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2022年上海市嘉定区中考一模语文试题一、句子默写1.默写（1）南朝四百八十寺，O （江南春）（2） ,柳暗花明又一村。（游山西村）（3）无可奈何花落去，o （浣溪沙）（4） ，思而不学则殆。（论语十二章）（5）朋友面对学业的成败，有些患得患失。你不禁想到借用范仲淹岳阳楼记中的 “，"进行真诚劝慰。二、对比阅读阅读下面的诗文，完成各题（甲）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（乙）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱 备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能 与其奇者。（丙）送陈经秀才序（节选）欧阳修然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟随波，可为浮泛；钓鲂搠鳖，可供膳羞。山 两麓浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险。而可以登高顾望。自长夏而往，才十八里，可以 朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。（注释）刺舟：撑船。胸：刺。麓：山脚。岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝: 曲折难行。长夏：泛指夏季。2 .（甲）诗作者是,（乙）文作者陶弘景是 （朝代）人，（丙）文作 者欧阳修号醉翁，晚年又号 O3 .解释句中的加点词。（1）四时俱备（）（2）而可以登高顾望（）4 . （1）用现代汉语翻译下面的句子。实是欲界之仙都。（2）下列对（丙）文画线句理解正确的一项是（）A.所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。B.却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。C.却不会感到身心的劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。D.所以不会感到身心疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。5.下列对诗文内容理解正确的一项是（）A.（甲）诗和（乙）文写的是春天景色，（丙）文写的则是夏天景色。B.（丙）文和（乙）文中水的特点是清澈，（甲）诗中水的特点是寒冷。C.（甲）诗和（丙）文观景角度是仰观俯察，（乙）文观景角度是近观。D.三篇诗文写景的角度各有不同，但都运用了动静结合的写作方法。6.从描写的景物看，（甲）诗选择了、乱花、浅草等早春时节的典型景物表 达游湖的喜悦之情；（丙）文不仅描写了可赏之美景，还从“” "”两方 面，突出游玩之乐。7.（乙）文末提到谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者、等情感。 三位作者都陶醉在自然美景中，可以用（丙）文中的句子“”来形容他们的情感寄 托和精神追求。三、现代文阅读阅读下文，完成各题我们为什么要保护生物多样性张风春“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”，这是联合国将2010年确定为 “国际生物多样性年”时所选的主题，实际上，我们可以这样去理解主题：如果没有生物多 样性，也将没有人类。这是因为，我们的食物、生产原料、淡水资源，乃至人类的生活环境等都来源于生物 多样性。直到今天，生物多样性对人类的贡献有很多都是（1） 的。如在全球范围内， 有40亿人的健康保健主要依赖天然药物，用于治疗癌症的药物中约70%是天然药物或源于 自然的合成。生物多样性对人类的重要作用，可以概括为“一个基因可以影响一个国家的兴 衰，一个物种可以左右一个国家的经济命脉，一个优良的生态系统可以改善一个地区的环 Xin " 境 。在大自然中，每个物种都有其特殊的作用和地位。以蜜蜂为例，世界约80%的农作物 都依赖蜜蜂等虫媒传粉，尤其是油料作物、水果类和坚果类等，更是高度依赖蜜蜂传粉。蜜 蜂传粉不仅支持着自然界中其他物种的生存与演化,对人类来说至关重要的农业发展也高度 依赖蜜蜂。有科学家认为，如果地球上的蜜蜂灭绝了，人类也会随之而灭绝。不难发现，缺少生物多样性造成恶果的案例（2） o在马铃薯传入欧洲之后，爱 尔兰人发现这个物种不仅非常适合爱尔兰的自然条件，而且种植效益也远大于本国原有的其 他作物。于是，爱尔兰的马铃薯种植迅速扩张，几乎所有耕地都种植了马铃薯，其他作物近 乎绝迹。全国作物种植完全没有了多样性。直到1845年一1846年，爱尔兰大面积暴发马铃 署晚疫病，全国羽的马铃薯迅速被摧毁，这使爱尔兰人遭受了一场灭顶之灾，100多万人 饿死，150余万人移民四外，最终形成了（3）的缺少多样性引发的耕作灾难，一个基因可以影响一个国家的兴衰。墨西哥是个人口大国，粮食一度依进口。后来, 墨西哥从引进的日本小麦品种“农林十号”中分离出矮秆基因，并成功育成矮秆、抗病、高 产的小麦品种。新品种推广后，小麦产量大幅提高，墨西哥也一下由粮食进口国变成了粮食 出口国。生物多样性对人类社会的生存和发展非常重要，可见，保护生物多样性，就是保护我 们人类自己。但遗憾的是，在全球范围内，生物多样性整体丧失的趋势仍未得到有效遇制。作为当 今全球共同面临的重大环境问题，有效遏制全球生物多样性的丧失已经成为实现可持续发展 目标的最大桃战之一。有人会问，物种灭绝不是自然规律吗？在原有物种不断灭绝的过程中，也会有新的物 种陆续诞生，当初恐龙灭绝的时候，人类还没有出现，为什么人类要保护生物多样性呢？