【2022秋】人教版七年级语文上册教学计划（含进度表）.docx

人教版七年级语文上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教版七年级语文上册教材，表达了以人为本的教育观点，充分 显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务, 全面提高学生的文化修养素质，制定了本学期的计划。二、学情分析：我所教七年级二班共45人，由于他们刚进入初中，还不太适应 新课标语文教材，因此这学期的任务艰巨，希望通过我们师生共同努 力，在第一次期中考试中取得好成绩。三、教材分析：本套教材共6个单元，在每单元的后面都添加阅读、写作、综合 实践性学习的板块，这样能使语文的学习始终与实践活动相结合，突 出教材的综合性，减少知识的生搬硬套，突出重点，把阅读、写作、 综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性开展、人格修养整 合在一起。教科书在内容设计上注重激发学生的主体意识，关注学生的个体 差异。在练习上尊重学生的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程 中能够自主的发现问题，解决问题。并且注重学生的团体合作精神, 要求学生在互助中展开学习活动。四、教学重点难点：1、掌握七年级上册生字词的音义，并学会运用。2、培养良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。3、培养学生的语文朗读能力，有感情的朗读课文，为培养语感打 基础。4、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。5、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。6、培养学生语文素养，语文学习贯穿情感教育和道德教育。五、教学目标：1、掌握七年级上册阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养 学生语文语感打下基础。5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德 教育。六、教学措施：1、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻 心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 三个纬度的有机结合。2、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文 的理解。3、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、 互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。4、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活 动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一 唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并 融会贯通，烂熟于心。5、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出 来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学 生盛知过程，促进了认知的深化。6、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运；用自主、合作、探究等灵 活多样的学习方式。7、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。七、教学进度表:周次时间进度计划课时第1周9月1日至9月9日春（第一课时）春（第二课时）济南的冬天（第一课时） 济南的冬天（第二课时）7第2周9月13日至9月16日雨的四季观沧海次北固山下闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙秋思7第3周9月19日至9月23日热爱生活热爱写作（第一课时）热爱生活 热爱写作（第二课时）秋天的怀念（第一课时）秋天的怀念（第二课时）7第4周9月26日至9月30日散步散文诗二首（第一课时）散文诗二首（第二课时）世说新语二那么（第一课时）7第5周10月1日至10月7日国庆节7第6周10月17日至10月21日世说新语二那么（第二课时）学会记事（第一课时）学会记事（第二课时）有朋自远方来7第7周10月24日至10月28日从百草园到二味书屋（第一课时）从百草园到三味书屋（第二课时）再塑生命的人论语十二章（第一课时）7第8周10月31日至11月4日论语十二章（第二课时）写人要抓住特点（2课时）朝花夕拾（第一课时）7第9周11月7日至11月11日朝花夕拾（第二课时）朝花夕拾（第三课时）峨眉山月歌江南逢李龟年行军九日思长安故园夜上受降城闻笛7第10周11月14日至n月18日期中复习7第11周11月21日至11月25日期中考试7第12周11月28日至12月2日纪念白求恩（第一课时）纪念白求恩（第二课时）植树的牧羊人（2课时）7第13周12月5日至12月9日走一步，再走一步诫子书（第一课时） 诫子书（第二课时） 思路要清晰（第一课时）7第14周12月12日至12月16日思路要清晰（第二课时）少年正是读书时猫（第一课时）猫（第二课时）7第15周12月19日至12月23日动物笑谈狼（第一课时）狼（第二课时）7如何突出中心（2课时）第16周12月26日至12月30日皇帝的新装（第一课时） 皇帝的新装（第二课时） 天上的街市寓言四那么（第一课时）7第17周1月2日至1月6日女蜗造人寓言四那么（第二课时）发挥联想和想象（第一课时）发挥联想和想象（第二课时）7第18周1月9日至1月13日综合性学习：文学部落（第一课 时）综合性学习：文学部落（第二课 时）西游记（第一课时）一一跳读： 感受神奇的想象力西游记（第二课时）一一精读： 从“三打白骨精”看西游记 中的“三”7第19周西游记（第三课时）跳读与精读：唐僧师徒人物形象解析课外古诗词诵读（一）课外古诗词诵读（二）第20周期末复习第21周期末考试第22周