七年级体育足球脚内侧踢球学情分析方案.docx

Al技术支持的学情分析方案学校名称教师姓名教学主题足球-脚内侧踢球学情分析 的目的通过分析问卷调查的结果，全面分析学生学习的基础、需求和方法等，制定科学、合理的教学 目标，突破本节内容的重点难点，设计有针对性的教学方案，为有效的教学活动提供科学依据O学情分析 的内容教学主题脚内侧踢球动作要领：直线正面助跑，支撑脚在球侧15厘米处，脚 尖正对出球方向，摆动腿以髓为轴，大腿带小腿积极前摆，膝关节与脚 尖向外转，脚内侧正对出球方向，翘脚尖，绷紧脚踝，击球后中部，击 球刹那脚腕紧张，两臂配合动作自然摆动，将球击出。球击出后，摆动 腿随球跟进。教学对象1、有利因素：教学对象为初一年级的学生，他们同时具有思维活跃， 接受能力较强，渴望展示自己对新鲜事物充满好奇，勇于尝试和挑战等 特点。2、不利因素：学生多为独生子女，他们个性强、好动、注意力难 以长时间集中。教学目标1、通过学习，使学生掌握脚内侧踢球的方法，以及脚内侧踢球的动作要 领。2、通过游戏，激发学生的学习兴趣。使学生。体会到快乐体育的意义， 达到“学中乐、乐中学”的目的。3、培养学生竞争意识和团队合作的精神。教学重点支撑脚的选位和踢球腿的触球部位。学习难点球脚型和发力的协调配合。学情分析 的方法和 工具学情分析方法借助现代化信息技术进行学情分析：问卷星通过课前预习“选择题”来检测学生对立定跳远的掌握程度，有效了解学 情、学生的知识储备与能力水平，便于实时调整课堂教学策略和教学方法O学情分析工具问卷星