关 键的问题是，在人类活动的影响下，当今物种的灭绝速度远远超出了自然灭绝的速度。最新 研究结果表明，在过去50年,物种灭绝速度比过去1000万年的平均速度快几十倍到几百倍, 而且仍在加速。物种种群数量自1970年以来迅速减少，陆地物种减少了 40%,淡水物种减 少了 84%,海洋物种减少了 35%,有大约100万种生物面临灭绝，因受人类活动威胁而濒临 灭绝的物种比以往任何时候都要多。全球生物多样性的持续丧失已直接威胁到人类的食品、健康、环境、安全等福祉，也 影响到了联合国可持续发展目标的实现。面对这种趋势，我们每个人都有责任、有义务投身到生物多样性保护与可持续利用中, 只有共同应对导致生物多样性丧失的直接驱动因素，保护土地和海洋，改变生物资源利用方 式，防止外来物种入侵等，才能遏制生物多样性的进一步丧失。为了人类自身，保护生物多样性已刻不容缓。8 ,请将以下词语的选项填入文中横线处。A.不胜枚举B.史无前例C.不可替代(2) (3) 9 .根据文章内容，完成下面的填空。10 .第段不能删除的原因是1L文章第段和第段不能调换顺序。请阐述理由。阅读下文，完成各题母亲的浪漫张亚凌我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我 呢，歪着脖子仰着脸蛋，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，正方形, 长方形我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧, 吃一顿饭都吃得乱七八糟。父亲不知道的是,就是因了我的参与、我的瞎想瞎说,我才嬉戏般吃完没油水没菜的 杂粮面条，还吃得有滋有味。用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。我们兄妹没事，都可以趴 到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形样随便捏，可以在里面放进自己喜 欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖的。已 经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在 里面，且是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。想想看，几个算子上，东倒西歪着不同形样的馍馍，谁家会这么开明？只有浪漫的母 亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲。母亲的浪漫，当然不止这些。上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，都 在母亲反反复复中数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。 高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过，母亲每次都 会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个 让我们吃。我们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的 浪漫啊。记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了 我，从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都 会觉得像在自家屋里一样舒坦。想家了就看看钥匙，家门就推开了。”我和父亲已经走了老 远，母亲还在叮咛。还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落 落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。（g戏一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好, 地前面种一溜向日葵。只是图了好看一一不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时, 母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个 嘴快，还是咱划算。包瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的篁面，娃娃们围着吃，大人们乐 呵呵地看着，不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道, 好好看。母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回 来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都 是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志。港子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我 的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。12 .按照文意，填入第段画线处的词语是（）A.因为B.即使C.只要D.如果13 .请依次概括文章记叙母亲“浪漫”的事件。（1）小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有滋有味。