鱼我所欲也题及答案.docx

鱼我所欲也题及答案作者先从正面来讲，虽然生命是我所喜爱的，但是，因为我所喜爱的东 西有比生命更重要的,所以,我不去做苟且偷生的事;其中的练习题有哪些呢？孟子鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所 欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所 不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于 死者。则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不 为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有 之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔 而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷 乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾 之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此 之谓失其本心。鱼我所欲也练习题一12 .解释下列中加点的'意思。(2分)(1)今为所识穷乏者得我而为之 得：(2)此之谓失其本心本心：13 .把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！译文：14 .本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处？(2分)答：15 .文中作者肯定的是哪种人?联系实际谈谈你的看法。(2分)答:参考答案：12. （2分）（1）通“德”，感激。（2）天性,天良。13. （4分）（1）不只是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，贤德的人 能够不丧失罢了。（2）不分辨是否合乎礼与义就接受优厚的俸禄，这优厚的俸禄对我有什么好 处呢！14. （2分）作者用“鱼”比喻“生”，用“熊掌”比喻“义”，通过类比， 形象生动地引出了本文的中心论点一一舍生取义。15. （2分）答题示例：作者肯定的是舍生取义的人。现实生活中，舍生取 义、见义勇为的人会得到人们的肯定和赞扬，而见利忘义、唯利是图的人会遭 到人们的唾弃。（言之有理即可）鱼我所欲也练习题二16. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）蹴尔而与之蹴：（2）是亦不可以已乎 已：17. 用现代汉语翻译下面的语句。（2分）呼尔而与之翻译：18. 此之谓失其本心中的此指的是什么？（用原文回答）（4分）鱼我所欲也中考题答案：12 . （1）及，到践踏（用脚踢;踢）（2）停止。这里是止而不为的意思。（放弃;止）13 .轻蔑地呼喝着给他吃（没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他）。14 .（向为身死而不受）今为宫室之美为之；（向为身死而不受）今为妻妾之奉 为之；（向为身死而不受）今为所识穷乏者得我而为之。