教学教案 计算机系统与网络基础 学生作品评价量规表.docx

学组傕龈解fg吸评价指标具体指标量化等级分值得分各项小计优良中般思想性（30 分）内容积极、健康，能反映 青少年的审美情趣和审美 能力。6421主题明确，能够科学的表 达完整的意义。8631能联系社会、生活和学习 实际。8631没有语法、文法错误，没 有错别字。4321引用资料注明来源和出 处。创造性（25 分）题材新颖，构思独特，设 计合理，原创成分高。10852作品具有想象力，具有个 性的表现力。151285艺术性（25 分）版面设计生动活泼，色彩 搭配协调，表现风格引人 入胜。12952文章通顺流畅，易于阅读。7531图文比例安排合理6421技术性（20 分）能够根据作品内容的需要 选用恰当的制作工具和制 作技巧，合理充分的运用 特效处理。6421电子报刊要包含报刊的各 要素。8631超级链接合理、无误。6421合计总得分信息技术作品评价应注意的问题：允许学生在作品制作过程中进行合作，合作过程中要有明确的分工。允许学生创作各种表现形式的电子作品，教师要对学生创作的思想加以引导。重视作品完成后的交流、评价与改进。