（2）上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，让我们吃到很多味，还留一只给鸟雀。（3）（4）14 .联系全文，谈谈对第段画线句的理解。15 .请为本文选择合适的结尾，并阐述理由。A.我喜欢母亲身上的那股浪漫，我今天之所以喜欢写作，多半是继承了她的浪漫吧。B.母亲的浪漫成了她的生活哲学。这股骨子里的浪漫带领全家人越过艰难困苦，走向 春天。四、名著阅读学校“芳草”文学社正在进行骆驼样子的探究性学习，请你参与到同学们的活动中 来，完成下列题目。16 .骆驼祥子的作者是,初中阶段，我们学过他写的文章o17 .下列有关祥子与洋车的人生“三起三落”搭配且排序完全正确的一项是（）“落”：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈。“起”：到北平当人力车夫，苦干三年，凑足100块钱，买了辆新车。“落”：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。“起”：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用，攒钱准备买新车。“落”：小福子上吊自杀后，祥子彻底堕落。“起”：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。“落”：连人带车被大兵抓去做壮丁。A./B./C./D./18 .作者在我怎样写的骆驼祥子一文中写道：“我的眼一时一刻也不离开祥子, 写别的人正可以烘托他。”这种巧妙的构思引发了文学社小梅同学极大的兴趣，她画了一张 图，来梳理主要人物与样子的关系。请你帮她填写完整。（第（2）空：5字以内）19 .根据以上人物关系的归类，请以其中的一个人物为例，具体分析该人物与祥子命运 的相关性。20 .文学社同学举行辩论赛，探究祥子悲剧命运的原因。请你作为正方或反方的一个辩 手，结合小说具体内容，阐述你方观点。（100字以内）正方：样子的悲剧命运主要是个人原因造成的。反方：样子的悲剧命运主要是社会原因造成的。五、作文.请以“这件事，值得回味”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：不得透露个人相关信息，不得抄袭。参考答案1. 多少楼台烟雨中山重水复疑无路似曾相识燕归来学而不思则罔不【详解】默写题作答时, 三答题内容要准确, 个字的写法。【详解】默写题作答时, 三答题内容要准确, 个字的写法。2.3.4.5.6.7.白居易都 看,南朝（南北朝）六一居士回头看（环顾）（1）（这里）D早莺、新燕 钦慕（追慕、实在是人间的仙境（美好世界）啊！ （2） B三个角度任选其二）【解析】浮泛 膳羞追随）自豪（自得、自诩）惋惜（遗憾）（谢灵运、自己、世人欣然得山水之乐以物喜 不以己悲 一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子, 做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“疑、燕、罔、己”这几2.考查对文学文化常识的理解和识记。钱塘湖春行是唐代诗人白居易的名作，是一首 描写杭州西湖的七言律诗，生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春 日良辰和西湖美景的赞歌。答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。 文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感 受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。送陈经秀才序作者欧阳 修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。3.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法, 如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：四季都存在，俱：都；（2）句意为：因而可以登高四处眺望，顾：看，回头看。4.（1）考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉 语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。句中重点词语：实，确 实；是，这里；欲界之仙都，即人间仙境。句意为：这里实在是人间的仙境（美好世界）啊!(2)考查对句子的翻译和文段内容的理解。解答时，首先弄懂句子含义，再与各个选 项进行对比。“而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也”意思是，却不会感到身体的疲劳，即使 多次游览也不会觉得厌倦。而：去L劳，疲劳；虽，即使；厌：厌倦；故选Bo5.考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中 进行比较辨析。A. “【甲】诗和【乙】文写的是春天景色”表述有误，根据乙文中“高峰入云，清流见 底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞 跃”的内容可知，本文描写的是四季常景，并不是仅仅写“春天景色”；B. “【甲】诗中水的特点是寒冷”表述有误，钱塘湖春行处处扣紧环境和季节的特 征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。