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    房地产开发与经营仿真系统实训方案.docx

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    房地产开发与经营仿真系统实训方案.docx

    房地产开发与经营仿真系统实训方案四川师范大学五、产品内容1 .电子资料名称格式房地产开发与经营仿真系统授课课件PPT房地产开发与经营仿真系统学员手册WORD房地产开发与经营仿真系统教师手册WORD2 .软件功能介绍(一)教师端功能【教学管理】学生密码账号的记录,恢复学生端当期初始界面。在非常规情况下, 可以修改学生端密码。【政策监管】教师可在课程开始前设置各房地产企业的初始状态,包括现金、 土地、土地单价、应收款、银行贷款等信息,还可以设置课程中房地产企业施工 队竞标时间和土地拍卖时间。各组可以竞选政府,系统中每年初会根据上年各房 地产企业的经营结果自动生成首付比例、本年土地供给、全班银行贷款占上期所 有者权益比例等宏观政策,政府可以修改。【土地竞标】系统根据宏观政策自动生成竞标土地数量,教师在开始竞标前可 以修改竞标土地数量和价格权重,学生输入价格和数量后系统会自动分配各房企 获得土地亩数。教师还可以手动提前结束土地竞标,可以查看所有年份土地竞标 结果。【土地拍卖】教师在系统中组织土地竞标开始与结束,房地产企业报价高者得, 还可以修改可拍卖土地总量。【施工队竞标】教师组织房地产企业大型、中型、小型三类施工队的竞标,价 高者得。还可以修改系统给定的施工队数量。【订单竞标】系统模拟消费者在虚拟市场的经济活动,根据宏观政策与房企平 均价格、广告等自动生成商品房的市场需求的总量,在竞标环节中,通过各公司 广告费、景观费投入、不同产品的报价等情况的综合比拟,系统将模拟消费者自 动生成各公司获得的订单总量。【团队管理】采用独特的维度比例来全方位分析学生在模拟经营的过程中的状 况。在输入了各个小组的出勤率、团队意识的得分、业绩的排名、团队合作情况 的得分。可以得出学生在这一期的学生个人业绩评分成绩。评分维度比例可以由 老师随意修改,简便快捷。【评分管理】系统独特的汇总方式,将所需要展示的维度,清晰的呈现,系统将 自动统计各组所有者权益,生成经营业绩得分,在老师输入抢答次数与实训报告 评分后,系统自动统计个人成绩,评分维度比例可以由老师随意修改,简便快捷。【政府奖励或罚款】教师可以针对经营过程中提交的过程文件(设计方案、报建 流程合同、意向地块分析、设计文件、招标文件合同、市场调研)及提供状况对 各房地产企业进行评分给予不同程度的现金奖励,对于提供和经营表现优异的企 业现金奖励,对于有违规操作的企业进行罚款。(二)学生端功能学生端功能包括宏观调控、创投业务模块、工程融资模块、土地招拍挂模块、 规划报建模块、工程管理与营销模块、绩效模块七大功能。【宏观调控模块】各组可以竞选政府,政府可以公布首付比例、本年土地供给、 全班银行贷款占上期所有者权益比例。未中选政府小组可以预测平均房价涨幅。 各组可对本年各项支出和收入进行预算。【创投业务模块】房地产企业可以购买股票进行投资或对已购买的股票投资进行 撤回、查看分红等管理,;可以发行股票并对购买自己公司股票的股东进行分红; 还可以进行投资估算,对一年的经营进行预估安排。【工程融资模块】房地产企业可以进行商业贷款、委托贷款、高利贷进行融资, 资金充足的房地产企业还可以挂出委托贷款获得利息。企业团队可以输入竞标土 地支出、归还到期负债与利息金额、广告支出、景观支出、建安支出、委托贷款、 税费支付等,以及外卖土地收入、各资产项到期本金与利息收入、销售现金收入 等,计算预计贷款金额。【土地招拍挂模块】房地产企业可以在这里进行土地竞标、拍卖与转让,获取或 者转让土地。土地竞标违约,将被没收保证金。公司之间可以转让土地,也可以 赊账方式购买土地。【规划报建模块】房地产企业进行规划工程容积率及修建亩数、建房数量,按政 府组要求进行各项报建,交纳市政配套费、规划设计费。施工招标与监理招标: 有准备施工招标合同、规划设计方案的步骤,选择大/中/小型施工队。【工程管理与营销模块】工程工程任务分解与计划:要求学生按报建工程的紧前关系画出网络图,并 按甘特图进行工程工程进度管理。工程工程实施:根据规划报建确定的房屋容积率选择投入各项工程建筑结 构,按每个月不同时间进行工程工程推进。房企营销:房地产企业报出广告费、规划设计费、报价、景观费等,系统会 根据宏观政策与房企报价、广告等模拟消费者行为自动分配订单。交货:按订单交付商品房,与银行办理消费贷款。【绩效模块】系统将根据一期经营决策自动统计各房地产企业的收入、本钱、费 用等,生成利润表和资产负债表。同时将自动统计经营性现金支出和投资性现金 支出,然后得出现金余额。