小学冰雪运动活动总结5篇.docx
小学冰雪运动活动总结5篇小学冰雪运动活动总结篇1伴着飘飞的瑞雪,严冬悄然而至,大自然银装素裹, 分外妖烧。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯 彻上级精神,因地制宜,因势利导,扎实有效地开展以 “冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外 体育活动,大力营造校园冰雪体育文化气氛,不断提高学 生的身体素质和抗寒能力,夯实冰雪后备人才基础,我校 开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动,取得了良好成 效。现将工作开展情况总结如下:一、领导组织,专人负责我校成立了冬季冰雪活动领导小组,校长任组长,各 班主任、体育及美术教师为组员,制定实施方案,协调开 展冬季上冰雪活动,户外体育活动,根据学校特点,分类 实施,形成合力,强力推进此项工作,将责任具体落实到 人,确保工作扎实有效的开展。二、齐心协力,浇灌冰场我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛, 堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的 参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和 全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上 冰雪活开工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工 作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进, 为全校的教育工作做出更大的贡献。小学冰雪运动活动总结篇4为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动, 不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生 的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知20xx 年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案的要求,庆丰 学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰 雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:一、成立领导专班,领导重视学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组 长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器 材负责人周日强,各班班主任为监管人,各项活动开展前 由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学 生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一 部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体 育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运 动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力, 强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内 容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任 负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程, 由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、 有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行 考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、 张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外 体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的 进行。二、做好宣传工作,营造氛E学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多 种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争 取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对 活动进行宣传报道,形成良好的舆论气氛。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健 康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐 成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及 下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结, 表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的气氛,使冬季 上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动 的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的 影响力和感召力。三、精心筹划准备,保障安全在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活 动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生 长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活 动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生 的保暖和安全,组织比赛公平、公正,对抗性比赛预防学 生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意 学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加 长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以 保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基 于本次活动的充分准备,活动结束后无一例安全事故发生。Ui、师生全员参与,持之以恒学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1 3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而 且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与 到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下 都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。五、不断总结经验,巩固实效学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式 多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中 我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在 开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑 日记,与其他班级或学校学生提供长跑体验。比方:H - 月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了 “冬季长跑活 动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外, 还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和 体育老师共同组织比赛,烘托了气氛,使比赛紧张而激烈, 到达的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考 核当中。跳绳比赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河 比赛第一名是:三年二班;接力比赛第一名是:四年一班; 足球比赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活 动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨 练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质, 促进青少年全面开展的活动目标。总之,本次活动到达了预期效果,通过开展冬季上冰 雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了 他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁 的校园体育锻炼气氛和师生全员参与的体育锻炼热潮,营 造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。小学冰雪运动活动总结篇5一、领导重视、组织协调为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展, 学校成立了以xx校长为组长,体育组全员,以及全体班主 任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入 议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成 合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际, 制定了千名青少年上冰雪活动方案,召开了全体教师 会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育 组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况, 循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任 老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展, 严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导 学生做好冰雪活动计划和记录。二、积极宣传、营造气氛自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年 12月26日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育 的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人 皆知。起动仪式上,xx校长向大家宣传了冬季冰雪活动的 意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成 良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼 一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。三、精心部署,具体落实为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活 动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松 运动,防止出现安全事故。四、阳光体育,深入人心学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级” 和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生 的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效提高了学 生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的 阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等 形式继续坚持带着学生每天积极锻炼一小时。