东城小学课后延时服务实施方案.docx

东城小学课后延时服务实施方案为切实解决局部小学生放学后无人照管问题，解除家长的后顾之 忧，同时减轻家长课外培训经济负担，为学生健康成长提供更好的社 会公共服务，促进学生全面开展，推进构建和谐社会，特制定课后托 管实施方案如下：一、托管对象主要面向放学后家长不能及时接或回家后无人照顾的此类特殊 情况小学生。受学生班车运营时间制约，以及家长方面调研，对己坐 班车回家的学生暂不实施托管服务。二、领导小组组长：于海良副组长：于振福组员：李明虎倪忠平陈晨刘浩董晓燕三、托管原那么1 .学生和家长自愿原那么；2 .家长委托、学校统筹、相对集中原那么；3 .不上课，不集中辅导，不加重学生负担原那么。四、托管时间周一至周五日常托管时间为每天下午放学起，不早于5： 30结束; 周末托管时间为每周星期六8： 00起，不早于5： 30结束。根据季节 调整托管时间；根据家长需要，可采取分时间段结束。五、课程设置根据学校实际，开设学科素养提升和兴趣活动两大类别课程。学科素养提升类包含阅读、作业辅导等课程；兴趣活动类包含创 客、体育、艺术三类子课程，具体包括创意编程、3D打印、激光雕 刻、小工匠、棒垒球、足球、排球、篮球、乒乓球、合唱、舞蹈、管 乐等，共计14个。六、实施程序（一）学校印发课后延时服务致家长一封信，向家长说明学 校课后托管相关政策、课程安排与实施要求；（二）家长在自愿前提下，向班主任老师提出书面申请；（三）学校对家长申请进行审核；（四）审核通过后，学校与家长签订课后托管协议书。七、托管管理1 .依据校情确定组织形式参加阅读和作业辅导课程学生，按年级合班的方式，参加兴趣活 动类课程的学生，按全校合班的方式，由托管教师组织到指定地点进 行集中管理。2 .合理安排托管地点由学校根据托管课程报名情况统筹安排活动地点，充分利用学校 图书馆、体育馆、舞蹈室、创客活动室等功能室资源优势，使其为课 后托管服务。阅读、作业辅导班地点：托管教室创客类地点：计算机教室、创客活动教室艺术类：功能室体育类：学校操场3 .明确托管教师职责根据教师特长及其他条件，统筹安排托管服务负责教师。阅读和 作业辅导类课程实行轮流值日制，兴趣活动类一人负责制o具体职责：（1）各托管班级建立托管学生花名册，落实点名制度，详细记 录每天托管情况。（2）托管时间内，托管教师除负责托管课程教学外，须负责托 管学生的安全管理、思想教育、疫情防护和应急处理，做好上报和与 家长的沟通工作。（3）托管结束后，托管教师要负责教室的关闭水电、卫生清洁、 器材管理、设施维护等。（4）托管教师提前5分钟到位，不得以任何理由提前结束或延 长托管时间。（5）管理学生过程中，对于困难学生给予耐心指导和有效帮助, 严禁体罚或变相体罚学生。4.加强值日领导巡视按学校领导值班安排，值班领导须负责当日托管情况巡视，指导、 催促、检查上课教师规范工作，对托管时间中发现的问题及时协调解 决。八、托管学生守那么下午放学后，在班主任的带着下进入托管相关活动室；学生应在 规定区域内活动，有时须向托管教师请假。室外活动时，要服从指挥, 保障安全；要尊重托管教师、服从管理；要讲文明礼貌，保护公共设 施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要积极 参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动，有事不参加 托管须向班主任老师办理请假手续。九、安全防范措施1 .加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保 护意识，增强面对突发事件的应变能力。2 .完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。3 .加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时 发现了解免费托管期间发生的异常情况，并迅速作出反响。4 .落实考勤制度，严格履行请假手续。每天托管教师都要对托 管学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪 制度。托管生有事必须履行请假手续。5 .严格交接制度，班主任要和托管教师做好托管生的交接工作， 帮助托管教师尽快了解每位托管生的具体情况，以便使托管工作做到 有的放矢；每天托管工作结束后，托管教师要把托管生交给家长，做 好与家长的交接工作。6 .沉着应对突发事件，托管期间假设遇到突发事件（如：发生踩踏、 暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即启动相应的应急预案, 妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保托管期 间师生的安全。