文中并未体现水的寒冷；C. “【乙】文观景角度是近观”表述有误，根据乙文中“高峰入云”“两岸石壁”“夕 日欲颓”的描写可知，乙文中景物描写也采用了远视；故选Do6 .考查理解文章内容。诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的内容可知，作者先 写仰视所见禽鸟，早莺在歌，春燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使 者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了 初春的生机。根据【丙】文中“刺舟随波，可为浮泛；钓鲂搠鳖，可供膳羞”的内容可知, 作者撑着小船在水面随波逐流，泛舟游览；在河中钓鲂鱼，刺龟鳖，作为佐餐的佳肴。又从 “浮泛”“膳羞”两方面，突出了游玩之乐。7 .考查对文章内容的理解。根据【乙】文中，“自康乐以来，未复有能与其奇者”的内容 可知，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带 有自豪之感，期与钦慕已久的谢公比肩之意溢于言表，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之 情以及世人无视山水之乐的惋惜。三位作者都陶醉在自然美景中，【丙】文中“欣然得山水 之乐”意为能够尽情地享受山水的乐趣，可用来形容他们的情感寄托和精神追求。【点睛】参考译文乙山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端， 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常 存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜 游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也 没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。丙然而伊水的流水最为清澈见底，河水发出潺潺之声在山石问飞溅。撑着小船在水面随波 逐流，可以泛舟游览；在河中钓鲂鱼，刺龟鳖，可作为佐餐的佳肴。两山的山脚都沉浸在水 中，没有危崖峭壁和曲折难行的险境，因而可以登高四处眺望。在漫长的夏日来游览，只有 十八里路程，可以清晨出游傍晚归来。所以游览龙门的人能够尽情地享受山水的乐趣，却不 会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。8 . C A B9 . (1)保护生物多样性，就是保护我们人类自己生物多样性对人类社会的生存发展非常重要。生物多样性对人类具有重要作用。如果没 有生物多样性，也将没有人类。生物多样性的重要意义。（价值）（2）物种灭绝速度远超自然灭绝速度（3）保护生物多样性的措施（方法、途径）10 .第段运用列数字与作比较，具体说明了虽然物种灭绝有其自然规律，但在人类活 动影响下，物种灭绝速度远超自然灭绝速度结构上，承接第7段，解释生物多样性整体丧失 的趋势仍未得到有效遏制的原因，进一步说明了保护生物多样性的必要性。所以不能删除。11 .第段列举爱尔兰马铃薯种植扩张导致耕作灾难的例子；与第段人类农业发展高 度依赖蜜蜂的例子一起说明“在大自然中，每个物种都有其特殊的作用和地位”第段列举 墨西哥成功培育新品种给国家带来新发展的例子;第两段与第段共同照应第段第一 句话。（从生存和发展两个角度，说明生物多样性对人类的重要性）所以两段不能调换顺序。12 . C13 .外出求学时，母亲给我家里大门钥匙，（并叮嘱我想家了就拿出来看看），化解 我想家的难受劲。 田地分到各家各户的年代，母亲却在地前面种向日葵，认为图了好看 很划算。（把得失算得很浪漫） 三十多年前，母亲慷慨买书，为我订阅少年阅读杂志, 让我过眼瘾。（丰富我的心灵）14 .在当时苦难的生活中，母亲的“浪漫”体现在对生活真善美的追求和对子女富有智 慧的教育（分）（任选一点）；这些使我们在人生道路上茁壮成长，培养我们获取生活的快 乐与幸福的能力。表达了我对母亲的理解与认可。15 .选A内容上紧承上文母亲为我买书，表现母亲对我的影响之大，深化主旨；表达 我对母亲钦佩与感激；结构上点题（呼应开头）选B总结全文，突出母亲的浪漫对我们全家人的影响，深化主旨；表达我对母亲的钦佩 与感激。结构上点题（呼应开头）16 .老舍济南的冬天、北京的春节、草原（三选一）17 . D18 . （1）孙侦探 （2）同命运者 （3）老马 （4）曹先生19 .示例：孙侦探对祥子有两次伤害与压迫。第一次是当祥子用三年时间有了自己第一 辆车，却被他无故拖着，丢了车，失了自由。第二次，孙侦探敲诈他的东山再起的资本，使 祥子买车的希望成为泡影。孙侦探是造成祥子走向堕落的重要原因。老马性格要强，身强力壮，但还是没能保住小孙子。这让祥子感觉到自己拼命拉车，到 老还是无法维持生计，最终无法摆脱悲剧的穷苦命运；祥子从老马身上看到自己的未来，因 而丧失对生活的希望而走向堕落。20 .示例一：祥子的悲剧命运主要是个人原因造成的。他无法看清社会的本质，思想比 较局限。（分）他也挣扎过，但接连的打击让他最终自暴自弃，放纵自己，透支信用，出卖 阮明，加入了无耻者的行列。示例二：祥子的悲剧命运主要是社会原因造成的。军阀混战的黑暗社会中，祥子处于社 会最底层，身边有来自各阶层的压迫。刘四爷剥削他，虎妞欺骗他，孙侦探敲诈他。和他同 命运者的悲剧，使他一步步走向堕落。【解析】16.考查对文化文学常识的掌握。文学常识主要考查点是：作者名、称谓、生活时代，作品 名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一空，骆驼祥子是中国 现代著名作家老舍的代表作，骆驼祥子描写了 20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸 故事。