一、房地产开发与经营仿真系统实训中心设立目的1二、模拟经营实训中心建设方案21、实训课程介绍22、实训课程到达的教学目的33、实训课程的授课方式34、实训涉及的基础课程35、实验考核4三、实验内容与工程概述41、土地使用权获取实验42、工程投融资实验53、工程报建实验54、工程工程管理实验55、房地产市场营销实验66、工程可行性研究实验6四、实验中心硬件配置7五、产品内谷81 .电子资料82 .软件功能介绍83 .售后服务错误!未定义书签。国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系,作为提高教学质量的重要 内容。根据教育部和教育厅关于质量工程、实践教学体系的要求,如何改进现有 的教学模式,给学生创造更多的实践机会和提高职业技能,培养学生的动手能力 和自主创新能力,使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生,是高等教育教 学改革的一个重要方向。然而,专业实践教学存在以下难点:一是企业无法提供太多的岗位接收学生大规模的实习实训;二是学生在企业实习无法接触到房地产开发的核心业务,只能从事一些外围 操作;三是无法模拟现实房地产开发过程,把理论知识用在实习实训中;房地产开发与经营决策仿真实验室,是借鉴欧美先进教学方法,并针对企业 专业教学特点及我国房地产市场的特点而设计,旨在为学生创造一个接近现实的 教学实践模拟课程体系,为教师提供多种辅助教学手段,提高学生的专业水平和 社会实践能力,争取更大的就业机会。一、房地产开发与经营仿真系统实训中心设立目的1、培养良好的职业思维:房地产开发与经营仿真系统是通过构建仿真的 环境、按实际房地产工作的操作规范和业务流程设置仿真的岗位,通过角色扮演、 协同工作以及角色轮换以让学生从大体上把握当房地产面对不断变化的宏观经 济环境时的经营之道,并系统了解房地产企业相关岗位(特别是工程管理、本钱 控制、营销管理等)所需的技能,同时使学生在校期间就养成按房地产业务流程 和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。2、表达以就业为导向的“岗位实训模式”:该实训可将实际工作过程与工程 教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合,形成以就 业为导向的“岗位实训模式”。3、凸显了 “与现实工作的零距离”:它开阔学生视野,扩大知识领域,改善 学习环境,使学生通过实践提高适应房地产工作的综合素质,深切感受企业理论 对实践的指导意义,从而深刻领悟实践与理论相结合所带来的成就与意义,凸显 了 “与现实工作的零距离”。4、提升学生综合就业能力:通过体验式实践演练和模拟,加强了学生创造 能力的培养,学会在实践中发现问题、提炼问题,概括问题、解决问题的综合实 力。二、模拟经营实训中心建设方案1、实训课程介绍该课程通过系统推演和角色扮演模拟房地产经营过程,营造真实经营的市场 竞争环境,让学员体会房地产经营场景,本课程集实战性、操作性、体验式于一 体,让每个学员都有针对性的收获!我听,我容易忘记我学,我能够记得但体验,我学会理解>通过情景模拟、角色扮演的方法让学员通过游戏体验现实房地产企业之 间的竞争与经营。有多家房地产企业团队,各团队必须分设不同角色完 成操作。> 包含房地产企业完整开发流程有工程报建、融资、土地获取、产品定 位、工程指标设计、工程工程管理(含工程招标、工作分解、进度计划 编制、本钱核算等)、景观设计、营销等核心业务。各业务由团队成员专 门负责:总经理负责融资与土地投标,运营总监负责工程工程运营与资 源调配,会计主管负责记录并核算本钱,市场总监负责房地产营销,行 政经理负责工程报建等。> 系统具有政府竞选、政府宏观调控功能,各组设立平均房价涨幅目标 竞选政府。中选政府小组可以通过调控首付比例、本年土地供给、全班 银行贷款占上期所有者权益比例,能较真实地反映房地产市场受经济调 控的影响。未中选政府小组可以预测平均房价涨幅。(必须满足的原因: 模拟现实政府政策、外部环境对房地产企业的影响,特别适用于房地产 经济学的教学内容)> 该系统必须能表达多种活动(如广告、品牌效应、报价、规划设计等 因素)对营销的影响,同时,系统还必须能够模拟至少五种容积率的不 同订单。(必须满足的原因:模拟房地产的营销决策、修建决策,是房地 产开发过程中重要决策要素,否那么无法满足模拟现实的要求) 具有自主知识产权。能较全面地表达房地产公司的报表业务和财务分析,能对房地产公司的经营 绩效进行评价和分析。2、实训课程到达的教学目的课程以实际工程演练和模拟房地产经营为主线,在各阶段辅以实际工程和模 拟系统的演练,让学生了解房地产工程管理全过程,包括开发流程、房地产企业 经营管理基本理念和主要环节;为学生在毕业之前对本专业及相关职业领域有一 个框架性、整体性、程序性的认识。