牛津小学英语2a备课：Unit-2-Nice-to-meet-you第一课时.docx
MisSo牛津小学英语2a备课：Unit 2 Nice to meet you第一课时学习方法网一.总的教学要求*1能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候。This is … Good morning. Good afternoon.Nice to meet you. Nice to meet you,too.*2认识四个人物:Miss Li,Mr Green,Wang Bing,Hellen。理解并能正确运用Mr和*3 能听懂和会说以下八个有关颜色的单词blacKwhite/ed,yellow,bluereenrown,orange.4会唱英语歌曲Hi,Nancy!二、本单元分为三教时。三、教学内容：九年义务教育六年制小学教科书一牛津小学英语3A第二单元。第一教时教学要求:1 能听懂、会说单词 Miss,Mr 和 Miss Li,Mr Green,Wang Bing,Hellen2 能听懂、 会说 Good morning. Good afternoon.Nice to meet you. Nice to meet you,too.教学重点:1 单词:Mr Green,Miss Li, Hellen.2 交际用语：Good morning/afternoon.Nice to meet you. Nice to meet you,too.教学难点:1 good,Miss,Mr 的读音2 正确运用 Miss 和 Mr, morning 和 afternoono3 能正确应用 Good morning.Good afternoon课前准备:准备好两个男女玩偶和动物头饰教学过程A Free talk and motivation1以hi,hello和学生打招呼，要面对全体学生。1、会用 l’m….和 My name is….介绍自己。2、做游戏猜动物，复习已学过的动物名称。B Presentation and practice:（用两个男女玩偶）1 介绍单词 Miss,Mr,morning,afternoon.2 句型 Nice to meet you. Nice to meet you,too.板书:Unit 2 Nice to meet you .a:教师手拿一个女玩偶，对每位同学说：Good morning.拿一个男玩偶，对每位同学说：Good afternoon.说明中文意思和使用时间。学生相互练习。b:教师指着女玩偶说:This is Miss Li.指着男玩偶说：This is Mr Green.要求同学之间用This is….相互练习.c:拿一个猫头饰说：HelloJ’m Mr Bird.Nice to meet you.和同学握手重复问候 语，让同学明白含义。利用头饰练习此句型，并引出Nice to meet you,too.C:教师出示图片，利用图片复习上面的句型:图3图4 （贴在黑板上）看图说句型。听磁带，读句型。D: Consolidation学生之间相互练习句型，提高语言交际能力。（运用动物头饰）A:Good morning. I’m…. Nice to meet you.B:Nice to meet yoy,too.E: Homework1、回家后跟录音读对话五遍。2、和自己的父母、朋友练习句型。感谢阅读，欢迎大家下载使用!
