2 .会自己设计相关电气图倒顺开关正反转控制线路；接触器联锁正 反转控制线路；接触器、按钮双重联锁正 反转控制线路。任务正确安装与检修倒顺开关正反转控制线路、接触器联锁正反转控制线路、接触器 和按钮双重联锁正反转控制线路。案例：正反转控制线路板王秀丽主编电机控制及维修化学工业出版社 2012张运波 主编电气控制技术机械工业出版社 2007步骤教学活动教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学 内容、目 的）1接触器互锁正、反转控制电路的设计 方法，各元件作用，动作原理，2复合按钮互锁正、反转控制电路的设 计方法，各元件作用，动作原理，3接触器和按钮双重互锁正、反转控制 电路的设计方法，各元件作用，动作原讲解课件展示听讲5分钟理，引入（任务项目）一根据三相异步电动机正、反转的条 件：任意调换两根相线的位置，用接触 器互锁应如何设计电路？用按钮互锁应 如何设计电路？按钮和接触器双重互锁 应如何设计电路？1学生阅渎教材P55-562分组讨论并画出原理图，3第一、二、三学习小组派代表分别将 三种控制原理图画在黑板上，4教师给予评价，指导课件展示学生在教 师指导后 进行讨论 分析5分钟任务实施 第二阶段二 各学习小组的代表分别讲述电路中 各元件的作用及工作原理， 教师归纳讲解并板书其动作原理： 与前两种基本相同，只是具有双重互锁 而已。20分 钟知识应用例1在正反转控制电路中，接触器为什 么要进行互锁？互锁控制方法有哪几 种？,教师归纳：答案：因为主电路中两个接触器的主触 点调换了两根相线的位置，如果两个接 触器同时通电就会形成短路，所以要进 行互锁。教师巡视 后，进行 评价，再 将正确的 原理图进 行讲解课件展示指定学生 在黑板上 画出继电 器的连接 情况20分 钟任务实施 第三阶段三用行程开关自动控制电路，1控制电路是怎样设计的？2行程开关起什么作用？3分析其动作原理，学生阅读教材P56,各学习小组讨论后写出学习内容并上交教师巡视 后，进行 评价，再 将正确的 原理图进 行讲解， 然后引导 学生将问 题逐渐深课件展示听讲20分 钟入应用讲解例2用单向转换开关和按钮设计电动机 正反转控制电路，要求：接触器互锁， 有过载保护和短路保护，1画出电路图， 2写出工作原理，讲解课件展示画电路图10分钟课堂评价 与总结知识小结：1接触器互锁控制电路，2按钮互锁控制电路，3接触器按钮双重互锁控制 电路4行程开关自动控制电路，讲解课件展示听讲10分钟作业P73 2-8 2-9课后小结 与体会成功之处，通过学生讲述，激发了学习 积极性，使学生的口头表达能力和综合 知识能力都有不同程度的提高。不足之处，有少数学生由于基础差，分 析电路的思路不清晰。