在学生对房地产工程管理与运营各项工作有 了具体的感性认知后,能找到自己未来就业的兴趣与特长所在,在后期工作选择 时更有针对性,也更符合自身性格特长。同时,通过本课程,可以让学生接触到房地产企业的开发工程运行与管理流 程、并能有意识地和分析各项企业运营资料,通过流程模拟和决策思维,最 终让学生在分组对抗竞争环境下体会房地产开发与经营的魅力。3、实训课程的授课方式可以作为专业认知实验课在大一、大二开设可以作为课程实验,在专业核心课程中作为1-2个学分的实验课开设可以作为专业毕业实训,在大三或大四开设可以作为校内或校际竞赛,在学生活动中开展4、实训涉及的基础课程房地产开发工程工程管理房地产经济学房地产财务管理5、实验考核本次实习考核包括对团队考核和对学生个人考核两局部。1、团队得分企业组:企业经营综合评价+课堂参与政府/监理组:课堂组织+课堂参与2、学生个人成绩学生个人业绩评分;团队得分(50%) +实验报告(20%) +所在团队内部评 价(20%) +出勤率(10%)成绩考核采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制,个别 特殊课程无法按上述两种记分制评分的课程,可采用“合格”、“不合格”两级分 制评定。学生考核、考试成绩60分以上或合格、及格取得该综合实训课程的学分。三、实验内容与工程概述1、土地使用权获取实验模块一:土地使用权获取实验内容实验工程实施手段能力要求重点信息发布土地招拍挂信息、 房屋开发建设信 息、政府相关宏观 政策等信息发布房地产开发与经营决策仿真实训系统能运用电脑发布土 地使用权招标、拍卖、 挂牌出让的公告;知道 办理土地使用权证应经 过哪些部门的审批;能 根据地块经济指标估算 土地本钱价;掌握建设根据地 块经济 指标估 算土地 本钱价土地交易模拟拍卖、招标、挂牌三种出让方式获取土地使用权房地产开发与经营决策仿真实训系统办理建 设用地 规划许 可证流程综合模拟手工流程模拟用地规划许可证办理的 流程2、工程投融资实验模块二:工程投融资实验内容实验工程实施手段能力要求重点投资估算总投资估算的分析;投资使用计划与资金筹措方案房地产开发与经营决策仿真实训系统掌握工程各融资渠 道的特点;能根据工程 指标编制融资方案。融资风险分析融资方案编制融资渠道选择;融资风险分析房地产开发与经营决策仿真实训系统3、工程报建实验模块三:工程报建实验内容实验工程实施手段能力要求重点报建要求政府部门窗口设立 及要求展示;工程报 建各种审批手续(表 格样件)房地产开发与 经营决策仿真 实训系统+手工 流程模拟知道工程报建用相 关表格内基本专业术语 的意思;知道施工许可 证办理要经过的流程;对专业术 语的领 悟;4、工程工程管理实验模块四:工程工程管理实验内容实验工程实施手段能力要求重点工程设计招标设计指标确定房地产开发与经营决策仿真实训系统能根据工程指标和 企业条件编制工程施 工、工程监理基本技术 指标。能界定工程管理 的关键性任务;能制定 工程管理的进度计划。对设计指 标的理解;对编 制进度计 划的掌握工程施工与监理工程范围界定、工程 施工与监理房地产开发与经营决策仿真实训系统工程进度计划编制工程任务界定;进度 图编制房地产开发与经营决策仿真实训系统5、房地产市场营销实验模块五:房地产市场营销实验内容实验工程实施手段能力要求重点市场调研目标市场选择;问卷设计房地产开发与经营决策仿真实训系统了解房地产市场营 销的基本调研方法;能 运用至少一种方法进行 市场调查;能运用所学 工程管理基本知识筹划 和组织一个工程的开盘 活动。问卷内容 设计;项 目开盘策 划工程开盘开盘流程设计;开盘 管理;开盘费用估算房地产开发与经营决策仿真实训系统6、工程可行性研究实验模块六:工程可行性研究实验实验工程实施手段能力要求重点内容工程概况分析工程预期目标;工程建设基本条件房地产开发与经营决策仿真实训系统掌握工程可行性研 究编制的基本方法;能 综合运用所学知识,根 据工程指标和企业条件 编制一个简单工程的可 行性研究报告。对工程风 险的评 估;对项 目收益率 的测算经济指标分析经济指标数据形成; 经济指标数据分析房地产开发与经营决策仿真实训系统工程风险管理工程风险识别;工程风险评估房地产开发与经营决策仿真实训系统工程可行性研究工程可行性研究报告编制;工程可行性研究报告评价房地产开发与经营决策仿真实训系统四、实验中心硬件配置1、严禁安装在个人电脑或主机上,否那么无法进行;2、操作系统Windows Server 2012及以上,运行环境Framework4.6及以上3、外型:机架式/塔式;4、处理器:Intel或至强E5系列处理器及以上;5、内存容量:16G以上;6、数据库SQL server 2012及以上;7、运行环境Framework4.6及以上;8、硬盘剩余空间至少100GB;9、浏览器:chrome或IE10及以上。

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