中班艺术活动小兔乖乖（音乐游戏）.docx

中班艺术活动：小兔乖乖（音乐游戏）活动目标：1 .理解故事内容，能复述故事角色对话。2 .能随乐大胆模仿游戏中角色的不同声音进行演唱，并能 通过动作随乐游戏。3 .完整地根据规那么随乐游戏，感受与同伴一起活动的快乐。 活动准备：L经验准备：幼儿已了解小兔乖乖的故事情节，并参 加过此表演游戏。2.物质准备：（1）狼、兔妈妈、小兔头饰假设干。（2）音 乐小兔乖乖小兔采蘑菇、故事录音、播放器。活动过程：一、欣赏小兔乖乖的音乐导入，让小朋友感知故事内容以 及引发幼儿的兴趣.（一）小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，请小朋友们闭上眼睛。放音乐小兔子乖乖。（二）小朋友听了这个音乐后，能不能告诉老师，歌曲中有 哪些小动物，讲了 一个什么故事？（教案来自：屈老师教.案网）（三）教师有感情的讲述故事内容，让小朋友感知故事的整 体情节。二、教师范唱歌曲，幼儿欣赏。（一）提问：歌曲里唱了些什么？（二）再次范唱，引导幼儿说说狼、兔妈妈和小兔唱歌时 声音的不同，并尝试模仿粗、细和可爱的声音。三、介绍游戏的玩法。（一）引导语：请小朋友们围坐成圆圆做小兔的家，圈上 空一格缺口做小兔的家门。现在，小朋友们来当小兔子，面向 圆心坐着。我来当兔妈妈，我请一个小朋友来当狼在兔屋后面 躲好。（二）介绍玩法：游戏开始时，兔妈妈说："孩子们，你们 在家好好地玩，妈妈出去拔萝卜，一会儿妈妈回来时唱歌叫你 们来开门。你们听见妈妈的声音就开门，如果不是妈妈的声音, 可别开门，别让恶狼进来。”说完兔妈妈和小兔们告别而去。 躲在屋后的狼听到了，就跑到兔屋门前学着兔妈妈的样子，边 敲门边用粗粗的声音说:"小兔们，妈妈给你们带萝卜回来了” 接着唱狼唱的一段。小兔们听见不是妈妈的声音，就回答狼, 表示不开门。在这时，兔妈妈拔了很多萝卜回来了，狼见到兔 妈妈回来就溜走了。兔妈妈边作敲门状边高兴地唱歌，小兔们 把妈妈迎进屋里，告诉妈妈狼来过，他们没有开门。兔妈妈称 赞小兔们："你们真是我的好孩子！ n四、能随乐大胆模仿游戏中角色的不同声音进行演唱，并 能通过动作随乐游戏。（一）请能力较强的小朋友来扮演故事中的动物，示范表 演故事的内容。（二）播放音乐，师和幼儿一同模仿游戏中角色的不同声 音进行演唱，并能通过动作随乐游戏。五、完整地根据规那么随乐游戏，感受与同伴一起活动的快 乐。（一）请小朋友扮演小兔子的角色，和"兔妈妈"一同舞蹈。教 师分别扮演兔妈妈、大灰狼的角色一起来做：“小白兔跳跳” 的游戏，以分辨兔妈妈与大灰狼的声音，强化幼儿对故事的理 解与熟悉。（二）让幼儿在游戏中愉快的结束本次活动。