五、形式多样,快乐生活我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛, 堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的 参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和 全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上 冰雪活开工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工 作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进, 为全校的教育工作做出更大的贡献。为了学生能够早日上冰,全校师生共同努力,在冰冻 之前就开始平整场地,打好围沿,为浇灌冰场打好基础。 在结冰期开始后,体育教师立即着手开始冰场浇灌工作, 利用早、晚业余时间,放弃节假日休息时间,到学校浇灌 冰场,经过半个月的努力,冰场浇灌完毕,给学生们提供 冬季娱乐、锻炼的场地。三、创造条件,合理开课因为条件有限,为了保证学生能够上课,学校同上级 部门屡次申请拨发冰刀,并对原有冰刀进行整理、维修, 同时学校鼓励学生自备冰刀、冰参、泰鞭等冰上器材。对 原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁, 使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有 足够的鞋穿,制定冰鞋保管制度,学校教务处也积极合理 安排冰上课课时,使同时上冰上课的班级只有一个,保证 每一位同学都拥有充足的上冰时间,确保学生上冰率到达 100%o学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制 订上冰安全制度,广泛宣传,深入人心。我校学生上冰率 到达100%,并且在冰场使用期间,没有意外事故发生。!1!、校园活动,丰富多彩为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文 件精神,按区教育局的具体要求,我校开展了冬季长跑、 雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰恭比赛、冰 爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之 中,将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活 动有机结合起来,制定了切实可行的活动实施方案,以班 级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动,每天坚持 户外活动一小时,充分发挥体育教师和班主任的作用,带 动广大师生积极参加冬季户外活动。坚持“全员参与,持 之以恒”,我校7-9年级学生由班主任带队,每天坚持跑 20xx米,节假日学生自己坚持练习,统计长跑里程,提高 了学生的耐寒能力和自信心,学生身体素质显著增强。雪 地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰参、冰爬犁是我校冬 季传统比赛工程。每届比赛体育教师们都精心筹划指导, 在全员参加训练的基础上,抽调出班级的精英参加学校比 赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧,提 高竞技水平,而且还培养学生战胜寒冬,战胜自我,不断 向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外, 我校还组织了冰情雪韵的雪雕制品展示活动。该项活 动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下,全校 师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人 人爱冰雪的浓厚校园文化气氛,突出表现了师生对冰雪活 动、冰雪文化的热爱,促进了师生诸方面素质和谐开展。五、扎实教学,认真训练教学中,在没有速滑教材的情况下,创编校本课程, 将滑冰分为陆地模仿和冰上技术两个局部,从直道滑跑学 起,逐渐延伸到内八字急停和转身急停,在学生单支撑平 衡能力增强后适时学习弯道技术,将起跑、重点冲刺等完 整的速度滑冰技术融入到课堂教学中,创编丰富多样的游 戏,巩固滑冰技术,如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。 在课堂教学中适时引入竞赛,善于发现学生特长,补充速 滑队的后备力量,利用多媒体技术理论联系实际,让学生 了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运发动的比赛情况, 以促进学习。在教学开展的过程当中,从不忽视安全教育 工作,让学生学会摔跟头,合理保护自己免受伤害,每年 上冰之前都开展上冰安全学习,使学生养成良好的滑冰习 惯,不做危险的动作,沿着规定方向有序进行,在学校学 生多、器材少的情况下合理的安排教学,尽量保证每节课 只有一个班上课,这样无形当中给体育老师增加了上课难 度,这样每天从第二节道第七节都有体育课。体育教师虽 然辛苦一些,但是这样能提高体育器材的利用率,也有效 的提高教学效果。在训练方面,成立学校速滑队,充分利 用课余时间及节假日进行训练,根据学生的不同特点给予 指导,历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比 赛冰取得了优秀的成绩。六、硕果累累,成绩喜人在学校领导的充分重视下,经过多年的努力,我校冰 雪工程又上了一个新的台阶,20xx年获哈市中小学百万青 少年上冰雪活动先进集体称号;20xx年、20xx年连续两年 获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的 学生已经占90%以上,很多同学喜爱冰雪工程,还有一局部 同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中取得了优异的 成绩,20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团 体总分的好成绩。小学冰雪运动活动总结篇2为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于百万青少 年上冰雪活动通知,切实提高学生身体健康水平,我校 在20xx年11月20xx年3月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:一、领导重视,组织协调为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘 波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小 组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接 负责部门,形成合力,推进此项工作开展。学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会 议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动 的技术指导,防止安全事故发生。二、积极宣传,营造气氛我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式,仪式上 刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固 树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投 身到此次活动中去。三、精心布置,具体落实为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢犍子,四一六年级为长跑和雪地足球。为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和 大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指 导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性, 磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提 高了学生体质。我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快开展,把 “上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生 的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、 扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!小学冰雪运动活动总结篇3为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国“十万学生 上冰雪活动”的活动精神,切实提高学生的身体健康水平, 为20xx “中国伊春森林冰雪欢乐节”营造气氛。20xx年12月26日上午9:10分友好区第三小学在学校操场举行“十 万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下:一、领导重视、组织协调为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展, 学校成立了以xx校长为组长,体育组全员,以及全体班主 任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入 议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成 合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际, 制定了千名青少年上冰雪活动方案,召开了全体教师 会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育 组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况, 循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任 老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展, 严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导 学生做好冰雪活动计划和记录。二、积极宣传、营造氛E 自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月26日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育 的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人 皆知。起动仪式上,XX校长向大家宣传了冬季冰雪活动的 意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成 良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼 一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。三、精心部署,具体落实为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活 动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技 术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松 运动,防止出现安全事故。、阳光体育,深入人心学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级” 和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生 的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效提高了学 生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的 阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等 形式继续坚持带着学生每天积极锻炼一小时。五、形式多样,快乐生活