2022年师德建设月活动总结报告及方案六篇.docx

学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发 点，广泛开展群众性师德建设活动，力行师德规范，不断提 高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、 勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校开展作出新的 贡献。二、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学 校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。 要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开 专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施 到位，确保活动顺利推进。组长：XXX组员：全体教师三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设，是改善教育形象，办人民满意教 育的迫切需要和客观要求。开展师德建设月活动，贯彻落实 教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、 学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之 纳入重要内容。三、扎实开展师德建设主题活动。为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作 者的良好形象，促进教育行风建设，在我校教师中深入开展 爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困 难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学 校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教 学生开展谈心或家访活动不少于5次，每学期为所帮教的学 生义务补课或心理咨询不少于3次，并深入组织教师学习优 秀教师的先进事迹。学习阶段采用集中学习、分析研究、交 流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式。每位教师都撰写 了不少于5000字的心得体会，并开展了师德师风建设承 诺书签约活动，还由学校组织给学生及学生家长发放问卷 调查表、设立师德师风意见箱。四、抓活动，形成浓厚的德育环境。我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定 整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时 提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。 在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1 .三爱教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容, 以让社会满意，让家长放心，让学生成才为目标。2 .建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行 全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖 励，次者教育帮助。3 .严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章 制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合, 把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评, 从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范 带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助 人、救人的基础把工作做实、做严、做细。4 .要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱 幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把 握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们 都有相应规定。5 .社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一 面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去， 收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关 心学校，保护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳, 学校工作顺利、正常。五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真 学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以典范形 象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了, 进取精神增强了。教师队伍的思政素质及师德师风水平提高 的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会 到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才 能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结 经验，进一步提高师资队伍的师德水平。2022年师德建设主题教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设 高素质的教师队伍，根据相关文件精神，结合我校实际情况， 现就我校开展师德建设主题教育月活动的有关要求和今年 主题教育月活动的安排通知如下：一、充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要性教育开展，教师是关键；教师素质，师德是核心。教师 是培养合格建设者和可靠接班人的主要实施者，是现代化建 设的重要生力军，是全面推进教育教改、实施素质教育的具 体承当者。全面推进教育事业的科学开展，不仅需要教师树 立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平， 更需要教师具备高尚的职业道德素质。教师师德水平的高低, 直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到广大青少年的 健康成长，直接关系到国家和民族的未来。长期以来，我校十分重视师德建设，广大教师以教书育 人为己任，认真贯彻教育方针，积极投身教育教改，忠于职 守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育事业的开展做 出了积极的贡献，赢得了社会的广泛赞誉。但是，在市场经 济和开放环境下，随着教育事业开展的不断深入，存在一些 有悖于师德建设的现象和问题，严重损害了人民教师的崇高 形象，影响了教育质量的提高。从构建和谐校园、实施科教 兴国战略的高度，充分认识开展师德建设主题教育月活动的 重要意义。为了加强组织领导，确保活动成效，学校成立师德建设 主题活动领导小组及办公室。