中班科学公开课教案及教学反思《树》.docx

中班科学公开课教案及教学反思树（学习版）编制人：审核人：审批人：编制学校：编制时间： 年 月 日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英 语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其 他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan!中班科学公开课教案及教学反思树中班科学公开课教案及教学反思树活动目标1、认识秋天的树，知道几种常见树与季节发生着同步的变化。2、学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征，感知树的 多样性。活动准备1、挂图18号；幼儿用书。2、活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。3、事先寻找一块有各种树木的场地。活动过程1、出示挂图，幼儿观察桂花树、兰花树、梧桐树。提问：你认识这些树吗？能说出它们的名字吗？说说这是一些 什么样的树？它们的叶子各是什么样的？秋天到了，你发现这些树有什么变化？你还知道关于这些树的特别的秘密吗？（引导幼儿说出树有先 长叶再开花、先开花再长叶之分）2、幼儿观察幼儿用书-秋天多美好第18-19页“各种各样 的树”的画面。提问：这些树你认识吗？你能说出它们的名字吗？你是用什么方法认识它的?第2页共3页这些树有什么相同的地方?有什么不同地方？3、幼儿进入树林（幼儿园的操场），在寻找认识树的过程中，巩 固对各种各样树的名称和特征的认识。（教师出示几种树叶）提问：这些树叶分别是从哪棵树上落下来 的?你能将这些树叶送回到树妈妈的身边吗？找到后站在这棵树妈妈 旁边。幼儿说出判断的理由：你是怎么知道这片树叶就是这棵树妈 妈的宝宝呢？观察树妈妈：这棵树妈妈长什么样？游戏“摸摸XX跑回来”，巩固对各种树的认识。幼儿聚集在教师身边，教师说出一种树的名称，如“摸摸桂花树 跑回来”，让幼儿跑去，找到桂花树后摸摸树干跑回来，看哪个小朋 友的速度快。4、收集自己最喜欢的树叶带回教室，并说说喜欢的理由。教师收集幼儿对树感兴趣的问题，指导幼儿将有关树的问题用图 画的形式画出来，张贴在主题墙上。5、绘画：我眼中的树。幼儿绘画。提供交流，感受树的多样性。第3页共3页