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    2023届高三联考作文“兴趣与志趣”导写及范文.docx

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    2023届高三联考作文“兴趣与志趣”导写及范文.docx

    2023届高三联考作文“兴趣与志趣导写及 范文【原题呈现】23 .阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一詹天佑从小对机器十分感兴趣,常和伙伴一起用泥土仿作各种 机器模型。后来他考入耶鲁大学专攻铁路工程并以优异成绩毕业。回国后, 他把所学本领贡献给祖国的铁路事业。材料二钱伟长自幼喜读经史,文史成绩优异。"九一八”事变后,在 清华大学历史系就读的他决定弃文从理,"国家的需要就是我的专业", 转学物理。随后,他对物理产生了兴趣,完成了志向与兴趣的完美结合, 最终成为"中国近代力学之父"。复兴中学团委将组织以“兴趣与志趣”为主题的征文活动,请结合以 上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800o【审题指导】关系型作文要注意两者之间的关系要解读到位,兴趣是最好的老师, 这一点大家都非常清楚,志趣是什么呢?这个概念该如何去界定呢?它是 指行动或意志的趋向,简而言之就是指志向和兴趣。志趣比兴趣要多一个 "志向”的意思,也就是说志趣要比兴趣更高一个层面,两者之间应该是 矛盾统一的关系,材料一强调了兴趣的作用。材料二说的是当个人兴趣和 国家需求之间出现矛盾的时候,要有为国家的发展而牺牲个人兴趣的远大 志向,一切要服从国家的需求,这也就是从国家的层面、远大的志向上对 个人提出了更高的要求,也是命题人想要让考生深入解读材料的目的,考 生要明白这类关系型作文的重点是在志趣这个层面。两则材料的共同点是个人兴趣须与国家的需求紧密联系,詹天佑将自 己的兴趣化作了志趣,将所学本领献给了祖国的铁路事业;钱伟长更伟大, 为了国家的需求弃文从理,转向之后有将志向和兴趣完美结合,实现了人 生的价值。个人兴趣与国家需求是统一的,每个人都要有为国家服务奉献 的精神,这才是对兴趣最好的发展,也是志趣所向,也是我们每个人的价 值追求。【优秀作文】有志趣才高雅"翅湿沾微雨,泥香带落花"这是宋代诗人葛天明的清寂;"予独爰 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。"这是北宋理学家周敦颐的追求;"怀 逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。"这是诗仙李白的潇洒;“居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君"这是大宋政治家、文学家范仲淹忧心天下 的情怀。他们都是有志趣高雅的人,不喧哗,不浮躁,不肤浅,不功利, 内心安安静静,独享属于自己的舒适与愉悦。(例证归纳入题,引出“志 趣高雅”的观点。)有很多人都认为,只要找到了自己感兴趣的领域,方向就出现了。其 实不然,一个人从自我出发,是生活兴趣,我们称之"兴趣"。兴趣应该 是个人爰好,是个人的喜好,兴趣可以广泛,也可以只有一个,是个人的 感受与需求,与社会需求无关。即使找到了自己的兴趣,那也是个人的喜 好,顶多会让自己生活的快乐一点,这不能称之为找到了人生的方向,因 为兴趣有好有坏,不好的嗜好能成为你人生的方向吗?(驳论)把感兴趣(好的方面)的事坚持下去,做到极致,那就会成功,成功 了那就有了乐趣,就会使人感到愉快而又有情趣。这样才是找到了自己的 方向,也体现了自己的价值和人生追求,也就是我所说的志趣。(观点句) 当代愚公黄大发挥洒36年时光,凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心, 最终凿通绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖的水渠,彻底改变了祖祖 辈辈缺水的命运。他二十几岁的时候就立志要帮草王坝修建水渠,志趣引 发兴趣,他把开山修渠当做自己一生的乐趣,做什么事都是为了草王坝修 渠。渠水通了,草王坝的百姓笑了,老支书黄大发眼中含泪,那是见证他 36年坚持的泪水。他不愚,他是志趣高雅的当代英雄。从个人事业发展的角度来说的,志趣的层次要比兴趣高很多很多。兴 趣的出发点是自己的感受和需求,志趣是从别人的需求出发,是事业兴趣, 那些把兴趣当作职业,从事了一辈子的人,他们拥有的兴趣其实就是志趣。 能够将兴趣变为志趣的人,能够获得更多的价值,并让自己的价值得到发 挥。兴趣所指,志趣所向。兴趣和志趣在一定情况下可以互相激发。有了 为民服务的志向,兴趣自然就会被激发成乐趣,并直至成功。宋代诗人石 曼卿做海州通判时,发现县衙对面山岭高峻,人路不通,了无花卉点缀映 照。有一天他突发奇想,叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸,闲暇时便一颗颗 往山岭上投。几年下来,竟然花发满山。后来,苏轼游历此地,赋诗赞曰: 坐令空山出锦绣,倚天照海花无数。石曼卿是一方父母官,他要为百姓造 福,这是他的志向,荒山挡路且不美,他就要想办法改变。他喜欢美景, 也爱幻想,肯定是情趣高雅之人,他扔桃核弹丸的初衷肯定就是为了改变 对面这座秃山,为民造福。最终他达成了志趣和兴趣的融合,岂不美哉?(紧扣观点分析论证)志趣是志向加兴趣,是二者的融合,是人生更高的追求,重在志而不 在趣,这是一种可以持续一生的兴趣,心意所向,是人的较高理想与追求。 把兴趣的事做成乐趣才会有情趣,最终才能体现自己的志趣,也就是人生 价值和追求。(结尾深化主旨)

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