名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX二、开展师德建设主题教育月活动的指导思想和目标要 求开展师德建设主题教育月活动的指导思想：紧紧围绕全 面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德 意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层 次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度 环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。通过开展师德建设主题教育月活动，引导广大教师坚持 正确的方向，热爱祖国，忠诚教育事业；牢固树立以学生为 本、以育人为本的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进 教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；自觉加 强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向上的 精神状态和积极健康的进取精神，真正做到以言传道、以行 垂范；自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学， 爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培 养学生；认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态 度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬 优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务 精湛的高素质教师队伍。三、开展2022年师德建设主题教育月活动的安排今年师德建设教育月活动的主题是“爱岗敬业、奉献祖 国“。要紧紧围绕主题，通过举办内容丰富、形式多样、各 具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广 大教师的责任感和使命感，进一步激发广大教师爱岗敬业、 奉献祖国的工作积极性，不断推进教育事业的开展。开展主 题教育月活动的主要内容包括：一是深入开展爱国教育活动。在广大教师中深入开展爱 国教育活动，使广大教师深刻感受祖国的巨大变化和取得的 伟大成就，引导广大教师心系伟大祖国，共话祖国新貌，共 唱祖国赞歌，共享国庆喜悦，进一步增强广大教师对祖国的 深厚感情。二是深入开展教师理想信念教育。以核心价值观和爱国 为主要内容，在广大教师中深入开展教师理想信念和职业道 德教育，引导广大教师把爱国之情化为报国之志，爱岗敬业， 爱国奉献，以培育优秀人才为己任，牢记人民教师的神圣职 责和重要使命，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯、乐于奉献， 以高尚的情操引导学生全面开展，为我省教育事业的科学发 展做出应有贡献。三是广泛开展先进典型学习活动。认真贯彻教育方针， 教书育人、爱岗敬业、勇于创新、积极开拓，乐于奉献，在 学校的快速开展和国家示范性建设中取得了突出成绩，涌现 出一批国家级、省级先进个人。要弘扬先进，树立典范，激 励全院教职工团结协作，勇争一流。四是组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做新时期 师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素 质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容, 认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，到达修养师德， 解放思想，更新观念，交流经验的目的。四、工作要求（一）加强组织领导。学校成立师德建设主题活动领导 小组及办公室，各总支、支部要成立相应的学习领导小组， 主要负责人是第一责任，对师德建设主题活动具体负责，要 亲自筹划和组织，使师德建设有主题、有内容、有计划、有 落实。要切实调动广大教师的学习积极性，做到分工明确、 责任到人、一级抓一级，层层抓落实。（二）要在求实效上下功夫。师德教育重在解决问题, 取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与深入学习实 践活动结合起来，与开展纪律教育月活动、加强廉政建设结 合起来，与提高教师综合素质，推进教育科学开展结合起来。 各部门要认真查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题 的具体措施。各部门要根据活动的整体安排，制定详细的工 作方案，认真组织活动开展，确保活动取得实效。（三）创新活动的方法。师德教育是一项长期的重要工 作，要下真功夫、花大力气，认真总结经验，不断研究师德 建设出现的新情况、新问题，不断探索和创新师德建设的途 径和方法，努力提高师德建设主题教育月活动的成效。（四）做好信息宣传工作。要重视师德建设主题教育月 活动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式， 大力开展师德建设宣传交流。宣传部、宣传委员是师德建设 主题教育月活动信息宣传工作的责任人。并及时报送以下书 面材料：9月X日前将本部门领导小组成员名单报人事处。9月X日前报本部门师德建设主题教育活动的特色、 创新做法、亮点、进展以信息形式报校宣传部。9月X日前将部门开展师德建设主题教育活动的书面总结材料报人事处。2022年学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的为贯彻落实关于建立健全中小学师德建设长效机制的 意见和关于开展“师德建设月”活动的通知的要求， 继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民” 主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养，经研究， 决定在我校教职工中开展“师德建设月”活动。二、活动时间：2022年9月X日四、活动安排：（一）成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学 校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。 要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开 专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施 到位，确保活动顺利推进。组长：XX成员：XX、XXX、XXX、XXX、XX（二）广泛宣传，营造气氛师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱 窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动， 以浓厚的专题教育气氛，激发教师的参与热情，学习关于 加强教师队伍建设的意见和关于建立健全中小学师德建 设长效机制的意见，深入学习中小学教师职业道德规范， 组织开展学习身边先进典型的活动，学习“XX市师德标兵” 和“XX区三好教师”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓 舞人、教育人；将“XX市'八要十不'师德自律规定”、“XX 小学师德承诺书”作为教师修身立德的基本准那么，努力形成 学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设 气氛。（三）广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、办公室、教研组交流等多 种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学 习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。 组织教职工认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办 法和严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定， 明确教师不可触犯的师德禁行行为。