高中信息技术 粤教版 必修1《 知识与智慧》练习题.docx

2.1知识与智慧-高中信息技术必修一练习一、选择题.科学研究的方法以下描述正确的选项是()A.实验方法是指以数学学科为代表，以推理和演绎为特征的方法。研究人员通过构建分析模 型和理论推导进行规律预测与发现。B.理论方法是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接 观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。C.计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和 有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。D.以上说法都是错误的【答案】C【解析】【详解】此题考查科学研究方法实验方法是以物理学科为代表，理论方法是以数学学科为代表，计算方法是指利用计算工具来 进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实 验方法并存的科学研究方法。故此题选C选项.以下关于知识和智慧的关系描述正确的选项是()A.知识是固有不变的，需要我们不断的学习B.人类的智慧是生命的体征结构，不需要积累C.知识是信息的前提和基础，智慧是知识的抽象与升华D.智慧是为了到达预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。【答案】D【解析】【详解】此题考查知识和智慧知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反响 事物的本质。智慧是为了到达预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。故此题选D选 项3.以下关于知识的说法正确的选项是（）A.数据就是知识。B.知识等价于信息。C.知识就是智慧。D.知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的 反响事物的本质。【答案】D【解析】【详解】此题考查知识的概念知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反响 事物的本质。故此题选D选项4.以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，正确的选项是（）A.数据是开展的事物现象的符号记录B.信息就是知识C.数据就是信信息，不用经过加工、处理的有意义的信息D.知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的试卷第2页，总7页反响事物的本质【答案】D【解析】【详解】此题考查数据、信息、知识与智慧的概念数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行 的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反响事物的本质。故此题选D选项5. “珠穆朗玛峰（简称珠峰'）是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中 国与尼泊尔的边境线上。珠峰的高度，尼泊尔等国采用的雪盖高（总高）是8848米，与中国 测绘工作者于1975年测量的值一致；中国采用的是2005年中国国家测绘局测量的岩面高（裸 高，即地质高度）约为8844米，作为中国统一采用的标准数据一直沿用至今。”结合上述事 例，以下对于数据、信息、知识的描述，正确的选项是（）A.假设在纸上单独书写“8844”这儿个数字，它就已经被赋予了一定的意义B.当人们看到海拔8000多米的高度时，会联想到缺氧、寒冷等词汇，这是知识的表达C. “珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这表达了人类的智慧D.不同国籍的人引用珠峰高度时可能会采用不同的数据，这表达了信息的真伪性【答案】B【解析】【分析】【详解】此题考查数据，信息，知识的概念数据是客观事物的运动状态和方式的记录。信息刻画了数据与数据的关系。知识是对信息深加 工的一种输出，反映了数据间的内在规律。在纸上单独书写“8844”这几个数字，只是数据而己没有意义。“珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这表达了人类的知识。故此题选B选项6 .在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过以下（）工具实现。A. Python IDLE B. XmindC.网络画板D.几何画板【答案】A【解析】【分析】【详解】此题Python相关知识点IDLE是Python所内置的开发与学习环境，故除了可以通过书中的Jupyter Notebook夕卜，处理 数据还可以通过Python IDLE工具实现。故此题选A选项.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，以下说法错误的选项是（）oA.实验中的“5, 10, 15, 586, 291, 198”等数字表示的是一系列数据.实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息C.通过实验，我们验证了 I=U/R这一知识D.经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查数据、信息与知识。经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是知识。故此题选D选项试卷第4页，总7页二、判断题.知识发现的过程：做实验一获取观察数据一分析处理数据一形成知识一应用知识解决问题。（）【答案】错【解析】【分析】【详解】此题考查知识知识发现的过程:做实验一获取观察数据一分析处理数据一推理建立数学模型一实验验证模型 一形成知识一应用知识解决问题。故表述错误.实验是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察 获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。（）【答案】对【解析】【详解】此题考查实验的概念实验是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取 数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。故表述正确.数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的抽象与升华，后者是前者的基 础和前提。（）【答案】错【解析】【分析】【详解】此题考查数据、信息、知识和智慧的关系数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与 升华。故表述错误.科学研究包括如下5个步骤：提出问题一一收集证据一一提出假说一一检验假说一一形成 理论。()【答案】对【解析】【详解】此题考查科学研究的步骤科学研究包括如下5个步骤:提出问题收集证据提出假说检验假说形成理论。 故表述正确三、简答题1.自2000年起，每年举行一次“与巴菲特共进午餐”的慈善拍卖活动。2019年，沃伦巴菲 特(Warren Buffett)第20次年度午餐拍卖活动已于北京时间6月1日结束，最终拍得456.7888 万美元。试从数据、信息、知识和智慧的视角来评论此事。【答案】数据是现实世界客观事物的符号记录；信息是经过加工处理的、具有意义的数据；知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析结果，能够准确地反 映事物的本质；智慧是为了到达预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与 升华。试卷第6页，总7页从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系；从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律；从知识到智慧的转化，主耍理解和应用知识原理与法那么解决现实世界的问题。【解析】【分析】【详解】此题主要考查数据、信息、知识和智慧的相关知识。巴菲特早年利用股市有关数据，成就“股神”传说，形成一套知识体系，并将其推广，成为股市 智慧化身。