高中知识点记忆方法及解题技巧总结.docx

高中物理知识点记忆技巧及解题方法1 .直线运动解题方法分段运动均值法，等时运动逐差法，初速度为。比例法（作者：孙老师）.直线运动题型分类（高三用）单体单过程：知三求一（选一个基本方程方程解），知二求二（分段模型, 列方程组），知一求三（分段模型，列方程组）单体多过程：列各段的直线运动方程，再列各段之间的关系式（包括时间 关系，位移关系，速度关系及其他关系）多体单过程：列各物体的直线运动方程，方程不够再列各物体之间的关系 式（包括时间关系，位移关系，速度关系及其他关系）（例如追击相遇问题） 多体多过程：列各物体各段的直线运动方程，再列各物体之间及各段之间 的关系式（包括时间关系，位移关系，速度关系及其他关系）（以方程个数 与未知数个数相同为标准）.图像问题基本图像x-t,特殊图像：v-x,v2-x,x/t-t, 1 /v-x.受力分析顺序一重二弹三摩擦（适合高一），一场二弹三摩擦（适合高二高三）.静力学题型解题方法相对静止，整隔法，知外求内，先整后隔，知内求外，先隔后整（作者：孙 老师）.静力学定量计算题型三个力：几何方法-构建直角三角形，菱形，相似三角形；代数方法- 正弦定理，余弦定理多个力：正交分解法多个物体：整体法加隔离法三维受力：转化为二维受力（利用对称或三视图）.动力学题型牛顿第二定律：矢量性（a与F方向相同，应用一超重失重），瞬时性（力 的突变与渐变），同一性（整体法与隔离法）动力学题型：已知运动求力，已知力求运动a.图像问题b.等时圆c.板块模型d.传送带模型.超重与失重加速度a向上：超重（支持力即体重计示数超过重力）加速度a向下：失重（支持力即体重计示数小于重力）.天体运动题型“天上一条龙，地上有黄金。天上的物体例如行星、卫星等利用万有引力 等于向心力的公式（因为向心力公式形式较多，罗列起来较长仿佛长龙）； 地面上的物体（不考虑自转）利用万有引力等于重力（习惯上称此公式为黄金弋换）求角军。2 .同一中心天体的环绕天体轨道参数的规律：“高轨低速大周期，大机大势大能量”，轨道半径大（即高度高）的环绕天 体，线速度，角速度，加速度（向心加速度）都小，周期大，机械能大，重 力势能大，总能量大。3 .三个只受库仑力的点电荷如何处于平衡状态“同夹异，大夹小，近小远大”，两个同种电荷中间夹一个异种电荷，两个 电荷量大的电荷中间夹一个电荷量小的电荷，中间的点电荷会靠近两边电荷 量相对较小的电荷，而远离两边电荷量相对较大的电荷。4 .点电荷电场线的分布：正电荷像太阳光芒四射，负电荷像坏蛋万箭穿心。5 .电学实验滑动变阻器的解法选择小滑必分压，从。必分压，超量必分压（作者：孙老师）.动态电路：“串反并同。适用于只有一个滑动变阻器的题目，判断电表和用电器的电 流、电压、电功率如何变化。与滑动变阻器串联，则该电路元件的电流、电 压、电功率变化与滑动变阻器电阻的变化相反，与滑动变阻器并联，则该电 路元件的电流、电压、电功率变化与滑动变阻器电阻的变化相同。6 .讲电流表内接法和外接法的选择：“大内偏大，小外偏小”，“内”字去掉左右两个竖笔画就是个“大”字，即 大在内的内部；“外”字夕的一点和卜组成一个“小”字，即小在外的外 部。7 .多用电表接线柱与电流的关系“正进负出（红进黑出）”，不管是电流档，电压档，或电阻档，都满足电流 从正接线柱流入电表，而从负接线柱流出电表。其中正接线柱插入红表笔， 负接线柱插入黑表笔。8 .安培力“Hove baby”, F=ILB9 .电流间的相互作用：“指同导合，指不同而导不合:谐音“志同道合。志不同而道不合二描绘 电流的箭头所指的方向相同，则电流间相互吸引，导线合在一起；所指的方 向不同，则电流间相互排斥，导线分开。10 .广义楞次定律“增反减同，来拒去留，增缩减扩”，磁通量增大，则感应磁场与原磁场方 向相反，磁通量减小，则感应磁场与原磁场方向相同；磁体靠近线圈，则磁 体和线圈相互排斥，磁体远离线圈，则磁体和线圈相互吸引；线圈的磁通量 增大，线圈的面积有缩小的趋势，线圈的磁通量减小，线圈的面积有扩大的 趋势（第三条规律只适用于线圈中的磁场方向单一的情况）。11 .利用光的薄膜干涉判断玻璃瑕疵：如下图所示，把图像逆时针转过90°,让尖端朝下，B处凸出来，所以玻璃上 凸；而A处凹回去，所以玻璃下凹。原理：薄膜干涉是因为上下两块玻璃反射的光线，有波程差，所以叠加后产生了加强区 域和减弱区域。其中亮条纹是由于被反射的两条束光的波程差为二分之一波长的偶数 倍，而且同一条亮条纹上的波程差是相同的。那么，A处下凹，波程差增大，所以会和 右侧的亮条纹连在一起。同理B处上凸，波程差减小，此处亮条纹与左侧的亮条纹汇 合在了一起。