积极引导教师践行“热 心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八 要十不”师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或变相体 罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的爱, 以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的 行为，以教师的开展引导学生的开展”；规范教学语言，让 影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹, 以此引导教师立身正德、树立良好形象。（四）主要活动（1）个人学习活动：学习关于建立健全中小学师德 建设长效机制的意见、关于加强教师队伍建设的意见、 中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行 为处理方法、严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的 规定、XX市"八要十不”师德自律规定、XX区中小学 师德考核方法（2）继续开展爱生行动。关爱每一位学生，扎实推进 以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。抓 好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定爱生手册， 记录活动情况，留下教育的痕迹，以便总结检查。（3）以办公室为单位开展“爱生一例”教育案例交流 活动。（4）在青年教师中开展“弘扬高尚师德，力行师德规 范”演讲活动（与青年教师基本功比赛结合）。（5）表彰活动中涌现的优秀教师。学校“师德建设月”活动总结风。在活动安排上突出以下几个方面:1 .广泛宣传，营造气氛师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱 窗、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓 厚的专题教育气氛，激发教师的参与热情，进一步加强中 小学教师职业道德规范与必查必纠三十条等的学习教 育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习“师德标兵” 的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力 形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德 建设气氛。2 ,广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本 教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开 展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的 学习活动。组织教职工学习教育法教师法中小学教 师职业道德规范、积极引导教师践行“热心爱教、文明执 教、廉洁从教、优质施教”坚决抵抗有偿家教，体罚或变相 体罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的 爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学 生的行为，以教师的开展引导学生的开展”；规范教学语言, 让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝 迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。根据上级要求，结合我校实际，现将我校师德建设教育 月活动开展情况总结如下：一.建立完善了师德建设领导小组，建立了师德建设的 学习计划。二.确立了本次师德建设教育月的主题：“从教为用真 情，执教为学生用真爱”。把加强教职工职业道德建设，构 建宽松、民主、和谐和发奋向上的校园环境作为教育月活动 的主线，积极开展群众性师德建设教育活动，优化育人环境， 提高全校教职工的整体素质。三、明确了学习内容，学习扎实，成效显著。我校利用学习时间认真组织学习了新教育法、教师 法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、 关于进一步加强和改进师德建设意见的有关内容及文件 精神，并撰写心得体会，进行交流，进一步提高了全体教职 工的精神素质和道德修养，推动了学校各项工作的开展。在师德建设教育月活动中，我校在学生中举行评选“最 受欢迎的教师”活动，廖数明老师获得“最受欢迎的教师”； 在教师中开展“争做阳光教师”的师德大讨论。组织全体教 师进行了一次自查，并找出问题，及时改正。本次活动学校 还注重校园育人环境的改善与优化，丰富了校园文化，美化 了校园环境，整体面貌焕然一新。在教育月活动中，学校坚持师德建设与教学实践相结合, 与教职工的生活实际相结合，关心教职工的实际困难，解决 教职工的后顾之忧，真正做到了办学上依靠教职工，工作上 支持教职工，生活上关心教职工，政策倾斜教职工，为他们 以旺盛的精力，饱满的热情投身到教育教学中去打下了基础。相信随着师德建设教育的进一步开展，我校的各项工作 一定再上新台阶。3.有形式有内容，扎实开展师德建设月主题活动。开展师德建设月活动与学校传统的师德建设工作相 联系，与“核心价值观”互动相结合，在学校教育教学工作 的方方面面，表达学校教师良好的师德。开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨 论活动，深入交流，认清家长和社会需求，改善自我，争做 群众满意、家长满意、学生满意的优秀教师。关爱每一位学生，扎实推进“万名教师访万家”爱生 行动。抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定符合实际的师德建设承诺书，校长与教师层层鉴 定师德承诺书，并在公开栏公示信箱、 ，全面接受群众 监督。召开全体教职工会议，讨论修订我校师德考核方案 及违反师德行为问责处理方法。学校组织一次“师德标兵”、“优秀班主任”、“学 生喜欢的教师”评选，把评选结果作为年终师德考核依据。做好师德建设月活动开展情况的总结工作，并明确下 一步师德建设的目标和重点，形成书面材料于活动结束后存 档。师德建设月活动将有利地推进我校办人民满意教育的 进程，提高教师队伍的素质，我们要把师德建设作为学校的 一项重要工作，长期、常态、常规的坚持开展下去，提高全体教师素质。学校师德建设教育月活动总结根据相关文件精神，结合我校实际，在9月份开展了师 德建设教育月活动，活动以爱岗敬业、教书育人为核心，创 新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师 德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感， 努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力 的高素质专业化教师队伍。一、加强领导，健全组织机构我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上 议事日程，组织成立了由XXX校长担任组长的师德建设主题 教育月工作领导小组，并对成员提出了具体的工作要求，做 到分工明确、责任到人，积极开展内容丰富、形式多样的活 动。1 .师德建设教育月活动领导小组组长：XXX副组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX2 .认真开好发动大会。我校召开了全体教师参加的发动大会，传达了通知精神, 就我校师德主题教育月工作做了总体部署并提出了具体要 求。通过发动大会，使全体教师充分认识到师德教育的重要 性，进一步统思想，提高认识，明确主要任务和要求，同时 消除了思想障碍，端正了态度，增强做好对照检查自我教育 的自觉性和责任感。二、认真组织和开展各项师德教育活动1 .加强学习，提高师德修养学校有计划地抓好学习教育活动，组织教师学习了中 小学教师职业道德规范等文件，通过学习老师们都认真围 绕“以身立教，为人师表”八个字，总结自己从教的思想观 念和为师之道，认真撰写师德学习笔记，提高自己的师德修 养。