我爱读书我爱写作初中作文.docx

我爱读书，我爱写作初中作文望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得 究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋 里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完， 总觉得有说不完的话。这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海 中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思 绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥 妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以 通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把 你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片 天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并 且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学 习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为 了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学 习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一 杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松 不下来了。我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽 留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我 并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰一一最起码付出得到了回报。随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过 写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写 作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我 身心疲惫。后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同 样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数 学，喜欢上了 ABC,我忘却了不能读书、写作的痛苦。但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了一一我竟 不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的 我居然写不出一篇优秀的文章！就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心 系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己 的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。我爱读书，我爱写作。作文二：我呢，从小就不爱读文字较多的书籍，因为我觉得读书不如看动画片，动 画片有趣、好看，而看书却很乏味。那时候，我心里有个幼稚可笑的想法：书 是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房，从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚 的书，然后把它们当积木玩。当然啦！这样会受到妈妈严厉的批评，但是我仍 是屡教不改。后来妈妈跟我讲许多名人都是通过读书获得了渊博的知识，可我 还是像块木头似的不听妈妈的劝告。然而，偶然的一次，我改变了对书的认 识，爱上了读书。记得还是上一年级的时候，有一天，奶奶让我叫妈妈吃饭，妈妈应了几声 还是不出来。我想：妈妈今天怎么总是呆在卧室里呢？我一定要看个究竟。于 是，我推开了妈妈房间的门，妈妈正在看一本书，看见我进来，笑眯眯的问我 说：“丁丁，你看过哪些动画片？ ”“西游记”我脱口而出，“这是我和爸爸 最喜欢看的动画片。”“里面演了什么内容？ "妈妈又问。“唐僧取经呗！” 我得意洋洋地说。“唐僧历经几难，遇了几个妖怪？ ”妈妈连珠炮似的问。“恩”我答不出来了。“哈哈，丁丁，这下你该懂得看动画片和读书的区 别了吧！"妈妈说完，便递给我一本西游记的原著。我刚翻开第一页，就被吸引了。几个小时过去了，我还沉浸在一个个惊险 神奇的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服，十万天兵天将都打不 过他从那以后，我便渐渐喜欢上了读书。我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞 去，采集花粉。小说教给我做人的道理，唤起我对美好生活的追求，童话让我 感受到美与丑、真与假读书成了我每天生活中的必修课。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜 徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为 主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉 得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满 智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。 来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！作文三：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本 领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。题记再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，在美好的事物也会有消失 那天但只要有书将它们珍藏其中，它们的美便会得到永久的记录。一点点的小 文字，记录一个个刻骨铭心的故事，一点点话语，讲述了一个又一个美好的传 奇。“书” 一个可以了那个人废寝忘食的子，而我又何尝不是沉浸在书的海洋 里。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识：去了解 中国五千年的历史，去了解宇宙的奥秘，去了解名人的资料，去了解大自然的 秘密等等这一切的一切，全都是书教会了我。而钢铁是怎样炼成的就像它的名字一样，不管是作者还是主人公，他 们的一生都是一部钢铁史，都拥有钢铁般的意志，我一直在感叹，是要有多强 大的内心才能支撑起如此震撼人心的形象，为了自己的信仰，理想，可以不顾 一切，哪怕是不由自主的爱情，不受控制的身体。一切一切，只求回忆往事时 的不悔。每一次面对生活给他的选择题，不管是救朱赫来，放弃冬妮娅，带病 参见工作，进行文学创作。他都选择对得起自己的沉重的一方。像米兰昆德拉 写的那样：“最沉重的负担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情 诗篇里，女人总渴望压在男人的身躯之下。也许最沉重的负担同时也是一种生 活最为充实的象征，负担越沉，我们的生活也就越贴近大地，越趋近真切和实 在。”他确实是贴近了地面，真实的活着。所以在临死时，他可以无限回味自 己的人生，直面自己的每一次抉择，然后自信的说我不悔。每每想到这里心里 不觉一震，默默的感叹后又会有一丝的羞愧。因为我们本该如花的年龄，本该 激昂的时期，信仰，理想，未来却被慢慢的腐蚀，最可悲的是既然是一个刚刚 进入黄金时代的人的心里写照。多么的悲哀啊，我们要像保尔那样，拥有一颗 坚强的心，认真的面对生活带给我们的每一次考验，告诉生活你不是我的主 宰，我才是你的主人。因为你只能带给我痛苦，我却能将这痛苦转化成动力， 让我更好活着的动力。书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方 向盘，我们应该感谢书，书不仅给了我有形的东西，更给我注入了无形的力 量，教给我许多深刻的道理，为我的人生指明了方向书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘，我们应该感 谢书，书不仅给了我有形的东西，更给我注入了无形的力量，教给我许多深刻 的道理，为我的人生指明了方向作文四:不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了 “衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园；书，只 有书，才让我享有无穷的乐趣。我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱 的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装；曾穿过 金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到张爱玲 散文集、人生、平凡的世界、山居笔记会心偶得，常常产 生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读 书之趣千千万读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞 冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也 爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言 女子非英雄”的气概。读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨 炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发 我的追求”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的 民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的 故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆 而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博 大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着阳春白 雪，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照 “花自飘零水自流”的词句记于中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而 坐，读朱自清的桨声灯影里的秦淮河，让艳美的文字敲击我的心扉，再去 品味桃花扇中媚香楼的'千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉 沙漠，拜读席慕容的写给幸福，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起 品味人生的感悟我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无 数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平 淡的日子里品味人生的细致和精美。花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千 万，读书之乐万万千作文五:持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然 而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙一 一开启智慧之门。圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开 卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读水浒传，感叹 武松的豪爽；阅红楼梦，感受宝黛的才情；看冰岛樵夫，赞渔人的坚 强。“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣 人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁 迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的 君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”高中作文书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔 的蓝色所以才有了 “众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处” 的读书境界。读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。 读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列 国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全 国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心 人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代，信心的力量更不 可忽视。读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。你可以知 道“石在，火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所 以你不会绝望，不会放弃。面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆 的铜豌豆！书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于 长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽 如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视 无碍。”书是美。不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极 致是有我一一舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗， 物我合一。书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就 是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。蓦然回首，虽往事沧桑，但有书为伴，才有了现在、将来。手握如此宝贵 的金钥匙，才能打开智慧的大门，步入智慧的圣堂，充实自我，升华自我！作文六：欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在 于去醉翁亭饮酒；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无 争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐 趣则在于读书。小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不 得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎 腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大 笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我 初微感到读书乐趣在于身心愉悦！三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作 文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上 作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧；每一个好词 好句，都使我的词汇更加丰富；每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我 一个启示不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积 累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了最令我最引以 为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提 高写作水平。“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋 寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读中国青少年知 识文库等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我 明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越 深日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推 的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸 爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长 见识。人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名着与钢铁是怎样炼成 的等名着。读着水浒传，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服； 读着西游记，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿 护唐僧；钢铁是怎样炼成我被的主人翁保尔的人残志坚而感动；读着长篇 小说红岩，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的 读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得 过且过？我们有什么理由自私自利？我们有什么理由不勤奋？这时候，我明白 了读书的乐趣在于文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路！如今，我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读 书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读 着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩 片段点评以此更好地体会读书。“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理；读书，让我明 辨是非；读书；让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣！