川教版信息技术四上第二单元第3节病毒知识及防护教案（1课时）.docx

川教版信息技术四上2-3课时教学设计课题第3节病毒知识及防护单元2学科信息技术年级四上学习目标 与核心素养知识与技能：学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。过程与方法：通过阅读、讨论、案例分析等方法学习计算机病毒的相关知识以及如 何防范病毒的方法。情感、态度与价值观：树立网络安全防护意识，乐于为维护网络环境安全做贡献。重点学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。难点学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、创设情境，引入新课欢欢收到了一封陌生的电子邮件，打开之后， 计算机出现了莫名死机的现象（如图2-3-1所示）。 他不知所措，于是求助了自己的同学。朗读，讨论： 本课要学习什 么？明确学习任务讲授新课二、知识积累，学一学1 .认识计算机病毒情境展示：欢欢：乐乐，我的计算机怎么了？乐乐：应该是中病毒了。计算机病毒（如图2-3-2所示）是人为制造的、 对计算机信息或系统起破坏作用的一种程序。当计算机感染病毒以后，往往会有一些异常的 反应些呢？和你的同学讨论一下吧！情境展示：欢欢：像我刚刚遇到的情况一样，计算机会有 不明原因的死机现象。乐乐：计算机启动时间变长，运行速度变慢。欢欢：计算机存储的容量异常减少。乐乐：计算机中文件的日期、大小、属性出现 异常变化，文件被破坏。计算机病毒（如图2-3-3所示）虽然只是一段 对计算机具有破坏性的程序代码，但它与我们熟悉 的生物病毒其实有很多共同点。根据你的经验，与 同学讨论，完成计算机病毒特点的归纳，填写在表 2-3-1 中。表2-3-1计算机病毒的特点阅读，了解， 记忆。讨论，交流阅读，思考。讨论，交流积累知识 训练技能特点举例说明生物病毒是否 具有此特点传染性是破坏性感染病毒的计算机会 出现系统损坏或文件 损坏的现象隐蔽性是潜伏性一些病毒感染计算机 以后，不会马上发作, 有一定的潜伏期寄生性操作，实践,思考，对比。巩固技能,强化知识。2 .计算机病毒的传播途径对计算机病毒有所了解以后，欢欢认为计算机 病毒既然如此可怕，要想计算机不轻易被病毒感 染，就需要知道通常什么情况下会感染计算机病 毒。情境展示：欢欢：打开来历不明的电子邮件、文件容易感 染病毒。乐乐：误用了带有“病毒”的优盘、移动硬盘、 光盘等。欢欢：还有，访问不正规的网站链接、下载文 件等。乐乐：使用盗版或来历不明的软件。讨论，交流。计算机病毒有哪些传播途径？请与同学们讨论一下，并将你们讨论的结果整理到表2-3-2中。表2-3-2计算机病毒传播途径三、互帮互助，做一做你获取信息 的种什%、青况荣下计 算机外卑染病毒信息技 术老师 讲解家人或 朋友谈 论查阅 资料亲身经历其他随着计算机的广泛普及、个人计算机用户的增观察，了解,思考，讨论。加、极速网络时代的到来，计算机病毒也在科技的 推动下不断发展，给我们带来了个人信息泄露的风 险。欢欢认为，我们需要采取一系列措施，来防范 计算机病毒。情境展示：欢欢：使用杀毒软件，定期查杀病毒，并及时 升级病毒库。乐乐：定期备份文件，以免因计算机中毒导致 重要文件丢失。欢欢：尽量不要打开陌生的电子邮件。乐乐：不使用来路不明的光盘、优盘、移动硬 盘等，网络上下载的文件要先查杀病毒。巩固技能,强化知识。博士：还应该及时更新操作系统补丁，安装防火 墙，使用正版软件学习防范计算机病毒的方法？1 .使用杀毒软件，定期查杀阅读，交流。杀毒软件是一种对已知的病毒和木马等进行 查杀的软件。杀毒软件通常都会有“全盘扫描”和 “快速扫描”两种扫描方式，如图23.4所示。“全盘扫描''可以对计算机进行比较全面的检 查，速度通常较慢。“快速扫描”可以对计算机进行 快速、有针对性的检查。手机、平板电脑等移动设 备也可以安装杀毒软件。具体使用方法如下：(1)打开杀毒软件。(2)可以点击“全盘扫描”或“快速扫描”，也可 以根据当前需求，进行“自定义扫描”等。(3)根据查杀结果，进行处理。博士：不同的杀毒软件，使用方法会有一定的 差别。我们除了要定期给计算机查杀病毒以外，杀 毒软件的病毒库也要及时更新，以确保杀毒软件对 最新病毒的查杀能力。你知道哪些常用的杀毒软件？请整理并填写 在表2-3-3中。软件名称使用效果360杀毒金山毒霸瑞星杀毒表2-3-3常用杀毒软件的调查表2 .及时更新操作系统补丁 欢欢：什么是操作系统补丁?实践，思考。博士：操作系统补丁是对操作系统漏洞进行修 复的一种程序。阅读，操作。操作系统存在漏洞，不法分子就会通过这些漏 洞来入侵并攻击我们的计算机。因此我们需要及时对漏洞进行修复，使电脑更加安全、稳定。及时更 新操作系统补丁可以对计算机系统起到重要的保 护作用。具体操作步骤如下：(1)打开计算机的“控制面板”，点击“更新 和安全Windows更新、恢复、备份”按钮。(2)在弹出的窗口中点击“Windows更新。 如图2-3-5所示。3 .定期备份文件欢欢：我知道可以把计算机中的重要文件拷贝 到优盘或移动硬盘中进行备份。这样即使计算机不 小心中了病毒，文件也能找回。博士：还可以用之前学过的方法,将重要文件上 传至云盘备份。为了避免因计算机中病毒，而造成重要文件丢 失，我们应该养成定期备份文件的好习惯。我们可 以将重要文件拷贝到优盘、移动硬盘等存储设备 中，也可以将重要文件上传至云盘，如图2-36所 刁S O4 .使用正版软件欢欢：什么是正版软件？博士：正版软件是通过合法途径得到，经过软件 作者授权而使用的软件。一般情况下，我们可以到官方网站下载正版软 件，也可以到正规的软件商店购买正版软件。这样 既可以保证软件的安全性，又是对软件知识产权的 保护，如图2-3-7所示。同学们，通过学习，你知道了哪些防范计算机 病毒的方法？请整理在表2-3.4中。表2-3-4防范计算机病毒方法整理表阅读，思考。讨论，交流。巩固技能， 强化知识。我知道的防范方法防范的效果同学的建议安装杀毒软件，定期给 计算机体检、查杀病 毒，升级病毒库使用正版软件及时更新操作系统补 丁定期备份文件使用光盘、优盘、移动 硬盘等，要先查杀病毒网上卜载的文件要先 查杀病毒四、学习延伸，看一清引导学生阅读：阅读材料一：2018年我国计算机和移动终端病 毒感染率分别超过六成和四成2019国家网络安全宣传周16日在天津开幕。作为网络安全周的一项重要活动，国家计算机病毒 应急处理中心15日发布第十八次计算机病毒和 移动终端病毒疫情调查报告。报告显示，2018年， 我国计算机病毒感染率为64.59%,比上年上升了 32.85%;移动终端病毒感染率为45.4%,比上年上升 了 11.84%。在利益的驱使下，更多领域的犯罪分子 投入到了挖矿病毒与勒索病毒领域，病毒持续更新 迭代，病毒数量持续增长，感染率不断提升。阅读材料二：黑客和红客都指有很高的计算机技术的人，可 以发现网络或系统存在的漏洞。但黑客，基本上是 指利用自己高超的计算机技术，攻击他人的网站或 电脑的人，他们为某种利益盗取信息、破坏数 据而红客（如图2-3-8所示）是拥有一颗爱国 之心，具有很强的爱国情怀，并自愿、自觉守护国 家网络安全的人。案例：16岁天才少年化身黑客利用系统漏洞盗 取公司80余万2002年出生的王某某，对计算机非常热爱。自 初二起便开始买书自学计算机知识，并通过给一些 公司编程、找漏洞获取酬劳。2017年8月1日开始，身在黑龙江某小区的王 某某利用Windows系统漏洞攻击了北京某计算机服 务系统公司旗下的游戏点卡销售平台，并获得了其 平台的最高控制权，他篡改商家数据信息并重置密 码，在未进行任何交易的情况下，修改平台账户余 额并提现到自己的财付通和支付宝账户内。在不到 一年的时间内，王某某通过这种方式先后分15次 提现，共计提现81.6万余元。2018年底，北京市海淀区检察院对涉嫌盗窃罪 的未成年犯罪嫌疑人王某某依法批准逮捕。依照 中国人民共和国刑法规定，判处被告人王某某 有期徒刑三年六个月，共处罚金人民币三十万元。博士：网络犯罪，必将受到法律的制裁！ 说说你对这两个材料和一个案例的看法。 五、分享时间，说一说根据本课学到的知识，你认为计算机和移动终 端病毒感染率的上升，可能与哪些因素有关？你和 你的家人在使用个人计算机和移动终端时，应该注 意些什么呢？阅读，思考讨论，交流拓展延伸，提高信息素养。课堂小结这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？交流，评价。反馈，评价。板书第3节病毒知识及防护知识-一学一学：1.认识计算机病毒（人为 破坏 程 序）2.计算机病毒的传播途径（存储设备网络）防护-做一做：1.使用杀毒软件，定期查杀总结要点 任务驱动2 .及时更新操作系统补丁3 .定期备份文件4 .使用正版软件看一看说一说