深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳 动人民的深切同情，向人们展军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中 的图景。第二空，在部编人教版七年级上册第一单元学了老舍的济南的冬天。17.考查对名著内容和情节的识记。解答时，根据阅读积累，结合各个选项排序进行辨析。 祥子的人生可以概括为“三起三落”：一起：当车夫后想拥有一辆自己的车努力存钱，一落：车和人都被当兵的抓走了；二起：为了买新车再次存钱还有一部分卖骆驼的钱，二落：侦探抢走了买车钱，买车失败；三起：祥子有了一辆虎妞给他买的车，三落：虎妞难产死后为办丧事又卖掉车。据此可知D选项中“/”的排序正确；故选Do18.考查对名著内容和人物的识记。解答时，结合名著的阅读积累，根据图表中的提示分析 作答即可。1、根据“压迫者”的提示，联系祥子的“三起三落”，可知此处任务是孙侦探。“二 落”：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。孙侦探之前是孙排长， 就是曾经把祥子拉到山上去、害他没了车的乱兵排长。孙侦探是全书唯一一个目睹祥子“一 落”、造成祥子“二落”的人物。在他身上，反映的是当时另一种底层市民的悲哀一一在长 期的盘剥和压榨下，他们丧失了对除家人之外的一切人事的同情与善良，用他们仅有的那点 权力，不遗余力地压迫更底层的人物。2、根据“小福子” “二强子”“小马”的提示可知，此处应为和祥子“同命运者”。 小福子，她是个“美丽、年轻、要强、勤俭”的姑娘。母亲去世后，她为了养活酗酒的父亲 和年幼的弟弟，被迫嫁给一个军官，又遭遗弃，直至沦为暗娼，最后冤死在白房子里。二强 子是一个自暴自弃的车夫，把自己的女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒 在家发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完事，又开始拉车，天天喝的烂醉，虽然 有时会感叹儿子生不逢时但依旧不是个好父亲。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人, 时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。小马是车夫老马的孙子，因得病却没钱治疗而 死。3、根据“小马”的提示可知，此处应是“老马”。老马是一个一辈子要强，最后无法 拯救自己小孙子的车夫。他是将来的祥子的缩影，性格要强，身强力壮，但是没有保住小孙 子，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后，他把这辈子的所有财产一一一辆破车给卖 了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活。他和祥子一样无法摆脱命运，最后悲惨的死在街 头。4、“同情者”指的是对祥子怀有同情之心，施以援手的人。由此可知此处应是“曹先 生”。曹先生是祥子的雇主，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思 想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新 生活。他对于祥子这样的下层劳动人民表现出一定的关心和同情，能以自己所能解决他人一 时之困。可以说他是一个较为正直和进步的知识分子。19.考查对名著内容的识记和人物性格、形象的分析。解答时，结合自己的阅读积累和对名 著中次要人物的识记，联系具体情节内容进行分析。注意语句通顺，言之有理。示例：小福子，她是个“美丽、年轻、要强、勤俭”的姑娘，她与祥子之间有一种纯真 的感情，但却终未能成为眷属。母亲去世后，她为了养活酗酒的父亲和年幼的弟弟，被迫嫁 给一个军官，又遭遗弃，直至沦为暗娼，最后冤死在白房子里。她曾受到虎妞的侮辱，却不 计较。她尽心尽意，对祥子怀着相濡以沫的情谊，她的悲惨遭遇，对祥子的悲剧命运是一个 重要的延伸与补充。祥子在知道了小福子自杀以后对生活彻底绝望了。20.考查对名著内容的理解和人物性格、形象的分析。解答时，可以任选一个观点，结合自 己的阅读积累和对人物性格的认识，联系具体情节内容进行分析。注意观点明确，语句通顺, 言之有理。示例一：祥子的悲剧命运主要是个人原因造成的。自身的性格局限是祥子悲剧人生形成 的重要因素，祥子没有能看清当时社会的本质，也没有认识到个人奋斗根本不是劳动者人民 摆脱穷困的求生之路。祥子的悲剧在于他的长期“执迷不悟”。个人性格上、心理上的弱点。 接踵而来的打击使祥子滋生了自暴自弃。他曾经全力反抗命运去最终屈从于命运的安排，他 曾经对虎妞干预他的生活目的的企图有所抵制却最终受制于她，最后在虎妞死亡而小福子又 自尽以后，他的理性彻底泯灭。他的道德之柱彻底崩溃，终于自我放纵，跌入了流氓无产者 之列。示例二：祥子的悲剧命运主要是社会原因造成的。祥子是社会中的人，而且所面对的那 个“强大的、罪恶的、病态的社会”，正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因。当 时世道对穷苦老百姓的摧残，旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削，以及深不 见底的黑暗社会造成了祥子的悲剧命运。祥子的一生经历了三起三落，他初来北京时那份梦 想和勤奋让他的生活越来越好，却遭遇了虎妞强迫性的婚姻，他的心理开始扭曲。他一次次 得到车，又一次次失去车，这反复的刺激让他陷人绝望。最终，连最心爱的小福子也离他而 去，让他彻底变成了行尸走肉。