教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【典型题】.docx

教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题供10题，共20分）.水往低处流，是因为（）。A.风B.重力C.轻.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要 改变的条件是（）。A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足.小车的拉力越大，小车运动的越（）。A.快B.慢.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（）的方法。A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力B.增加橡皮筋缠绕的圈数C.增加橡皮筋的数量D.在轮子上增加花纹1 .摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A.相同B.相反C.都有可能.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。A.越快B,越慢C.不一定.下列物体，利用了生物质能的是（）。A.太阳能灶B.地热发电C.沼气.下列现象属于反冲运动的是（）。A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球高高弹起C.人用力向后划水，小船向前运动2 .我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（2,气球吹得大小；大；快；远；155； 223；气球吹得越大，小车行驶的距离就 越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮 子；力；相反；反冲力3 43； 63； 103； B； B； B；越多；越大；越远；越少；越小；越近4.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉 力有关，拉力越大，运动得越快。A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋二.填空题（共10题，共44分）1 .滚动轴承是一种将（）摩擦变为（）摩擦的装置。2 .在做小车实验中，让小车运动起来的力是（）。3 .拉长的橡皮筋具有（），释放后可以产生（）。4 .在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（）表示。它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。5 .力的单位是（），简称（），用符号（）表示。它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。6 .车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是 为了（）摩擦力。7 .物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（）。a力的单位是（），简称（），用符号（）表/J'S o9 .摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增 大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（）它。10 .运动的物体都具有（），它还储存在（）、（）和一些（）中。三 .判断题（共10题，共20分）.地球上所有物体都受到向下的重力。（）1 .力可以使运动的物体静止下来。（）.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（）2 ,重力的方向是竖直向上的。（）.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到 原来的形状。（）3 .运动的小车具有能量。（）.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（）4 .宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（）.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（）5 .要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（）.连线题（共1题，共4分）1 .连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油1摩擦力增大了c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉四 .简答题（共3题，共18分）.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？9 造说一涌火箭星靠什么飞行的？3：在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？六.综合题（共4题，共48分）.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。0（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？（）。（）。（）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（），小车的运动速度就越（）O（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。拉力大小（垫圈个数）实验次教从起点到终点的时间（秒）测量时间平均时间2第一次16( )第二次15第三次174第一次8( )第二次9第三次/8第-次4( )第二次5第三次6我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（），小车运动的速度就越快。1 .把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）有关。吹得越大，产生的反冲力越（），小车运动得越（）,行驶的距离就越（2）实验验证，完成表格。小车运动的距离（厘米）第1次第2次第3次平均值小气球150155160( )大气球220225230( )我发现( )（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？（）3（）。（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（）的力，这个力叫（）O.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离（厘米）测量距离平均距离0第一次44( )第二次42第三次4310第一次62( )第二次64第三次6315第一次101( )第二次105第三次103.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（）。A.大B.小C.无法判断）产生。）产生。1 .橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（A.拉力B.弹力C.反冲力.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（）。A.相同B.相反C.无法判断.根据实验记录。我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（），它的弹力（）,作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（）。橡皮筋缠绕的圈数（），它的弹力（），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（）。4.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他 完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。(5)需要改变的条件：(6)实验设计与记录。拉力(钩码个 数)实验结果厘米最后结 果 /厘米第一次第二次第三次第四次第五次3个2020202021206个404040404340(7)可得出的结论：()。参考答案一.选择题1.BA2. BA3. C6.B7 . A.C8 .C. A二.填空题.滑动；滚动1 .垫圈的重力.能量；动力2 . "N”；牛顿.牛顿；牛；N；顿3 .增大.大；小4 .牛顿；牛；N.减小5 .能量；燃料；食物；化学物质三.判断题1. VV2. XX3. XV4. XV5. VV四.连线题1.如下：a汽车轮胎上绑上防滑b轴承里加润滑油二摩擦力增大了c轴承里加漆珠二摩掾力减小了d举重运动员手上掇铁粉一五.简答题1 .自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的 地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。2 .火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3 .开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。六.综合题1.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8； 5；重