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小学二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、阅读美丽的校园我们的校园非常美丽。一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们 的绘画、书法、摄影作品。再往里走，就看到南面宽阔的操场了。操场四周是 高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间，同学们就在这里 攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小 草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色 的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读 书、学习，感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1 .读短文，填一填。一进,玻璃橱窗映入眼帘。再,能看到 面的操场。操场的 面是花坛，面是教学楼。我爱我的校园。2 .短文共有 个自然段，是按 顺序写校园的。3 .用加点字造句。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。 我要用我的双手把它打扮得更加美丽。 二、同步阅读小青蛙青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨 的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚 皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天1 /121. 校门 往里走 南 东 北3 游览2. 弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。阳光照射下来，教室显得更加明亮。2、1.只颗 条2.碧绿墨绿色 雪白3.眼睛身子 肚皮 后腿4.青蛙青蛙是捕虫高手3、 31. 火红天蓝翠绿紫色黄色黑白相间A4、 尿液 争气 屁股 放屁 拉屎 干净 没有 比照1. X V V因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。5、 1.躲躲藏藏遮遮掩掩2.眉毛眼睛 音符琴声 风筝3.例如：放声歌唱1. 4两 上坡 下坡 大海的波浪小船在海浪里颠簸2. 红扑扑的脸蛋一个红苹果 火辣辣的一个大火球1 .骑领翻开.有一堆小颗粒2 .松鼠太太10/124.因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时11 /12的路上全漏掉了。6、 犹豫 梦想1. 变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。2. A1 . 海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓.他们在不同的领域，为地球做清洁工作。13. 认认真真高高兴兴1 .露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。露珠儿.露珠儿被太阳一晒变成汽了。2 .露珠儿1 . A.不行，不行！2 .像战士一样笔直地站在那里1. 15243变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来，特别美丽14、.雾1 .大海船只看不见了.忽然一起2 .雾把一切藏起来了，什么也看不见了，最后把自己也藏起来了。15、41. 土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝 了下去，小草一点儿也没受到委屈。2. 电闪雷鸣12/124. C13/12敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！1 .在括号里填上恰当的量词。一 （）大眼睛 一（）玻璃球 一（）斑纹.在括号里填上表示颜色的词语。（）的身子 （）的斑纹 （）的大肚皮.文中描写了青蛙的外形，先写,然后写,再写,最后写 o.文中说的“田间勇士”指的是 o因为是,所以叫它“田间勇士”。三、读短文，做练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火 红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的多么 美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！ 不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噎、噎、噎”我赶紧躲在阳台 的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到 我，会不会着急呀？1 .这篇短文共有（）个自然段。2 .把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。3 .以下说法正确的一项为哪一项（）A.文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B. “我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C.文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。四、课内阅读2/12我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不 留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗 撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小 鸟。不过，我觉得当一只小虫子还真不错。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细 长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方 去旅行。这可是免费的特快列车呀！1 .比一比，再组词。尿（）争（） 股（） 屁（） 屎（）净（） 没（） 比（）.判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“ 错的打 “X”。“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。（） 小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会 被淹得昏头昏脑的。（）“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小 虫子。（）2 .小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？五、课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1 .照样子，写词语。例：叮咚叮叮咚咚躲藏（）遮掩（）3/122 .填空。小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的， 小溪是春天的。我还发现，是春天的使者。3 .照样子，写句子。例：小草从地下探出头来。小鸟在树上 o六、阅读青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！ ”下坡时，仿佛有风 爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏.全文共有 个自然段。1 .按短文内容填空。我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的。青岛的路像，所以汽车远远地开来时，真像o2 .仿造例句，写一写。汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。妹妹，真像 o太阳，真像。七、课内阅读。开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“跟鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来了一个包裹。跟鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裹。他回家后（）包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。4/12辗鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来 一个包裹，您能帮我看看是什么东西？ ”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裹破了里面的 东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！跟鼠先生很懊丧。1 .选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑 翻开 领.长颈鹿大叔给霰鼠先生寄的包裹里有什么？2 .霰鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？3 .跟鼠先生为什么很懊丧?八、读短文，完成练习。春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！ ”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个ft坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？ ”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包 扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗.根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意 梦想的事情.斑斑的梦想是，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？1 .你认为斑斑是个怎样的孩子？（）A.舍己为人B.勇敢C.聪明九、阅读短文，回答以下问题。5/12地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁 工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(pia。)着的死鱼，人们 倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(ji)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀， 还吃河里的垃圾，河水被我清扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了： “别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(ying qu)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多 了。”蚯蚓(qiu yin)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过 我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工 作，我真要谢谢你们啊！ ”.文中说到的地球清洁工有、o1 .为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。2 .你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 十、延伸小阅读。露珠儿天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠， 挂在草尖上。"小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一 颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力 看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去6/12了？ ”.用“一一”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是1 .你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？2 . “我”是水，“我”在短文中又变成了十一、课文综合阅读。一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树， 又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不 行，不行！ ”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸 上露出了满意的笑容。1 .选择正确的答案。第一段写的是()A.邓爷爷精心植树的情景B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景C.邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景2 .把邓爷爷说的话用“”画出来。3 .从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？十二、阅读短文，完成后面的问题。秋天的原野秋天来了。天空像一块覆(fu)盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛，凝 (ning)望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里 的影子。ft谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰(yAn)似的。7/12村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿(yi)咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1 .根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。()秋天，天空像一块蓝宝石。()半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。()村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。()村前村后的稻子成熟了。() ft谷里，枫树的叶子红得像火。2 .在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼 音代替。秋天，天气，树叶，0十四、阅读理解。雾在哪里节选“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起 藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见 了。1 . “他”是指 O. “他”把、还是蓝色的远方藏了起来，一切都 o2 .写出以下词语的近义词。霎时()连同().为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。十五、阅读短文，完成练习。8/12小草和土地妈妈在土地妈妈的精心哺（bCi）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油 的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hong）隆（Bng）隆作 响，狂风越刮（gua）越大。大柳树说：“暴（吟。）风雨要来了，大家留神 啊！ ”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（wii）呜地哭起来：“暴风雨要来 了，我们该怎么办呢？ ”土地妈妈抚慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你 们放心吧！ ”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jin）紧地抓住小草的根须（xu）,用 嘴把小草周围的雨水咕嘟（gii du）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委 屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说："谢谢您，± 地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”.这篇文章一共有 个自然段。1 .用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。2 .请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。3 .文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（）A.风停了，雨停了B.小草战胜了暴风雨C. 土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草D.小草长得漂亮答案1、9/12