中学2022年秋季开学疫情防控应急处置预案.docx
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中学2022年秋季开学疫情防控应急处置预案.docx
XXXX中学2022年秋季开学疫情防控应急处置预案为进一步做好防控传染病工作,有效预防和积极应对传 染病的发生,全面提高我校师生应急反响能力,熟悉应急处 置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,促进 学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大 师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病 的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,按照教育局 相关工作要求,按照2022年全省学校秋季学期疫情防控工 作方案,结合我校实际情况,特制定本预案:一、指导思想以为指导,深入贯彻落实关于统筹疫情防控和经济社会 开展的重要论述,坚持生命至上、人民至上,大力弘扬伟大 抗疫精神,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲 心态,完善统一领导和指挥体系,压实“四方责任”,坚持 “四早,“四集中,抓紧抓实抓细疫情常态化防控,进一步 提高疫情防控的科学性、精准性和有效性,认真落实“一校 一案”,明确开学时间和返校安排,细化日常防控、应急处 置、培训演练、物资储藏、教学安排等各项工作措施,进一 步细化完善学校疫情防控工作方案,切实保障师生的生命安 任人上报给校医和XXX, XXX上报XXX,校医XXX做好病因跟 踪。餐厅人员:L上班前:XXX向全体餐厅人员下发通知,并催促全体 餐厅人员每天在家自测体温并在微信群打卡,打卡内容包含 旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。2,上班后:体温正常无不适后勤人员入校时,在校门口 由保安人员测量体温一一体温正常入校上岗一一校内午检 体温(午餐后、午休前由XXX完成)一一体温正常上岗。3开学后:体温出现237.3(等不适第一责任人 (测量体温者)引导至临时留观点由校医XXX复测体温、复 核信息,参照学生身体不适处置流程,上报程序为:第一责 任人上报给校医XXX, XXX上报XXX, XXX上报XXX,校医XXX 做好病因跟踪。因公事进校外来人员:1 .出示健康码一保安测体温一一体温正常一一详细登 记来访者个人信息一一 通知学校值班干部一一放行2 .保安测体温一一体温异常一一禁止通行全和身体健康。二、工作目标与原那么以预防为主,防治结合的防控新型冠状病毒感染肺炎工 作管理和应急处理机制,全面落实传染病坚持压实“四方责 任”,坚持“四集中”“四早” 一一“早发现、早报告、早隔 离、早治疗”的工作要求,切实保障师生身体健康和生命安 全。三、组织机构及职责成立XXXX中学学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥 部。总指挥:XXX职责:学校疫情防控第一责任人,传达上级精神和要求, 部署学校防控工作,统筹学校防疫工作准备。副总指挥:XXX职责:具体负责疫情防控工作,落实上级精神和要求, 布置学校防控工作,落实学校防疫工作。防疫督导组长:XXX职责:督查学校疫情防控工作,负责教师防控培训,摸 排教师防控信息,主导疫情防控舆情工作,根据分工落实学 校防疫工作准备。联防联控组长:XXX职责:开学前要与当地卫健、疾控、医疗机构、市场监 管、公安等部门加强联系,形成完善畅通的联防联控机制。 负责疫情防控演练,统筹防控四案八制,根据分工落实学校 防疫工作准备。负责防控演练,统筹防控四案八制,根据分工落实学校 防疫工作准备。学生督导组长:XXX职责:负责全体学生及共同居住人信息摸排,学生、班 主任、家长防疫宣传教育,根据分工落实核验准备。教学督导组长:XXX职责:加强集备和教学工作调度、检查,统筹做好线上 教学工作,根据分工落实核验准备。后勤保障组长:XXX职责:负责学校食堂及餐饮工作,大门管控工作,做好 疫情防控物资购买、储藏、发放工作,落实应急隔离室维护, 学校公共区域消毒、通风、直饮水测检等工作,根据分工落 实核验准备。四、疫情监测和日常应急处置(一)学校日常疫情监测L开学前的师生疫情监测。做好重点人群检测,对未返 校的师生,通过学校重点人群排查、日常师生体温监测等进 行疫情监测。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温 监测,主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全 面摸排、动态掌握暑假期间师生员工(包括保洁、保安、餐 饮服务等后勤工作人员)及共同生活的家庭成员健康状况和 行踪情况,确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触 史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告” “零报告”制度。学校师生员工要减少不必要外出,原那么上 不离开本市,不前往国外和国内中高风险地区,确需离开居 住地的,须向学校报告时间表、路线图。外省返青、离青出 省、到过重点地区、与三类人员接触过、身体不舒服(有发 烧等疑似新冠肺炎病症),马上上报相关材料。学校可利用 微信等技术手段及时核实学生旅居信息。2,开学后的校内师生疫情监测。入校时的师生,通过学 校入校前师生体温监测、晨午检病症监测、各校内场所体温 监测情况进行疫情监测,因病缺课(勤)病因追查和登记追 踪等防控措施与制度,实行校外住宿教职员工“两点一线” 管理。(二)师生出现疑似病症的应急处置1 .学校中发生急症患者,第一责任人立即拨打120呼叫 救护车进行处置。2 .所有入校人员进行体温监测,对发现体温超过37. 3 或有可疑病症的师生,应由相关工作人员,立即将异常人员 带至临时留观点,确认规范佩戴口罩。学校没有接到排除信 息前,有关现场人员不得离校。(1)在临时留观点,一般由校医或定点联系医院驻校 医生对有异常情况的人员再次进行体温检测(应使用水银体 温计检测腋温)和简单询问,有重点疫区旅居史和接触史等 流行病学史的且确认体温237.3七的,逐级上报,顺序为发 现情况的教师一校医和班主任一级部长一政教处主任一任 莉副校长一赵美香校长。