小学 四年级 语文《三月桃花水》课堂学习单.docx
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小学 四年级 语文《三月桃花水》课堂学习单.docx
三月桃花水学习单一、根据意思，写出相应的词语。1、 形容形态非常细。（）比喻深深地沉浸在某种气氛或者思想活动中。（2、 鲜艳美丽，多形容风景。（）二、根据课文内容回答。1、 课文中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的 词语桃花水真清，我还知道描写水清的词语有2、 读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的； 三月的桃花水，是春天的 ；三月的桃花水, 比 还贵，比 还亮。3、 “河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头 来的麦苗谈心”这句话是把河水当成了 来写，这样写的好处是我也能试着写一个这样的句子
