第五单元人的呼吸与消化基础巩固达标卷（单元测试）三年级上册科学苏教版.docx

第五单元人的呼吸与消化基础巩固达标卷（单元测 试）三年级上册科学苏教版一、选择题1 .澄清的石灰水遇到（）会变浑浊。A.氧气B.二氧化碳C.氮气.下列说法中，正确的是（）。A.每天多吃肉，不吃蔬菜B.为了健康，我们不能吃油、盐、糖C.水中什么也没有，不是营养素 D.细嚼慢咽更有利于食物消化.人的生命只有一次，下列不利于生命健康的是（）。A.接种疫苗B.便后饭前不洗手C.保持乐观.呼吸包括呼气和吸气，人和动物吸进的是（）。A.氧气B.二氧化碳C. 一氧化碳.为了身体健康成长，我们吃食物要（）。A.多吃肉B.只吃蔬菜C.多样化，不能偏食、挑食2 .儿童肥胖对身体的危害有（）。影响身体的发育运动力变强免疫力下降易患高血压、糖尿病A.B.C.3 .呼吸时，氧气和二氧化碳是在（）进行交换的。A.胃B.肺C.鼻腔D. 口腔.下列午餐，搭配合理的是（）。A.馒头、小米粥、咸菜B.可乐、炸鸡、汉堡 C.西红柿炒鸡蛋、土 豆丝、米饭 二、填空题.人的呼吸器官包括（）、咽、喉、（ 卜支气管和肺。4 .人的呼吸器官包括、咽、气管、支气管和肺。5 .人的呼吸器官包括鼻腔，咽、气管，支气管、。6 .粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的,可以帮助我们排 除体内的 和 O. 能储存和搅拌食物，吸收一些营养。翔晶资琼晶或戕弃诲效畚课I小学学科网精品I小学学科网精品XUEKEEDU.COM等废7 .呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的气。15.食物中可以被人体吸收利用的物质叫O为了我们的健康成长，食物要,不能挑食、偏食。16.呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的（)°三、判断题17.18.呼吸时，从鼻子吸入的都是氧气，呼出的都是二氧化碳。（ 没有一种食物含有人体所需的全部营养素，为了健康，我们的食物要多 样化。（.运动员比一般人的肺活量大的原因是他们经常锻炼身体。（）19 .碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到土豆、馒头、米饭上会变蓝。（）.细嚼慢咽有利于身体健康。（）四、连线题.将呼吸器官和它们的作用用线连起来。鼻腔对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用咽对吸入的空气有过滤、加温和加湿作用气管、支气管是氧气和二氧化碳进行交换的场所肺有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能五、简答题20 .生活中，我们吃的食物为什么要多种多样？21 .哪些做法能正确保护我们的呼吸器官？请你写出两种。六、实验题22 .下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。姓名安静状态下运动结束时休息3分钟后小明（男）20次27次21次小飞（男）21次28次22次小丽（女）22次29次23次小红（女）23次30次24次（1）测量呼吸时，一吸一呼算 次呼吸。（2）不同的状态，人呼吸的次数；相同的状态，男生和女生的呼吸次数，女生和女生的呼吸次数 o （填“相同”或“不同”）（3）我们发现，在运动后大家的呼吸会；休息一会儿，大家的呼吸会 o （填“加快”或“减慢”）（4）由此得出，运动对呼吸 影响。（填“有”或“没有”）参考答案：1. BD2. BA3. CA4. BC5. 鼻气管鼻腔喉6. 喉肺膳食纤维有害物质废物7. 胃二氧化碳8. 营养素多样化二氧化碳9. xN10. N711. N鼻腔对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用咽吸入的空气有过滤、加温和加湿作用气管、支气5是氧气和二氧化碳进行交换的场所_ 月、有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能12. 答：因为人体需要多种多样的营养素，生活中，没有一种食物能全部提供, 所以我们需要吃多种多样的食物。,登丝学精品资源展成推养志效畚课,/.：XUEKEEDU.COM答：经常开窗，保持室内外空气流通；不吸烟，远离二手烟；接种疫苗等。13. 一 不同不同加快减慢有