2,注重活动育人，促进师德建设组织教师开展师德教育活动，让教师们谈自己做教师的 心得体会，谈自己的为师之道，谈自己的职业理想，谈自己 作为一名教师的光荣感和使命感，引导教师要做青年学生健 康成长的指导者和引路人，要学为人师，行为世范，要爱教 育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造，要不断加 强师德修养，努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们 在欢庆的活动中，自然而然地得到为师之德的浸润。3.大力开展“千人进万家”大家访活动暑假期间，我校教师集中开展了 “走进家庭，携手育 人”“千人进万家”活动，切实把关怀和温暖送到千家万户, 送到贫困群众中，学校政务处有组织、有计划地安排教师走 访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生， 把温暖、爱心送到家庭，送给学生。这样一方面表达了教师 自身的师德素养，另一方面又通过家访活动，让家庭、社会 了解学校师德师风的一扇窗口，协助家长共同探索富有成效 的教育方法，提升教师的社会形象。三、严格按照要求，切实抓好反思评议的各项工作1 .自我检查，自我剖析。全体教师紧密联系各自的实际，按照师德教育主题月活 动的要求，以中小学教师职业道德规范为准绳，全面总 结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找 个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己 在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对 自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。2 .认真开展谈心沟通活动。校长与班子成员之间，教师和教师之间积极开展了与人 为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批 评与自我批评，并通过谈心活动，继续征求和听取意见，及 时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。3 .充分发挥典型的引领和示范作用我校XXX主任是十佳师德楷模，在全区具有一定的知名 度，事迹非常突出，是全体老师学习的典范，为此，我校让 X主任在全体教师会议上作典型发言，介绍她的做法和体会, 使老师们学有典范，起到了很好地带动作用。四、认真查找问题，找出缺乏和差距我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出 缺乏和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。1 .缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权 钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教 谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在 本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业， 辅导学生不认真，有的上课醉意浓浓。2 .缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经 验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。3 .缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视 后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。4 .缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗，言语脏污。 有的在社会上参与赌。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体 素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律， 大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生 服务的意识。五、撰写师德师风教育个人反思材料，不断提高认识水每位教师在深入学习、提高认识、深入查找问题、自我 反思、反思评议的基础上，我们认真组织全体教师对照中 小学教师职业道德规范、公民基本道德规范有关文件精 神，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、 严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方 面的情况，重点检查存在的突出问题，结合自身实际，针对 师德方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上深刻反思， 认真剖析存在问题的思想根源，撰写了自我评价材料。总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建 设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系, 而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格， 这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动 的经历是今后学校开展和教师成长的一坚实平台。我们将努 力打造无私奉献的师魂、老实正直的师德、全面开展的师观、 教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上 台阶、教学管理上层次而不懈努力！师德建设月活动总结为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作， 提高教师队伍的整体素质，根据文件精神于2022年9月X 日至9月XX日在我校全面开展师德建设月活动。结合我校 实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻落实教 师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学 风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结 如下：一、加强对师德建设月活动的组织领导.我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要 内容之中，成立师德建设月活动领导小组，制订计划，切实 做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师 德建设月活动抓实抓好。二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育 和培训活动。我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。 在整个师德建设月召开三次全体教职工会议，通过学习中 小学教师职业道德规范、教育法、教师法、关于进一 步加强和改进师德建设的意见、关于加强未成年人思想道 德建设的假设干意见教师行为十不准等有关法律为主要 内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、 廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和开发区教育系统 “六条禁令”等师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或 变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为 人梯的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都将师德建设