启动应急处置后,按照联防联控机 制,由学校通知120救护车到校,学校专人做好个人防护负 责陪同转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行 诊治。(2)无流行病学史确实认体温237.3匕的,在排除新 冠肺炎同时,做好其他传染病排查工作,一旦出现其他传染 病,逐级上报,顺序为发现情况的教师一校医和班主任一级 部长一政教处主任一任莉副校长一赵美香校长。由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊(提醒家长不 要乘坐公共交通工具),病因跟踪。(3)无流行病学史确实认体温37.32但有不适病症 的,由校医就地处置,密切观察,严格把握需送医疗机构就 医指征,必要时就诊,病因跟踪。3启动应急处置后,按照联防联控机制,由学校通知120 救护车到校,转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊 进行诊治。学校有关工作人员应在做好个人防护后,随行赴 医疗机构予以协助,并做好记录。4.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的,原那么上须有医 院提供诊断证明,病症消失(发热患者病症消失48小时后, 呕吐、腹泻患者需病症消失72小时后)、身体痊愈再返校, 严禁带病返校;假设确诊其他传染病,需要进行相应治疗,隔 离至痊愈且满足相应传染病隔离时限再返校,回校需持医院 开具的复课证明。班级其他同学继续采取隔离措施(错时上下课,上放 学),待该发热同学无其他传染病且退热无病症48小时后, 班级恢复正常。5,启动学校疫情防控应急机制师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无病症感染者 的,第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部 门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室,并告知 患病人员家长(家属)。当疾控组接到医疗机构报告学校出现疑似病例、确诊病 例、无病症感染者时,立即启动学校疫情防控应急机制。(1)流行病学调查。对确诊病例、疑似病例和无病症 感染者进行流行病学调查,配合疾控部门,做好密切接触者 追踪和管理。(2)环境清洁消毒。配合疾控部门,做好病例和无症 状感染者接触过的场所,如家庭、校内场所、转运工具等的 消毒处置。(3)宣传教育与风险沟通。积极开展舆情监测,普及 疫情防控知识,开展群防群控,及时为师生答疑解惑,回应 社会关切,做好疫情防控风险沟通工作。如师生出现心理不 适或情绪困扰,由学校心理辅导室为师生提供心理健康服务 或拨打崂山区24小时免费心理援助热线(XXXXXX),进行线 上心理健康咨询。(4)封锁学校。根据疫情特点,科学研判,及时提出 区域封锁建议,必要时对相关区域实行封闭管控,封锁区域 实行停工停课。五、保障措施(一)加强领导,落实责任。各保障组成员要提高政治 站位,要以对学校师生健康和生命安全高度负责的态度,切 实夯实责任。(二)加强部门联控。与区教体局、区公安局、区市场 监管局、街道办事处等相关部门保持联动机制,遇有学校发 生疫情迅速启动联动机制,确保疫情得到迅速处置。六、全校教职工及学生排查并建立健康档案学生:L开学前:政教处通过班主任向全体家长、学生下发通 知,并催促全体学生每天在家自测体温并在微信群小程序进 行打卡,打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无 可疑情况。2.开学后:体温正常无不适学生入校时,在校门口由值 班干部、值班老师测量体温一一体温正常入校一一校内午检 体温(午餐前或午休前,由本班班主任和副班主任完成)一 一体温正常上课、上岗。体温出现37. 3等不适情况(1)在临时留观点,一般由校医对有异常情况的人员 再次进行体温检测(应使用水银体温计检测腋温)和简单询 问,有重点疫区旅居史和接触史等流行病学史的且确认体温 N37. 3(的,逐级上报,顺序为发现情况的教师一校医和班 主任一级部长一政教处主任一任莉副校长一赵美香校长。由学校拨打120送至定点医疗机构发热门诊就诊,病因 跟踪。(2)无流行病学史确实认体温237. 3C的,逐级上报, 顺序为发现情况的教师一校医和班主任一级部长一政教处 主任一任莉副校长一赵美香校长。由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊(提醒家长不 要乘坐公共交通工具),病因跟踪。无流行病学史确实认体温37.3。但有不适病症的,由 驻校医生就地处置,密切观察,严格把握需送医疗机构就医 指征,病因跟踪。教职员工:1 .开学前:办公室向全体教职员工下发通知,并催促全 体教职员工每天在家自测体温并在微信群打卡,打卡内容包 含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。2 .开学后:体温正常无不适教职员工入校时,在校门口 由保安人员测量体温一一体温正常入校一一校内午检体温 (午餐后、午休前由各办公室室长和后勤、食堂负责人员完 成)一一体温正常上课、上岗。3 .开学后:体温出现237.3C等不适第一责任人 (测量体温者)引导至临时留观点由校医XXX复测体温、复 核信息,参照学生身体不适处置流程,上报程序为:第一责 任人上报给校医和政教处主任,政教处主任上报XXX,校医 XXX做好病因跟踪。后勤人员:1 .上班前:总务处主任向全体后勤人员下发通知,并督 促全体后勤人员每天在家自测体温并在微信群打卡,打卡内 容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。2 .上班后:体温正常无不适后勤人员入校时,在校门口 由保安人员(XXX已排查无新冠肺炎病史及接触)测量体温 体温正常入校上岗一一校内午检体温(午餐后、午休前 由后勤负责人完成)一一体温正常上岗。3,上班后:体温出现237.3C等不适第一责任人 (测量体温者)引导至临时留观点由校医XXX复测体温、复 核信息,参照学生身体不适处置流程,上报程序为:第一责